Институт педагогики РГПУ им. А. И. Герцена

Поздравляем с Днем учителя!

Учитель - это человек, который не только делится знаниями, но и помогает увидеть возможности, поверить в себя, сделать выбор и найти собственный путь.

В этот день хочется особенно поблагодарить всех, кто связал свою жизнь с педагогикой: школьных учителей и преподавателей вузов, наставников и воспитателей, тех, кто каждый день создает пространство для развития, разговора, поиска и открытия нового.
Пусть работа приносит не только ответственность и заботы, но и радость от встреч со студентами и учениками, интерес к новым идеям, чувство профессионального смысла и гордость за тех, кому вы помогли сделать шаг вперед.
Желаем здоровья, сил, вдохновения, благодарных учеников и уверенности в том, что ваш труд действительно меняет будущее.

С Днем учителя!

#ИнститутПедагогики_Поздравления

«Разговоры о важном»: о событиях, людях и будущем

На прошлой неделе в Институте педагогики прошли «Разговоры о важном», посвященные Дню воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской Федерацией.
На встрече говорили не только о ключевых датах и документах, но и о людях, чьи судьбы связаны с этими территориями, о сохранении исторической памяти и о том, как сегодняшние события влияют на жизнь и будущее новых поколений.
Отдельной темой разговора стали изменения, происходящие в образовательной сфере: развитие инфраструктуры, открытие и обновление школ, создание условий для обучения детей.
Для студентов педагогического вуза этот разговор имеет особое значение. Именно будущим педагогам предстоит работать с детьми, помогать им ориентироваться в сложных общественных процессах, сохранять связь с историей своей страны и формировать ответственное отношение к её будущему.

#ИнститутПедагогики_События

Театральная весна — 2027»: начинаем новый учебный год

30 сентября в Институте педагогики состоялось первое в этом учебном году рабочее совещание по проекту «Театральная весна — 2027».
Под руководством к.п.н., доцента Бориса Вольдемаровича Авво руководители школьных театральных студий обсудили план работы на первое полугодие и ключевые события предстоящего сезона.
Особое внимание уделили подготовке к фестивалю мастер-классов, в котором вместе со школьными театральными коллективами примут участие студенты Института педагогики.

Впереди совместная работа, новые творческие встречи и подготовка к событиям проекта «Театральная весна — 2027».

#ИнститутПедагогики_События

Преподаватели Института педагогики приняли участие в работе семинара для социальных педагогов России

25 сентября в Санкт-Петербурге завершился семинар по вопросам деятельности социального педагога в сфере профилактики, организованный Институтом воспитания.
В качестве экспертов в области профессиональной подготовки социальных педагогов в работе семинара приняли участие преподаватели Института педагогики РГПУ им. А. И. Герцена — Анна Валерьевна Кандаурова, д.п.н., заведующий кафедрой теории и методики воспитания и социальной работы, и Светлана Евгеньевна Залаутдинова, к.п.н., доцент кафедры теории и методики непрерывного педагогического образования.
Наши преподаватели провели для участников проектную сессию, посвященную внесению изменений в профессиональный стандарт «Специалист в области воспитания (социальный педагог)».
Анна Валерьевна также выступила на пленарной сессии с докладом «Внесение изменений в профессиональные стандарты специалиста в области воспитания».

По итогам проектной работы участники сформулировали консолидированные предложения по актуализации трудовых функций, необходимых знаний и умений, отражённых в профессиональном стандарте социального педагога.
Особую ценность семинара участники отметили именно с точки зрения практического результата: подготовленные предложения будут направлены в профильные рабочие группы для дальнейшей нормативной проработки. В дальнейшем они также смогут стать основой для обновления программ повышения квалификации социальных педагогов в разных регионах России.

#ИнститутПедагогики_События

Преподаватели Института педагогики участвуют в подготовке советников директоров по воспитанию

В Герценовском университете стартовал 14-й поток программы повышения квалификации «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях».
На этот раз обучение проходят 250 советников из 11 регионов России - от Курской области до Республики Саха (Якутия). В течение недели участников ждут лекции, семинары, мастер-классы и практические занятия, посвященные современным технологиям воспитательной работы, эффективной коммуникации, психолого-педагогической поддержке детей, взаимодействию с родителями и другим вопросам профессиональной деятельности советника.

Значительную часть лекций и практических занятий программы проводят преподаватели Института педагогики.
Это позволяет делиться с советниками директоров по воспитанию не только теоретическими разработками, но и результатами исследований, современными технологиями воспитательной деятельности и опытом подготовки будущих специалистов в этой сфере.

