🎉 24 сентября 2026 года произошло большое и весьма редкое событие: учитель сельской школы Костромской области Красавин Никита Дмитриевич стал кандидатом педагогических наук. Он защищался в диссертационном совете ЯГПУ им. К. Д. Ушинского по теме «Формирование этнокультурной идентичности обучающихся сельских школ в процессе проектной деятельности» (научный руководитель — профессор, доктор педагогических наук, директор университета педагогики и психологии Самохвалова Анна Геннадьевна).
📝 Данное исследование особенно актуально в современных условиях, поскольку посвящено важной для села теме: как школа помогает детям осознать свою принадлежность к родной культуре, языку, истории и традициям.
📚 В условиях оттока молодёжи и размывания традиций сельская школа становится не только образовательным, но и ключевым социокультурным центром. Никита Дмитриевич обосновал, что проектная деятельность - краеведческая, социальная, творческая - эффективно развивает этнокультурную идентичность школьников: знания, эмоции, ценности и поведение.
🎓 Отдельно отмечу: учителю-практику сегодня непросто дойти до защиты - загруженность, уроки, воспитательная работа, методическая рутина. Но именно такие исследования, рождённые из реальной школьной практики, особенно ценны.
🌠 Никита Дмитриевич и Анна Геннадьевна поздравляем Вас с успешной защитой! Желаем новых проектов, вдохновения и учеников, которые будут беречь и развивать культуру родного края.
🧡 Сельские школы ждут молодых, неравнодушных, думающих исследователей. За ними — будущее сельской школы: современной, живой, сохраняющей лучшие традиции и открытой миру.
📝 Данное исследование особенно актуально в современных условиях, поскольку посвящено важной для села теме: как школа помогает детям осознать свою принадлежность к родной культуре, языку, истории и традициям.
📚 В условиях оттока молодёжи и размывания традиций сельская школа становится не только образовательным, но и ключевым социокультурным центром. Никита Дмитриевич обосновал, что проектная деятельность - краеведческая, социальная, творческая - эффективно развивает этнокультурную идентичность школьников: знания, эмоции, ценности и поведение.
🎓 Отдельно отмечу: учителю-практику сегодня непросто дойти до защиты - загруженность, уроки, воспитательная работа, методическая рутина. Но именно такие исследования, рождённые из реальной школьной практики, особенно ценны.
🌠 Никита Дмитриевич и Анна Геннадьевна поздравляем Вас с успешной защитой! Желаем новых проектов, вдохновения и учеников, которые будут беречь и развивать культуру родного края.
🧡 Сельские школы ждут молодых, неравнодушных, думающих исследователей. За ними — будущее сельской школы: современной, живой, сохраняющей лучшие традиции и открытой миру.