РГПУ им. А. И. Герцена / Herzen University

Развитие олимпиадного движения соответствует задачам Минпросвещения России по выявлению и поддержке талантливых школьников и созданию условий для их профессионального самоопределения. Герценовский университет рассматривает олимпиаду как один из инструментов профориентации и привлечения мотивированных абитуриентов, в том числе тех, кто планирует связать профессиональное будущее с педагогикой.

Санкт-Петербургская высшая школа перевода создана в 2008 году как совместный проект Герценовского университета, МИД России и ООН при поддержке городской администрации. За годы работы школа подготовила специалистов, которые работают в дипломатических структурах и международных организациях, включая ООН, МАГАТЭ, ВОИС и ФАО.

Соревнования прошли в учебно-тренировочном центре «Кавголово» в Токсово. Более 50 спортсменов из Карелии и Ленинградской области соревновались в пулевой стрельбе, силовой гимнастике и лыжероллерной гонке. В старших возрастных группах конкуренцию составили представители ВИФК и НГУ им. П. Ф. Лесгафта.

На главной сцене Государственного Кремлевского дворца популярные артисты исполнят любимые композиции о школе и детстве, включая «Учат в школе», «Учитель», «Ах, школа, школа» и многие другие. Для учителей выступят Полина Гагарина, Пелагея, Дмитрий Маликов, Алсу, Татьяна Буланова, Алексей Воробьев, Денис Майданов, Мари Краймбрери, хор имени Попова, студенты академии Игоря Крутого, а также участники вокального проекта «Ты супер!». Ведущими праздничной программы станут Вячеслав Макаров, Аделия Загребина и Мирон Проворов.

По словам эксперта, именно в игре формируются важные психические навыки, произвольность поведения и способность следовать правилам и взаимодействовать с другими. Поэтому образовательная среда детского сада должна поддерживать разнообразные виды детской деятельности, инициативу и совместное творчество, а не воспроизводить формат школьных уроков.

В рамках проекта установлены пять скворечников, два из которых оснащены постоянным видеомониторингом. Инициатива объединяет экологическое просвещение, научную работу и заботу о биоразнообразии кампуса. Также созданы безопасные кормушки для зимней подкормки птиц, а в перспективе планируется расширить их сеть, создать плодовую аллею и организовать прямую трансляцию наблюдений на сайте университета.

Церемония продолжилась праздничным концертом, посвященным Дню учителя. На сцене выступили педагоги разных поколений — от 83-летней Татьяны Бабуровой с педагогическим стажем более 63 лет до 22-летней учительницы начальных классов Анны Фортупьянчиковой. В концерте также приняли участие Сергей Кравцов, педагоги разных лет и народный артист России Денис Майданов. Участники мероприятия приветствовали директоров школ со всей страны — от Дагестана до Таймыра.

В дни проведения Большой учительской недели, проводимой Минпросвещения России, на пересечении Загородного проспекта и Верейской улицы, торжественно открыли сквер и памятник воспитателям детских садов. Первый в истории города памятник, посвященный работникам дошкольного образования, станет новой точкой притяжения и символом Адмиралтейского района.

Соглашение о сотрудничестве РГПУ им. А. И. Герцена и МГПИ действует с февраля 2026 года. За это время уже прошли вожатская практика студентов Герценовского университета, профильная смена «Педагог 2.0» для школьников Владимирской области, «День Герценовского университета» для муромских школьников и стажировка руководителей детских садов. Работа соответствует задачам Минпросвещения России по укреплению сотрудничества с регионами и повышению качества подготовки и профессионального развития педагогов.

Сотрудничество РГПУ им. А. И. Герцена и Муромского пединститута развивается с февраля 2026 года. За это время стороны организовали стажировки для руководителей дошкольных учреждений, подготовили программы повышения квалификации для педагогов и провели профильную смену «Педагог 2.0» для школьников Владимирской области. С 3 октября в Герценовском университете начнутся курсы повышения квалификации для педагогических работников Муромского округа.