Стартовые задачи коррекционного обучения с нашими малышами — формирование указательного жеста и вызывание звукоподражаний.
Указательный жест — это важная ступень для запуска речи.
Звукоподражания («му», «би-би» и др.) — это первые «слова» ребёнка. Они готовят артикуляционный аппарат и слуховое внимание к настоящей речи.
На занятиях мы:
· учим смотреть на предмет и показывать на него пальцем;
· обыгрываем звуки животных, машин и бытовых шумов;
· закрепляем эти навыки в игре, чтобы они перешли в повседневную жизнь.