7 сентября 2026 года в рамках программы «Россия — мои горизонты» прошло внеурочное профориентационное занятие «Познаю себя» для обучающихся 6– 9 классов.
На занятии ребята познакомились с графиком открытия профориентационных онлайн-диагностик; поразмышляли о том, кем и с чем хочется работать, а также о том, как лучше понять свои истинные интересы; посмотрели видеоролик «Моя диагностика: мои интересы»; разобрали и подобрали для себя профессии и сферы интересов — техника, природа, творчество, общение и другие.
Главная цель занятия — помочь детям разобраться в самих себе. Речь шла о том, какие профориентационные диагностики предстоит пройти в течение учебного года, чтобы понять свои интересы, сильные стороны и склонности. Обучающиеся сделали вывод: будущая профессия складывается не только из их интересов. Важны ещё способности, склонности. Узнать их, "заглянуть внутрь себя" и помогают профориентационные диагностики. Было много дискуссий, тестов и полезных упражнений.
В центре внимания оказалась специальная диагностика - тест «Мои интересы». Он позволит наглядно определить, какие сферы ближе каждому ученику: техника, творчество, природа, общение или что-то ещё. На занятии обсудили, как разобраться в своих профессиональных интересах и склонностях, как можно уже сейчас предположить варианты будущей профессии и на что можно опираться. Также сегодня ребята узнали про компьютерную диагностику: она разработана для того, чтобы, пройдя её, каждый мог лучше понять свои интересы и склонности и определить, какие занятия, а потом и профессии стоит выбирать.
В конце занятия школьники сделали вывод: чтобы построить успешное будущее, нужно начать с понимания настоящего.