Герценовский университет ведет обучение советников директоров по воспитанию с 2023 года. За это время состоялось уже 13 потоков программы, участниками которых стали более 3,5 тысячи специалистов. Нынешний поток завершит работу 2 октября презентацией образовательных практик.

Подробнее — в материале Герценовского университета: «От Курска до Якутии: советники по воспитанию из 11 регионов пройдут обучение в РГПУ им. А. И. Герцена»

#ИнститутПедагогики_События

Регистрация на Форум «Педагогика в пространстве науки и образования» продлена до 5 октября

Прием заявок на участие в Форуме «Педагогика в пространстве науки и образования» продлен до 5 октября 2026 года.
Форум состоится 13-14 октября в РГПУ им. А. И. Герцена и будет посвящен 105-летию Института педагогики и традициям Ленинградской — Петербургской научной педагогической школы.
К участию приглашаются преподаватели и руководители образовательных организаций, сотрудники информационно-методических центров, а также исследователи в области педагогики.
В программе: пленарное заседание, методологический и научно-методический семинары, постерная сессия, интерактивная выставка и профессионально-общественная экспертиза.
Участие возможно в очном и дистанционном форматах.
Дата окончания регистрации — 5 октября 2026 года.

Зарегистрироваться можно по ссылке.

#ИнститутПедагогики_Анонсы

Профессиональное самоопределение: взгляд в прошлое, настоящее и будущее

На семинаре «Профессиональное самоопределение - непрерывный поиск смысла» студенты 2 курса направления «Социальная педагогика и психология» вместе с д.п.н, заведующим кафедрой теории и методики воспитания и социальной работы А. В. Кандауровой познакомились с качественной исследовательской методикой «транспективное эссе».
Методика была разработана в рамках внутреннего гранта РГПУ им. А. И. Герцена «Профессиональное самоопределение школьников: анализ выбора карьерных целей» (проект № 48-ВГ).

В центре работы оказалась временная перспектива профессионального выбора. Студенты обращались к собственному прошлому и вспоминали, что стало для них первым импульсом к выбору педагогической профессии, как складывалось представление о её смысле и о готовности помогать другим.
Следующим шагом стала рефлексия изменений, произошедших всего за первый год обучения в университете: как изменились представления о профессии, собственных возможностях и будущем профессиональном пути.
Завершилась работа обращением к будущему - студенты попробовали представить себя в профессии педагога и сформулировать, каким они видят свое дальнейшее профессиональное развитие.

#ИнститутПедагогики_События

Новая неделя в Герценовском университете началась с традиционной церемонии поднятия Государственного флага Российской Федерации.

В церемонии приняли участие представители ректората, руководители институтов и факультетов, сотрудники и студенты университета. Почётное право поднять флаг на этой неделе получили студенты, отличившиеся в учёбе, научной, спортивной и общественной деятельности.

Во время церемонии традиционно вспомнили главные события прошедшей недели. Среди них —

завершение Всероссийского форума «Моя инициатива в образовании», старт осеннего сезона проекта «Герценовская среда», новые достижения студентов и спортсменов Герценовского университета. Были обозначены и памятные даты наступившей недели.

А для Института педагогики эта неделя отмечена еще одним приятным событием — 2 октября день рождения празднует наш преподаватель Антуанетта Георгиевна Козлова.
Поздравляем Антуанетту Георгиевну! Желаем крепкого здоровья, благополучия, новых профессиональных идей и радости от каждого дня!

Подробнее об итогах недели в Герценовском университете:
новость на сайте РГПУ им. А. И. Герцена

#ИнститутПедагогики_Рассказываем

Как школа помогает подросткам реализовать себя: результаты исследования

Ученые Герценовского университета изучили, какие условия в современной школе помогают подросткам раскрывать свои возможности и что, напротив, может этому мешать. В исследовании приняли участие 416 школьников из разных городов России.
Работа проводится в рамках исследовательского проекта «Педагогические условия обеспечения самореализации подростков в школьном воспитательном процессе». Руководитель проекта - Елена Витальевна Пискунова, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики школы.

Исследование показало, что школа располагает возможностями для самореализации подростков, однако готовность ребят проявлять активность во многом зависит от конкретной ситуации. Среди основных трудностей школьники чаще всего называли нехватку времени - этот ответ выбрали 55% участников. 19,2% отметили отсутствие интереса, 15,8% - сложности в общении со сверстниками, а 6,5% пока не задумывались о собственной самореализации.

