МКДОУ Д/С 21 «ВАСИЛЕК»

Традиционное утро в нашем детском саду...
Энерджайзеры к новому дню готовы! 🚀

Утренняя гимнастика с нашим физруком Фатимой Яхьяевной — сделано! ✅
Руки, ноги, спинки — всё разогрето. Настроение — на максимум!

Традиции нашего сада помогают детям расти здоровыми, активными и дисциплинированными. Впереди у ребят много открытий, а заряд бодрости на первую половину дня получен.

Всем отличного дня и побольше движения! 🏃‍♂️🏃‍♀️

#21сад #Зарядка #Утро

В рамках реализации проекта Года дошкольного образования, сегодня в подготовительной группе ✔️9 прошло занятие по нетрадиционной технике рисования...

Чем полезно нетрадиционное рисование? Показываем на примере! 🖌️

На занятии мы знакомились с нетрадиционной техникой рисования. Наши воспитанники создавали хризантемы, используя в качестве штампа початок кукурузы.

Почему мы так часто отходим от привычных кистей?
🌽 Мелкая моторика: Чтобы оставить ровный отпечаток, ребенку нужно рассчитать силу нажима и правильно взять предмет тремя пальцами. Это прямая подготовка руки к письму.
🎨 Чувство цвета и формы: Дети экспериментировали, накладывали один цвет на другой, и на бумаге появлялся объемный, пушистый цветок.
🧠 Фантазия: Увидеть в початке кукурузы будущую хризантему — это настоящее творчество и смелость воображения.

Посмотрите, какие фактурные и яркие работы у нас получились! Попробуйте эту технику дома — вам понадобятся лишь гуашь, бумага и овощи с грядки.

Воспитатель: Альбина Муссаевна Б.

#советыродителям #подготовительнаягруппа #развивашки #артикуляция #детскоетворчество #сад21

В рамках реализации проекта Года дошкольного образования в нашем детском саду прошло занятие с педагог-психологом Динарой Руслановной, «Рисование на спине» — тихая игра с большим смыслом! 🤫

Наши воспитанники учились слушать свое тело. Один рисует на спинке солнышко или домик, второй — угадывает.
Это не просто развлечение. Так мы развиваем тактильную чувствительность, снимаем напряжение и учимся концентрироваться на партнере.
На занятии дети с огромным интересом расшифровывали узоры, которые их товарищи выводили на спинах. Кто-то чувствовал «царапанье» (рисовали елочку), кто-то — «круглые колобки».
Знаете ли вы, что обычная игра в «угадай, что я нарисовал» — это мощный инструмент для развития концентрации?
Попробуйте поиграть так дома — это отличный способ успокоить ребенка перед сном! 🏠✨

#ИграНаСпине #ДетскийСад #ПсихологСоветует

Домашняя игротека от нашего психолога: «Радуга на спине» 🌈

👉 Совет родителям:
Сегодня вечером предложите ребенку нарисовать на вашей спине цифру или букву. Главное правило — глаза угадывающего должны быть закрыты. Обсудите, что он чувствовал: тепло, щекотку, давление? Это поможет малышу научиться лучше распознавать свои телесные ощущения, а вам — стать чуточку ближе.

#ВзаимодействиеССемьей #СоветыПсихолога #ТактильныеИгры

▌ Доброе утро, зарядка в самом разгаре! 🧘‍♀️🚴

Каждое утро у нас начинается с бодрого настроения и полезных упражнений. Дети весело повторяют за инструктором по физической культуре, Фатимой Яхьяевной, воспитателями: потягиваются, поднимают руки вверх, улыбаются солнышку.

Это не просто разминка — это начало дня, наполненного энергией, радостью и новыми открытиями!

