🌲 «Изучаем жизнь леса и тундры»🍄🍄🟫🫐
На этой неделе наша средняя группа «Морошка» познакомилась с суровой и прекрасной природой тундры и леса.
Говорили о том, почему деревья тундры — карликовые, и как они выживают в холоде.
Ягоды: Изучили главную «звезду» тундры — морошку, по имени которой названа наша группа. Ребята теперь знают, как она выглядит, почему меняет цвет от красного к янтарному и чем полезна. Познакомились и с другими северными ягодами: брусникой, голубикой, шикшей.
Грибы: Это была одна из самых интересных тем! Мы научились главному правилу грибника: «Не знаешь — не бери!». Сравнивали съедобные грибы (подосиновики, белые, сыроежки) с несъедобными (мухоморами, бледными поганками). Обсуждали их строение (шляпка, ножка) и внешний вид, искали сходства и различия.
Растения: Расширили представления о том, что растёт не только в лесу, но и на лугу, и в тундре.
Дети теперь легко оперируют обобщающими понятиями: «деревья», «грибы», «ягоды». Они могут описать внешний вид растения и понимают, что у всего в природе есть свои особенности, которые помогают выжить.
В конце недели мы поговорили о том, как люди используют дары природы. Обсудили, какие заготовки делают из северных ягод (варенье, морс) и грибов (соленья, маринады), чтобы сохранить их пользу на долгую зиму.
Эта неделя не только расширила кругозор детей, но и научила их быть внимательными и ответственными на природе. А закрепить знания помогла наша творческая мастерская, где мы лепили, рисовали и создавали удивительные аппликации лесных пейзажей.
Воспитатели:
Рудинская С.П.
Панова М.Д.
На этой неделе наша средняя группа «Морошка» познакомилась с суровой и прекрасной природой тундры и леса.
Говорили о том, почему деревья тундры — карликовые, и как они выживают в холоде.
Ягоды: Изучили главную «звезду» тундры — морошку, по имени которой названа наша группа. Ребята теперь знают, как она выглядит, почему меняет цвет от красного к янтарному и чем полезна. Познакомились и с другими северными ягодами: брусникой, голубикой, шикшей.
Грибы: Это была одна из самых интересных тем! Мы научились главному правилу грибника: «Не знаешь — не бери!». Сравнивали съедобные грибы (подосиновики, белые, сыроежки) с несъедобными (мухоморами, бледными поганками). Обсуждали их строение (шляпка, ножка) и внешний вид, искали сходства и различия.
Растения: Расширили представления о том, что растёт не только в лесу, но и на лугу, и в тундре.
Дети теперь легко оперируют обобщающими понятиями: «деревья», «грибы», «ягоды». Они могут описать внешний вид растения и понимают, что у всего в природе есть свои особенности, которые помогают выжить.
В конце недели мы поговорили о том, как люди используют дары природы. Обсудили, какие заготовки делают из северных ягод (варенье, морс) и грибов (соленья, маринады), чтобы сохранить их пользу на долгую зиму.
Эта неделя не только расширила кругозор детей, но и научила их быть внимательными и ответственными на природе. А закрепить знания помогла наша творческая мастерская, где мы лепили, рисовали и создавали удивительные аппликации лесных пейзажей.
Воспитатели:
Рудинская С.П.
Панова М.Д.