Клуб преподавателей Президентской академии

Поколение в фокусе: знания, мотивация, будущее!

Клуб создателей смыслов Президентской академии приглашает преподавателей на встречу-дискуссию.

Какими мы видим современных студентов и абитуриентов? Действительно ли уровень их знаний снижается — или знания становятся другими? Что сегодня мотивирует молодых людей учиться, искать, создавать? Какие способности нового поколения мы пока недооцениваем? И как преподавателю выстраивать диалог с теми, кто взрослеет в стремительно меняющемся мире?

Мы предлагаем встретиться, чтобы открыто обсудить наши наблюдения, профессиональный опыт и вопросы, на которые пока нет однозначных ответов. Это будет не лекция и не совещание, а живой разговор коллег о тех, ради кого мы приходим в аудиторию.

📆 28 сентября в 17:00.
📍 1 корпус, 2 этаж, Гига клуб, зал «Станиславский».
🔗 Регистрация по ссылке.

📖 Литературная школа «Проспект Вернадского» приглашает!

Вы уже пишете рассказы, стихи или прозу? Мечтаете однажды создать собственную книгу? А может быть, только хотите попробовать себя в литературном творчестве и научиться писать художественные тексты?

Приглашаем студентов и преподавателей Президентской академии в литературную школу «Проспект Вернадского»*.

Вас ждут:
📝образовательный курс по творческому письму — от авторского замысла до законченного текста;
📝чтение и обсуждение произведений классиков;
📝творческие мастерские и доброжелательное обсуждение собственных текстов;
литературные чтения;
📝встречи с писателями, редакторами и другими интересными гостями.
 

Главным итогом работы школы станет публикация лучших произведений участников в литературном альманахе Президентской академии «Проспект Вернадского».

Неважно, есть ли у вас писательский опыт. Главное — интерес к литературе, желание писать и готовность делиться своими историями.

🤝 Первая встреча-знакомство состоится 29 сентября в 17:00.
Место: Сбер-коворкинг, зал «Станиславский».
➡️Ссылка на регистрацию - https://forms.yandex.ru/u/6aaf9383902902872fa34833/
Приходите с идеей будущей книги или просто с желанием попробовать. Возможно, именно здесь начнётся ваша история!
 
*Проект реализуется при содействии Общеакадемического факультета и Клуба создателей смыслов Президентской академии

🔔 Воспитание и образование — единый процесс: практики российских вузов представили на Международном фестивале молодёжи

В Екатеринбурге на Международном фестивале молодёжи состоялась сессия «Воспитание в вузах России: лучшие практики для мира» 🎉

Сегодня речь шла не только о российских подходах к формированию воспитывающего пространства университета, но и о конкретных практиках, которые помогают вузу становиться пространством развития личности, диалога, взаимопомощи и социальной ответственности

В ходе сессии были представлены практики российских университетов:
✅ Ассоциация Добро.рф
представила программу «Обучение служением», объединяющую образовательный процесс и решение общественно значимых задач
✅ Президентская академия представила практику «Клуб создателей смыслов: мастерская воспитания и наставничества», объединяющую преподавателей в профессиональное сообщество
✅ Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы представил практику адаптации иностранных студентов через экосистему студенческих объединений.
✅ Московский государственный лингвистический университет представил практику «Межкультурный клуб: диалог без границ», направленную на развитие межкультурного диалога и взаимопонимания между студентами.
✅ Добро.Центр РЭУ им. Г. В. Плеханова представил программу вовлечения в добровольческую деятельность «Волонтеры Плехановки»

Участники рассмотрели, как различные форматы воспитательной деятельности способствуют развитию студенческого сообщества, социальной ответственности, диалога и взаимопомощи

«Уникальность Фестиваля молодёжи еще и в тех встречах, которые здесь происходят. Порой даже короткий разговор на одном из стендов становится настоящей практикой воспитания - опытом, который заставляет задуматься, по-новому посмотреть на привычные вещи» отметила Ольга Викторовна Петрова, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации

Сессия объединила российский опыт и лучшие университетские практики, которые могут стать основой для профессионального обмена и дальнейшего международного сотрудничества в сфере работы с молодёжью

#молодежь_релиз

«Язык, память, литература: как народы России создавали свои словесные миры»

📆 8 сентября впервые будет отмечаться День языков народов России. Новый государственный праздник учрежден Указом Президента Российской Федерации Владимира Путина для сохранения и развития уникального языкового многообразия нашей Родины. Дата выбрана неслучайно: 8 сентября празднуется день рождения великого поэта Расула Гамзатова, чьё творчество стало символом межкультурного диалога.
   
Россия — это пространство не только территорий, историй и культур, но и языков. В каждом языке хранится особый способ видеть мир: свои образы родины, семьи, природы, памяти, достоинства, добра и зла. Литература помогает этому языковому миру стать слышимым — сначала в эпосе и песне, затем в книге, театре, переводе, школе и современной культуре.