#Зарядка #ДетскийСад #УтроНачинается

Торт для мамы: как мы развиваем творческое воображение в детском саду

В рамках реализации тематики Года дошкольного образования в нашем детском саду прошло тёплое, творческое занятие с педагогом-психологом Динарой Руслановной — упражнение «Торт для мамы». Это не просто игра, а настоящий способ раскрыть внутренний мир ребёнка, научить его выражать свои чувства и фантазировать.

▌ Как это было?

- Дети создавали воображаемые торты из самых разных материалов: цветной бумаги, пластилина, природных элементов и даже подручных средств.
- Каждый ребёнок придумывал свой уникальный рецепт: какие «коржи» будут у торта, чем он будет украшен, что символизирует каждый слой.
- В процессе малыши учились рассказывать о своих идеях, делиться эмоциями и работать в команде.

▌ Зачем это нужно?

✨ Развитие творческого воображения
Дети учатся мыслить нестандартно, придумывать новое и воплощать свои фантазии.

💛 Эмоциональное развитие
Через создание «торта для мамы» ребята выражают любовь, заботу и благодарность своим мамам.

👫 Социальные навыки
Занятие помогает детям учиться слушать друг друга, обмениваться идеями и радоваться общим успехам.

Мы гордимся нашими маленькими творцами! Такие занятия делают детство ярче, а малышей — счастливее. Ведь самое главное — это внимание, тепло и любовь, которые дети вкладывают в каждую поделку для своих мамочек 🌸

#детскийсад #творчествоскидьми #развитиеребенка #занятиясдетьми #мамаисын #мамадочки #воображение #психологиядетей

Рашид Темрезов: Мы - народ, который не бросает своих. И пока мы вместе - нас не победить!

Глава республики Рашид Темрезов обратился к землякам в четвертую годовщину знаменательного исторического события - воссоединения Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей с нашей большой и сплоченной страной.

«В Год единства народов России этот праздник приобретает особое звучание. Это день содружества многочисленных народов России, день исторической памяти и общей судьбы, день, когда братья и сестры воссоединились с нашей большой российской семьей», - написал Р. Темрезов в своем официальном канале в МАКС.

Он подчеркнул, что все регионы России поддерживают социально-экономическое возрождение Новороссии и Донбасса.

«У Карачаево-Черкесии сложились особо тесные дружеские отношения с подшефным Старобельским районом Луганской Народной Республики. Вместе мы восстанавливаем мирную жизнь и строим совместное будущее», - говорится в обращении.

Он отметил также, что «вместе со всей большой семьей народов России мы стоим плечом к плечу в зоне специальной военной операции, отстаивая нашу общую память, единство исторической судьбы, любимую и неделимую Россию!»

Акция «Орлята — дошколятам: говорим спасибо тем, кто рядом!».
Тепло сердец — в маленьких ладошках! В преддверии Дня воспитателя и всех дошкольных работников стартовала акция «Орлята — дошколятам: говорим спасибо тем, кто рядом!».❤️❤️❤️
Советник директора по воспитанию МКОУ «СОШ №2» Юлия Артамонова вместе с наставниками-старшеклассниками организовала трогательную творческую мастерскую для воспитанников МКДО «Детский сад №21 "Василёк"».
Ребята из школы пришли в гости к самым маленьким не с пустыми руками. Под чутким руководством старших товарищей наши дошколята старательно мастерили открытки: вырезали цветы, клеили аппликации и выводили свои первые буквы со словами благодарности.
В этих ярких поделках — вся детская искренность и любовь к своим вторым мамам.🪽 Маленькие воспитанники вручили подарки любимым педагогам, поздравив их с наступающим праздником. 🎨🧸Такие встречи объединяют поколения и учат самому главному — ценить заботу тех, кто всегда находится рядом!#НавигаторыДетства #НавигаторыДетства09 #Минпросвещения #ОрлятаДошколятам #ГДО_Росдетцентр
#Росдетцентр
#КарачаевоЧеркесия

⚜️Выбери нужное⚜️
Как наши старшие ребята учатся дружить и понимать себя
Рубрика: #ПсихологияСада #СтаршаяГруппа #ЯНавыки

В рамках реализации проекта "Добрые игры", также Года дошкольного образования, в старшей группе ✔️ 8 прошло необычное и очень важное занятие от нашего педагога-психолога Динары Руслановны. В гости к ребятам пришла не просто игра, а настоящий тренажер эмоционального интеллекта — психологическая игра «Выбери нужное».

