От школы к индустрии: развиваем технологическое наставничество ⬇️
В Москве, на базе Инновационного центра «Сколково», стартовал межрегиональный форум «ТехноНаставники: от школы к индустрии».
Форум объединил 120 представителей школ, вузов, технологических компаний, работодателей и экспертного сообщества. Участники разрабатывают решения для развития системы технонаставничества и эффективного взаимодействия школы, университета и индустрии.
👉🏼 Проект «ТехноНаставники» создан с целью помочь школьникам пройти путь от первого интереса к технологиям до практической деятельности и осознанного выбора профессиональной траектории.
Особое внимание работе форума уделила заместитель Министра науки и высшего образования Ольга Петрова. На открытии она подчеркнула важность тесного взаимодействия школ, университетов и индустриальных партнеров, а также роли наставника в превращении интереса школьника к технологии в реальный проект.
В работе форума также принял участие и руководитель федерального методического центра по развитию наставничества Центра знаний «Машук» Александр Низов.
💡В центре форума находится модель взаимодействия трех наставников: студента, который сопровождает школьника в практической работе; учителя, формирующего педагогическую основу; и инженера предприятия, предоставляющего реальные кейсы.
Участники адаптируют модель под региональные и отраслевые задачи и разрабатывают решения, которые в дальнейшем могут быть масштабированы.
#ТехноНаставники2026
В Москве, на базе Инновационного центра «Сколково», стартовал межрегиональный форум «ТехноНаставники: от школы к индустрии».
Форум объединил 120 представителей школ, вузов, технологических компаний, работодателей и экспертного сообщества. Участники разрабатывают решения для развития системы технонаставничества и эффективного взаимодействия школы, университета и индустрии.
👉🏼 Проект «ТехноНаставники» создан с целью помочь школьникам пройти путь от первого интереса к технологиям до практической деятельности и осознанного выбора профессиональной траектории.
Особое внимание работе форума уделила заместитель Министра науки и высшего образования Ольга Петрова. На открытии она подчеркнула важность тесного взаимодействия школ, университетов и индустриальных партнеров, а также роли наставника в превращении интереса школьника к технологии в реальный проект.
В работе форума также принял участие и руководитель федерального методического центра по развитию наставничества Центра знаний «Машук» Александр Низов.
💡В центре форума находится модель взаимодействия трех наставников: студента, который сопровождает школьника в практической работе; учителя, формирующего педагогическую основу; и инженера предприятия, предоставляющего реальные кейсы.
Участники адаптируют модель под региональные и отраслевые задачи и разрабатывают решения, которые в дальнейшем могут быть масштабированы.
#ТехноНаставники2026