Писатель, журналист и член Союза писателей РФ Андрей Сорокин проведет в Президентской академии открытую лекцию «Язык, память, литература: как народы России создавали свои словесные миры».

Поговорим о литературах народов России как о многоязычном культурном пространстве. Проследим путь от устной традиции к письменной литературе, от сказителя к национальному классику, от родного языка к переводу и общероссийскому читателю.

Приглашаем на лекцию всех, кто интересуется русским языком, литературой, культурной памятью, многонациональной историей России и судьбой языков народов нашей страны.

Пока на языке рассказывают истории, пишут, спорят и говорят о будущем, язык остаётся живым. Национальные литературы — это способ продлить жизнь языка, а не скучная книжная полка!

📆 8 сентября, вторник, в 17:00
📍 1-ый корпус, 2 этаж, Гига клуб, зал «Станиславский»

Регистрация.

🔔 Программа повышения квалификации для сотрудников вузов

В рамках образовательной программы «Проводники смыслов. ДНК России» Минобрнауки России совместно с Российским государственным гуманитарным университетом с 27 июля 2026 года реализует программу повышения квалификации «Государственная политика в сфере воспитания в высшей школе» для сотрудников образовательных организаций высшего образования

Программа направлена на повышение уровня интеграции сотрудников вузов в реализацию задачи государственной молодежной политики и воспитательной деятельности «Реализация потенциала каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности»

Цель программы — повышение компетенций сотрудников вузов в сфере молодежной политики и воспитания по направлениям:
✅ проектирование
✅ идентичность
✅ самоуправление
✅ наставничество
✅ коммуникации

✍🏻 Формат обучения: онлайн-лекции, вебинары, практические задания и итоговая аттестация

Подробная информация о курсе, а также регистрация доступны до 25 сентября 2026 г. по ссылке 👈🏻

Экспертами программы выступают:
🎙️ Петрова Ольга Викторовна, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации
🎙️ Фадеев Валерий Александрович, советник Президента Российской Федерации, научный руководитель Института наследия и современного общества РГГУ
🎙️ Глебова Любовь Николаевна, первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству
🎙️ Васильева Ольга Юрьевна, президент Российской академии образования
🎙️ Логинов Андрей Викторович, ректор РГГУ
🎙️ Дугин Александр Гельевич, директор учебно-научного Центра «Высшая политическая школа имени Ивана Ильина» РГГУ
🎙️ Филатова Ульяна Борисовна, заместитель директора Университетского центра продвижения ценностно-смысловых парадигм отечественной гуманитаристики РГГУ
🎙️ Ситтель Мария Эдуардовна, председатель Общероссийской общественно-государственной организации «Союз женщин России»

#молодежь_релиз

🎓 Преподаватель будущего: каким он будет?

В преддверии нового учебного года «Клуб создателей смыслов» Президентской академии провёл форсайт-сессию «Августовский педсовет: образ преподавателя будущего». Участники — более 50 преподавателей из разных учебных подразделений Академии.

Современный преподаватель — уже не только носитель знаний. Он наставник, модератор диалога, руководитель проектов, проводник в научную и профессиональную среду, создатель образовательного контента и медиалидер.
При этом развитие цифровых технологий и искусственного интеллекта не уменьшает роль педагога. Напротив, всё более востребованными становятся способность осмысленно работать с информацией, помогать студентам ориентироваться в ценностях и смыслах и сохранять живое человеческое общение.

С приветственным словом выступил проректор Президентской академии Алексей Спирин. О социогуманитарной модели Академии и воспитательной составляющей преподавательской деятельности рассказала декан Общеакадемического факультета Наталья Гаркуша.

Особое внимание участники уделили студентам первого курса: именно в начале обучения формируется их отношение к Академии, будущей профессии и университетскому сообществу, а также представления об академической этике, ответственности и общественном служении.

Результат форсайт-сессии — шесть проектных инициатив:
🔹 «Методическая копилка» — обмен учебными материалами, педагогическими находками и успешными практиками.
🔹 «Открытая наука» — вовлечение студентов в исследовательскую деятельность и поиск преподавателей-наставников.
🔹 «Семейные ценности» — студенческие дебаты о семье, преемственности поколений и личной ответственности.
🔹 «Азы проектного менеджмента» — мини-курс для преподавателей, который поможет превращать образовательные и общественные инициативы в реальные проекты.
🔹 «Аудитория» — глянцевый журнал преподавательского и студенческого сообщества с интервью, авторскими колонками и материалами об образовании и науке.
🔹 «Открытая академия» — коллекция общедоступных лекций преподавателей Президентской академии для широкой аудитории.

«Августовский педсовет» стал началом совместной работы над инициативами и поводом вновь обратиться к главному вопросу: каким должен быть преподаватель будущего?