В возрасте 5–6 лет дети активно социализируются: учатся дружить, спорить, мириться и работать в команде. Но как объяснить ребенку, почему его друг вдруг обиделся, или что делать, если самому стало очень грустно? Для этого и нужны такие игровые встречи.

В чем суть игры?
Перед детьми не было скучных лекций. На большом ковре психолог разложил карточки с разными жизненными ситуациями, которые знакомы каждому дошкольнику:

* Тебя не приняли в общую игру.
* Ты случайно сломал чужую постройку из кубиков.
* Тебе очень хочется игрушку, которая сейчас у друга.
* Кто-то громко кричит и мешает отдыхать.
* Ты выиграл в соревновании и очень гордишься собой.

Рядом — карточки с вариантами действий и чувств. Задача ребенка — выбрать, как лучше поступить или что он почувствует в этот момент.

Что происходило на практике?
Это был не тест на «правильные ответы», а живое обсуждение.

* Анализ ситуаций: Дети тянули карточки и с азартом решали задачки. «Если я заберу силой, мы поссоримся. А если предложу играть по очереди, то мы еще и крепость вместе достроим!» — делились своими открытиями ребята.
* Работа с эмоциями: Ребята учились называть свои чувства. Не просто «плохо» или «не нравится», а «я злюсь», «я расстроен», «я завидую», «мне обидно». Психолог помогала понять, что чувствовать весь спектр эмоций — это абсолютно нормально.
* Командная работа: Часть заданий ребята выполняли в парах. Им нужно было договориться и выбрать одно общее решение. Здесь и проявились первые навыки дипломатии: слушать другого, уступать, аргументировать свою точку зрения без слез и кулаков.
* Рефлексия: В конце занятия дети встали в круг и поделились, какое «нужное» действие им сегодня запомнилось больше всего.

Чему учит такая игра?
▪️ Распознавать эмоции — свои и чужие. Это первый шаг к эмпатии.
▪️ Прогнозировать последствия: «Что будет, если я сделаю так? А если эдак?».
▪️ Осознавать личные границы и границы других людей.
▪️ Находить конструктивный выход из конфликта, договариваться словами, а не действиями.
▪️ Снижать импульсивность: сделать паузу и подумать, прежде чем толкнуть или отобрать.

Наши воспитанники справились на отлично! Было видно, как они размышляют, иногда сомневаются, но в итоге приходят к очень мудрым для своего возраста выводам. А еще — как они учатся поддерживать друг друга.

Дети выразили благодарность нашему педагогу-психологу Динаре Руслановне за такие глубокие и нужные игры. Мы растем не только умными, но и чуткими, а это — самый важный фундамент для школы и взрослой жизни.

#ДетскийСад21 #Воспитание #ЭмоциональныйИнтеллект #СтаршаяГруппа

⚜️Праздник вкуса и дружбы в старшей группе №2⚜️

По случаю Дня дошкольного работника и в продолжение тематики Года дошкольного образования наша старшая группа №2 превратилась в настоящую школу юного кулинара. Мы провели праздничное мероприятие, которое объединило наших воспитанников и их семьи за увлекательным занятием — созданием собственных рецептов.

Целью встречи было не просто приготовить что-то вкусное, но и закрепить важные навыки: умение договариваться в команде, следовать алгоритму рецепта, развивать мелкую моторику и проявлять фантазию.

