Анализ внедрения социального заказа
В некоторых вопросах я дипломатичен, а в некоторых категоричен. Я не финансист, не юрист, глубоко нормативку и весь процесс внедрения не знаю. У меня есть свое мнение по поводу того "зачем?" внедряется соц.заказ, оно может не совпадать с официальной позицией компании.
Социальный заказ нужен для повышения эффективности использования бюджетных средств. Это общая большая цель. Если частники показывают более высокое качество образовательных услуг, значит деньги пойдут к ним. Ничего личного.
Стандартная экономика с конкуренцией.
В случае если в муниципалитете только 1 организация по соцзаказу - это по определению неэффективное использование бюджетных средств - потратили на НПА, а получили тот же неконкурентный способ определения исполнителей... Даже термины правильные тут. Хотели конкуретного, получили неконкурентный, но сколько трудозатрат и бюджетных средств ушло на внедрение.
Для родителей и детей, к сожалению, зачастую так же происходит подмена понятий. Не дети приходят по сертификату, а дети просто приносят сертификат, где они и раньше занимались бесплатно. От этого и отношение населения к механизмам полярное, от "не понимаю зачем это нужно" до "все отлично, все нравится". Но, как говорится, одинаково плохо когда очень много вопросов и когда вопросов нет вообще.
Как обещал ранее, публикую обезличенный анализ внедрения соц.заказа по двум регионам. Я проконсультровался с моими коллегами из Федеральной экспертной группы, мне подсказали 2 лучших регионах по внедрению социального заказа, один из них в анализе есть. И один я взял сам, но обязательно с высоким уровнем цифровизации, иначе какой смысл?
Мне интересно было как родители относятся к соц.заказу опосредованно через отзывы на сайте, как реально устроена конкуренция в муниципалитетах, есть ли она. Есть ли предложения для детей всех возрастов, всех направленностей. Насколько сертификат помогает привлекать новых детей в допобразование. Объем не освоенных средств. Насколько активно работают с журналами посещаемости, переносят занятия и пр.
Вероятно не все показатели будут понятны без доп. комментариев, но основные моменты должны быть.
В недавнем опросе по ролям участников канала оказалось, что мунадминов много читает, понятно, что не всегда это ваши полномочия, но надеюсь на распространение информации среди лиц, принимающих решение. А мы попробуем зайти через ВШЭ, НИФИ Минфина и другие профильные организации и подведы 🤝🤝🤝
В некоторых вопросах я дипломатичен, а в некоторых категоричен. Я не финансист, не юрист, глубоко нормативку и весь процесс внедрения не знаю. У меня есть свое мнение по поводу того "зачем?" внедряется соц.заказ, оно может не совпадать с официальной позицией компании.
Социальный заказ нужен для повышения эффективности использования бюджетных средств. Это общая большая цель. Если частники показывают более высокое качество образовательных услуг, значит деньги пойдут к ним. Ничего личного.
Стандартная экономика с конкуренцией.
В случае если в муниципалитете только 1 организация по соцзаказу - это по определению неэффективное использование бюджетных средств - потратили на НПА, а получили тот же неконкурентный способ определения исполнителей... Даже термины правильные тут. Хотели конкуретного, получили неконкурентный, но сколько трудозатрат и бюджетных средств ушло на внедрение.
Для родителей и детей, к сожалению, зачастую так же происходит подмена понятий. Не дети приходят по сертификату, а дети просто приносят сертификат, где они и раньше занимались бесплатно. От этого и отношение населения к механизмам полярное, от "не понимаю зачем это нужно" до "все отлично, все нравится". Но, как говорится, одинаково плохо когда очень много вопросов и когда вопросов нет вообще.
Как обещал ранее, публикую обезличенный анализ внедрения соц.заказа по двум регионам. Я проконсультровался с моими коллегами из Федеральной экспертной группы, мне подсказали 2 лучших регионах по внедрению социального заказа, один из них в анализе есть. И один я взял сам, но обязательно с высоким уровнем цифровизации, иначе какой смысл?
Мне интересно было как родители относятся к соц.заказу опосредованно через отзывы на сайте, как реально устроена конкуренция в муниципалитетах, есть ли она. Есть ли предложения для детей всех возрастов, всех направленностей. Насколько сертификат помогает привлекать новых детей в допобразование. Объем не освоенных средств. Насколько активно работают с журналами посещаемости, переносят занятия и пр.
Вероятно не все показатели будут понятны без доп. комментариев, но основные моменты должны быть.
В недавнем опросе по ролям участников канала оказалось, что мунадминов много читает, понятно, что не всегда это ваши полномочия, но надеюсь на распространение информации среди лиц, принимающих решение. А мы попробуем зайти через ВШЭ, НИФИ Минфина и другие профильные организации и подведы 🤝🤝🤝