Ответ участников очевиден: это человек, который помогает студенту не только получить профессию, но и научиться мыслить самостоятельно, определить собственную позицию и осознать ответственность перед обществом и страной.

Вчера принял участие в очень необычном и по-настоящему живом «Педсовете» в Президентской академии, который организовал Клуб создателей смыслов.

На эту встречу меня пригласило Липецкое отделение Президентской академии. За возможность выступить и стать частью этого разговора отдельно благодарю Татьяну Евгеньевну Кузнецову - человека, который развивает Клуб создателей смыслов в Академии и создаёт вокруг него настоящее профессиональное сообщество. Татьяна Евгеньевна работает с сетевыми и партнёрскими проектами в сфере государственной политики, преподаёт в Академии и занимается развитием ценностно-ориентированной работы в вузах.

Это был не привычный педсовет с докладами, регламентом и правильными словами «для протокола». Здесь модераторы предложили формат театра-форума: шесть ролей преподавателя, шесть историй, шесть ситуаций, в которых каждый мог увидеть себя со стороны.

Главной красной линией встречи стал разговор о новой модели преподавателя.
Не о человеке, который просто передаёт знания. И даже не только о наставнике. А о преподавателе, который умеет создавать среду. Где студент не боится задавать вопросы. Где можно ошибиться - и тебя не унизят. Где можно спорить, искать свой путь, формулировать позицию и становиться взрослее не только профессионально, но и по-человечески.

На этой площадке я рассказал о проекте «Воспитанные». О том, как он родился в Липецкой области. Как его поддержали в региональной администрации. Как в него поверили взрослые, молодёжь и дети. И почему он не может быть просто очередным форматом в плане мероприятий.

Особенно хочу поблагодарить Алексея Викторовича Спирина, проректора Президентской академии, за очень эмоциональное, сильное и точное выступление.

Это было не выступление «по должности». Это был разговор человека, который искренне верит в студентов, преподавателей и в саму Академию. В то, что воспитание в высшей школе - не дополнительная функция между парами и отчётами.

Очень точно прозвучала мысль: преподаватель сегодня - это не только носитель знаний. Это человек, который создаёт вокруг себя среду. Среду, где студент может не бояться задавать вопросы, искать свой путь, спорить, ошибаться, брать ответственность и становиться сильнее.
В таких словах чувствуется не теория, а личное отношение. И именно поэтому они остаются с тобой после встречи. Спасибо за правильные смыслы, внутреннюю энергию, уважение к молодым людям и веру в то, что образование может быть не только про диплом, но и про становление человека.

Спасибо Клубу создателей смыслов за приглашение, доверие и этот фантастический формат. Такие клубы объединяют преподавателей разных направлений вокруг общих подходов к воспитательной работе в университетах - и это сегодня особенно важно.

Спасибо Наталье Сергеевне Гаркуше, декану Общеакадемического факультета Президентской академии, за поддержку площадки и за веру в людей, которые создают новые смыслы в образовании.

Спасибо всем модераторам, преподавателям и участникам - за искренность, сильные идеи и готовность не прятаться за привычными формулировками.

«Воспитанные» начались в Липецкой области, но разговор о воспитании давно шире одного региона. Он идёт в школах, лагерях, молодёжных центрах, на форумах и в университетах.

Потому что образование будущего - это не только компетенции.

Это человек, который умеет быть открытым.
Человек, который умеет слышать.
Человек, который не боится отвечать за своё слово.
И преподаватель, который помогает ему таким стать.

#Воспитанные #РАНХиГС #КлубСоздателейСмыслов #образование #воспитание #ценности #социальнаяархитектура

Клуб создателей смыслов Президентской академии приглашает вас принять участие в форсайт-сессии «Августовский педсовет: образ преподавателя будущего»!

Накануне нового учебного года мы предлагаем обратиться к ключевым вопросам развития академической среды: 
🔎 каким сегодня становится преподаватель Президентской академии;
🔎 какие роли он берёт на себя в образовании, воспитании, профессиональном становлении студентов и формировании ценностной среды вуза.

Название «Августовский педсовет» отсылает к традиции августовских педагогических встреч. Мы предлагаем рассмотреть её в современном университетском формате — как пространство совместного проектирования, обмена позициями и выработки образа преподавателя будущего!

На встрече обсудим:
☑️ какие роли академический преподаватель выполняет сегодня и будет выполнять в ближайшие годы;
☑️ как меняется воспитательная функция преподавателя в высшем образовании;
☑️ какие ценности и смыслы транслируются студентам через дисциплины, коммуникацию и личный пример преподавателя;
☑️ какие сценарии развития преподавательского сообщества возможны в Академии. 

🗓️ 28 августа, с 12:30 до 19:00.
📍 Библиотека, конференц-зал, ауд. 802.

Зарегистрироваться!