По словам Елены Витальевны,

именно подростковый возраст становится важным этапом для запуска процессов самореализации, а задача школы — создавать условия, в которых ребёнок может пробовать себя, делать выбор и проявлять свои способности.

Особую роль исследователи отводят социальным проектам, волонтерству и другим видам деятельности, где подросток может увидеть конкретный результат собственного труда, попробовать себя в разных ролях, получить обратную связь и признание со стороны сверстников и взрослых. Важным условием становится и персонализация воспитательного процесса - внимание к интересам и запросам конкретного школьника.
Подробнее о результатах исследования — в материале на сайте Герценовского университета: «Как школа помогает подросткам поверить в себя — исследование ученых»

#ИнститутПедагогики_События

Студенты Института педагогики - наставники районного интенсива «Орлёнок»

В поселке Будогощь Ленинградской области прошел педагогический интенсив «Орлёнок», участниками которого стали активные старшеклассники города Кириши.
В течение выходных школьников ждала насыщенная программа: живой театр, квест «Лабиринт», ролевые игры, тренинг на командообразование и традиционные вечерние огоньки. Наставниками ребят стали студенты РГПУ им. А. И. Герцена.
Особенно приятно, что в работе интенсива приняли участие сразу четыре студентки Института педагогики, обучающиеся по образовательной программе «Воспитательная работа»:
— Анастасия Ермошина, 2 курс;
— Мария Назарова, 3 курс;
— Анастасия Вирченко, 3 курс;
— Анна Генералова, 3 курс.
Для наших студенток это возможность применить полученные в университете знания уже в реальной работе со школьниками: включиться в организацию совместной деятельности, попробовать себя в роли наставника и получить опыт проведения воспитательных событий.

Интенсив «Орлёнок» проходит уже в третий раз и объединяет школьников, студентов-наставников и педагогов вокруг совместной деятельности, общения и новых идей.
Благодарим наших студенток за активность и готовность делиться своим опытом со школьниками!

#ИнститутПедагогики_События

Студенты Института педагогики - в команде, получившей приз зрительских симпатий на форуме «Моя инициатива в образовании — 2026»

Завершился очный этап Всероссийского форума «Моя инициатива в образовании - 2026». За четыре дня 200 участников из 19 педагогических вузов России работали в 15 командах над созданием ценностно-смысловых событий для школьников.
Финал форума прошел в Колонном зале Герценовского университета. Каждая команда представила свой проект по одному из направлений деятельности «Движения Первых». Особенность финала заключалась в том, что проекты оценивали в том числе школьники Санкт-Петербурга и Ленинградской области - именно те, для кого эти события и разрабатывались.

Приз зрительских симпатий получила команда № 15 с проектом «Маршруты доброты» в направлении «Волонтёрство и добровольчество. Благо твори!».
Особенно приятно, что в составе этой команды работали два студента 3 курса Института педагогики направления «Дополнительное образование. Воспитательная работа» — Артём Сенаторов и Екатерина Зайцева.
Разработанный командой проект направлен на то, чтобы помочь школьникам больше узнать о волонтёрской деятельности, развить коммуникативные навыки и получить опыт исследовательской работы.

Форум завершен, но работа над проектами продолжается: впереди их апробация в школах Санкт-Петербурга и Ленинградской области, а лучшие практики впоследствии будут доступны педагогам из разных регионов России.
Поздравляем Артёма, Екатерину и всю команду № 15 с заслуженным признанием!

#ИнститутПедагогики_События

Институт педагогики приглашает школьников на «Герценовскую среду»

В Герценовском университете начинается новый осенний сезон профориентационно-образовательного проекта «Герценовская среда» для учащихся классов психолого-педагогической направленности. А мы особенно ждем школьников, которые хотят поближе познакомиться именно с Институтом педагогики и попробовать себя в педагогической деятельности. 
«Герценовская среда» - это возможность еще до поступления оказаться внутри университетской жизни: познакомиться с преподавателями, увидеть, чем сегодня занимается педагогическая наука, поработать над собственным проектом и лучше понять, насколько педагогическое образование соответствует вашим интересам и профессиональным планам.
В осеннем семестре участников ждут пять встреч на площадках выбранных факультетов и институтов, работа над проектом и его итоговая защита. Занятия пройдут 7, 14 и 21 октября, 11 и 18 ноября. 

📌 Регистрация на осенний сезон открыта с 24 по 28 сентября. При регистрации необходимо подготовить мотивационное письмо. 
Участие в проекте также может учитываться как индивидуальное достижение при поступлении в РГПУ им. А. И. Герцена в соответствии с действующими правилами приема. 