Семьи заранее продумали свои фирменные блюда. Процесс приготовления проходил под чутким руководством педагогов и при активном участии родителей, выступивших в роли су-шефов. Дети самостоятельно нарезали мягкие ингредиенты безопасным ножом, смешивали салаты, украшали десерты и сервировали тарелки. В меню нашей импровизированной столовой вошли:

* Полезные канапе «Светофор»;
* Домашнее овсяное печенье с шоколадной крошкой;
* * Фруктовые салаты-коктейли в порционных стаканчиках;
* Мини-бургеры с куриной котлеткой.

Каждый рецепт получил красивое название и свою историю создания, которую ребята с удовольствием рассказывали друзьям. За общим столом царила атмосфера настоящего праздника: дети пробовали блюда других команд, делились впечатлениями и без стеснения хвалили своих родных. Это был прекрасный урок самостоятельности, ответственности и уважения к труду.

Воспитатель: Асият Мухадиновна Т.

#ГодДошкольногоОбразования #ДеньДошкольногоРаботника #ГотовимсДетьми #КулинарныйМарафон #Семьяисад

⚜️Праздник профессионализма и семейного тепла в честь Дня дошкольного работника⚜️

В нашем детском саду МКДОУ 21 "Василек" с большим размахом отметили День дошкольного работника! Мероприятие прошло в рамках реализации тематического Года дошкольного образования и стало настоящим подарком как для сотрудников, так и для наших уважаемых родителей.

Этот день — прекрасный повод еще раз сказать спасибо тем, кто каждый день дарит детям свою заботу, мудрость и тепло. Но мы решили пойти дальше традиционных поздравлений и превратить праздник в настоящий турнир знаний и талантов.

Программа мероприятия объединила теорию и практику:

* Интеллектуальные викторины. Воспитатели, помощники воспитателей и специалисты делились своим богатым педагогическим опытом, отвечая на каверзные вопросы о детской психологии, возрастных особенностях воспитанников и современных образовательных технологиях ФОП ДО.
* Творческие конкурсы. Родители проявили невероятную фантазию вместе с нашими сотрудниками: создавали герб группы из природных материалов, конструировали развивающие пособия из бросового материала и даже попробовали себя в роли юных художников.
* Спортивная эстафета «Папа, мама, я — дружная семья», где команды взрослых соревновались в ловкости, скорости и умении работать сообща, проходя испытания по мотивам любимых детских игр.

Атмосфера царила самая дружеская: улыбки, смех, здоровый азарт и искренняя поддержка командных болельщиков. Этот вечер наглядно показал: наш детский сад — это не просто образовательное учреждение, а одна большая, крепкая команда единомышленников. Мы едины в главном — в безграничной любви к нашим детям и желании сделать их дошкольное детство счастливым, здоровым и познавательным.

Огромная благодарность нашему сплоченному коллективу за высокий профессионализм и самоотдачу, а также активным родителям — за вашу отзывчивость, креативность и готовность быть полноправными участниками образовательного процесса! Впереди у нас много новых проектов в рамках Года дошкольного образования, ведь когда взрослые действуют заодно — выигрывают дети!

Отдельное спасибо воспитателям Асият Аминовне и Оксане Альбертовне, которые организовали данное мероприятие!

#ДеньДошкольногоРаботника #ГодДошкольногоОбразования #ДетскийСад21 #МыОднаКоманда #НашиДети

⚜️Занятие с педагог-психологом⚜️

«Я и мои чувства»
В детском саду — это отличный способ помочь ребёнку лучше узнать себя, научиться называть эмоции и понимать, почему они возникают.
Педагог-психолог: Динара Руслановна

⚜️Как слова превращаются в игру: развиваем речь в старшей группе №8

Родители часто спрашивают, как мы готовим детей к школе без скучных заучиваний и прописей. Сегодняшнее занятие по развитию речи в нашей старшей группе — отличный пример того, как обучение становится увлекательным приключением.

Тема занятия: «Обогащение и активация словарного запаса через словесно-речевые игры».

В возрасте 5–6 лет у ребенка происходит настоящий лингвистический скачок. Главная задача этого периода — не просто научить малыша новым словам, а помочь ему начать активно использовать их в повседневной жизни, строить сложные предложения и выражать свои мысли. Именно поэтому мы сделали ставку не на учебники, а на живое общение.

Наши дошколята сегодня:

Стали настоящими детективами, играя в «Скажи наоборот» (антонимы). Искали пары для слов «высокий — низкий», «веселый — грустный», учась чувствовать оттенки смысла.
Превратились в коллекционеров слов, собирая семейки однокоренных слов (дидактическая игра «Найди родственников»). Лесной, лесник, перелесок — дети с удивлением обнаружили, сколько общего у таких разных на первый взгляд понятий.
Отправились в путешествие во время игры «Живые слова», где из отдельных карточек-существительных, глаголов и прилагательных нужно было собрать красивые и правильные предложения.
Учились быть точными репортерами в игре «Какой? Какая? Какое?». Подбирая эпитеты к обычным предметам (яблоко — сочное, спелое, румяное), ребята делали свою речь богаче и выразительнее.

Почему это важно? Словесно-речевые игры незаметно решают сразу несколько педагогических задач:

Расширяют активный словарь. Ребенок достает из памяти те слова, которые раньше знал только пассивно.
Учат грамматике. Дети интуитивно осваивают согласование родов, падежей и чисел, избегая будущих ошибок на письме.
Развивают логику и слуховое внимание. Чтобы подобрать рифму или антоним, нужно проанализировать слово и быстро принять решение.
Формируют коммуникативные навыки. Ребята учатся слушать друг друга, дожидаться своей очереди и аргументировать свой выбор.

Теперь наши воспитанники знают, что русский язык — это не свод строгих правил, а захватывающая вселенная, где можно жонглировать словами, придумывать новые истории и всегда находить точное выражение для любой эмоции. Дома вы можете поддержать этот интерес: предложите ребенку придумать пять определений к слову «небо» или найти десять предметов синего цвета на прогулке.

Благодарим ребят за активность, горящие глаза и смелые идеи! Речь — главный инструмент будущего первоклассника, и мы продолжаем работать над тем, чтобы он был острым, гибким и богатым.

Воспитатель: Залина Борисовна

#ДетскийСад21 #СтаршаяГруппа8 #РазвитиеРечи #ПодготовкаКШколе #РечевыеИгры #Логопедия #НашиБудущиеПервоклассники

⚜️Занятие с педагог-психологом⚜️

Упражнение "Полет на воздушном" Шаре Цель: Формирование навыков саморегуляции, снижение психоэмоционального напряжения и развитие эмпатии у детей дошкольного возраста через метафору безопасного полета.
Педагог-психолог: Динара Руслановна

Спортивный праздник в детском саду: итоги активного дня 🏃‍♂️🏃‍♀️

На базе нашего учреждения состоялось масштабное спортивное мероприятие, приуроченное к тематическому Году дошкольного образования. Физическое развитие дошкольников — один из ключевых приоритетов современной педагогики, ведь именно в этом возрасте закладываются основы здоровья и гармоничного развития личности.

Программа соревнований была тщательно разработана с учётом возрастных особенностей детей. Она включала элементы лёгкой атлетики, игровые эстафеты на координацию движений, упражнения на внимание и задания на формирование правильной осанки.

В ходе состязаний юные спортсмены продемонстрировали высокий уровень подготовки. Мероприятие решало сразу несколько важных педагогических задач:

Оздоровительная: способствовала укреплению мышечного корсета, развитию выносливости и профилактике гиподинамии;
Воспитательная: формировала волевые качества, дисциплинированность, умение работать в команде и уважительно относиться к сопернику;
Образовательная: закрепляла знания о видах спорта, правилах безопасности и основах гигиены.