Приходите знакомиться с Институтом педагогики - будем ждать вас на «Герценовской среде»!
Подробная информация и регистрация — на странице проекта:
«Герценовская среда»

#ИнститутПедагогики_Анонсы

«Моя инициатива в образовании»: от внутривузовского конкурса к всероссийскому форуму

Прямо сейчас в Герценовском университете проходит Всероссийский молодежный образовательный форум «Моя инициатива в образовании». С 21 по 24 сентября он объединяет будущих педагогов из разных регионов России - и среди активных участников форума более 15 человек - это наши студенты Института педагогики.
В этом году очный этап собрал 200 студентов из 19 педагогических вузов страны. Участники работают в командах над созданием проектов воспитательного события для современных школьников, а одной из особенностей форума стало включение самих школьников в оценку разработанных инициатив. 

Для Института педагогики «Моя инициатива в образовании» — особенный форум. Именно здесь более 20 лет назад зародилась идея проекта. В 2005 году он впервые прошел в Герценовском университете как конкурс студенческих идей и инициатив, а со временем вырос в масштабный всероссийский форум. 
У истоков проекта стояла Раиса Умяровна Богданова — почетный работник высшего профессионального образования, доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и истории педагогики, начальник управления развитием воспитательной деятельности Герценовского университета. Именно под ее руководством появилась «Моя инициатива в образовании» - пространство, в котором студенты могли предлагать собственные идеи и превращать их в реальные образовательные проекты.
Сегодня эта традиция продолжается уже на всероссийском уровне.

Нынешнему форуму предшествовала Онлайн-школа компетенций, объединившая более 3,3 тысячи студентов. Теперь участники очного этапа продолжают работу с идеями, которые в дальнейшем смогут быть реализованы в образовательных организациях. 

Желаем всем участникам продуктивной работы, новых профессиональных знакомств и ярких идей!

#ИнститутПедагогики_События

В РГПУ им. А. И. Герцена состоялась традиционная церемония поднятия флага Российской Федерации

В церемонии этой недели приняли участие представители ректората, начальники управлений, деканы и директора институтов, их заместители по воспитательной работе, студенты. Право поднять флаг было предоставлено студентам, добившимся высоких результатов в учебе, спорте и общественной деятельности.

На церемонии обозначили важные исторические даты наступившей недели.

21 сентября отмечается День воинской славы России — в честь победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским в Куликовской битве в 1380 году. 22 сентября 1839 года в Москве был заложен Храм Христа Спасителя в честь 25-летия победы в Отечественной войне 1812 года. 27 сентября 1863 года в Северной столице открылся первый в России детский сад, и с 2004 года этот день отмечается как День воспитателя и работников дошкольного образования.

#ИнститутПедагогики_Рассказываем

Разговоры о важном: Александр Невский в истории России

14 сентября в Институте педагогики в рамках всероссийского цикла «Разговоры о важном» состоялся показ документального фильма, посвященного Александру Невскому. Встреча была приурочена ко Дню памяти святого благоверного князя, который отмечается 12 сентября.
Фильм познакомил студентов с ключевыми событиями жизни Александра Невского - Невской битвой и Ледовым побоищем, его дипломатической деятельностью и непростыми решениями, которые приходилось принимать в условиях внешних угроз и отношений с Золотой Ордой.

Отдельное внимание было уделено значению деятельности князя для сохранения русских земель и дальнейшего развития российской государственности.
Просмотр стал поводом поговорить не только об исторических событиях, но и о личном выборе, ответственности и роли человека в судьбе своей страны.

#ИнститутПедагогики_События #РазговорыОВажном #АлександрНевский #ИсторияРоссии

Занятие в библиотеке Аничкова дворца

16 сентября у студентов 1 курса направления «Воспитательная работа» прошло выездное занятие по дисциплине «Социокультурная среда» в библиотеке Аничкова дворца.
Студентов сопровождал к.п.н., доцент Борис Вольдемарович Авво.
Заведующая библиотекой Светлана Дмитриевна Мангутова познакомила первокурсников с историей библиотеки Аничкова дворца, рассказала о ее работе сегодня и об образовательных проектах, которые здесь реализуются для школьников.
Встреча позволила студентам увидеть библиотеку не только как место хранения книг, но и в том числе как пространство, в котором ведется образовательная и воспитательная работа с детьми.

#ИнститутПедагогики_События