Особенно ценно было наблюдать за проявлением социального интеллекта: дети активно использовали слова поддержки («Давай!», «Ты сможешь!»), радовались общим результатам и справедливо принимали победы и поражения. Это наглядный результат системной работы педагогического коллектива по созданию благоприятной развивающей среды.

Выражаем признательность всему педагогическому коллективу за качественную подготовку инвентаря, грамотное судейство и создание безопасной соревновательной среды. Подобные события наглядно демонстрируют эффективность нашей совместной работы по формированию у воспитанников ценностей здорового образа жизни. Впереди у нас ещё много новых открытий и спортивных достижений!
Инструктор по физической культуре: Фатима Яхьяевна К.

#ФГОСДО #физическоевоспитание #дошкольноеобразование #ЗОЖ #педагогикаспорта #21сад

▌ 🌼 Волшебство в деталях: как мы учимся видеть красоту!

В рамках реализации Года Дошкольного Образования наши маленькие художники с группы ✔️12 под руководством воспитателя Оксаны Альбертовны превратились в настоящих волшебников! Воспитатель провел творческое занятие, на котором ребята создали удивительные портреты из природных материалов. Вместо красок и кистей — листья одуванчиков и зелёная листва.

🧸 Каждый ребёнок проявил свою индивидуальность: у кого-то получились яркие «солнечные» волосы, а кто-то выбрал нежные зелёные оттенки. Это не просто аппликация — это урок о том, что красота вокруг нас, нужно только уметь её увидеть.

✨ Наши цели: развивать фантазию, мелкую моторику и любовь к природе. А ещё учиться работать с необычными материалами и радоваться каждому результату.

Спасибо нашим юным талантам за вдохновение! ❤️

#детскийсад #творчество #природныематериалы #аппликации #развитиедетей #красотавокругнас

⚜️Занятие с педагог- психологом
⚜️Цель занятия «Остров Радости» с кинетическим песком в психологии и работе с дошкольниками — развитие эмоционального интеллекта, способности распознавать, понимать и выражать свои чувства, а также чувствовать эмоции других.
Педагог-психолог: Динара Руслановна

> Спокойствие, доброта и безопасность: как мы говорим с детьми о сложных темах
>
> Сегодня в нашем детском саду прошло важное занятие, приуроченное ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом. Встречу провела наш педагог-психолог Динара Рулановна
>
> Главная цель таких бесед — не напугать детей, а укрепить их чувство безопасности и доверия к миру. В доступной игровой форме ребята поговорили о том:
> • кто такие «свои взрослые» и к кому можно обратиться за помощью;
> • почему нельзя разговаривать с незнакомцами и брать у них угощения;
>
> * что делать, если нашел на площадке чужую игрушку или сумку (не трогать, позвать воспитателя);
> • как важно держаться вместе и слушать воспитателя во время прогулок и экскурсий.
>
> Особое внимание уделили эмоциям: дети учились отличать тревогу от спокойствия и понимать, что рядом всегда есть надежный взрослый. Психолог использовала терапевтические сказки, рисунки и упражнения на доверие. Занятие помогло ребятам почувствовать себя увереннее и еще раз напомнило о ценности дружбы и взаимопомощи.

> #детскийсад #воспитательговорит #безопасность #терроризмунет #психологвсадике #детскаяпсихология

🎪 Наш садик гулял на Дне Города! Самая шумная и веселая площадка — у команды МКДОУ Д/С 21 "Василек"

Мы открыли станцию «Василиса Прекрасная», и это был настоящий квест для юных богатырей и царевен! Наши воспитатели зарядили всю площадь энергией:
🏃‍♂️ Командные эстафеты «По щучьему веленью».
🧩 Интеллектуальная викторина от Василисы Премудрой.
🪢 Народные забавы на силу и ловкость.
🥏 Русская лапта и городки.
🗝️ Квест-игра «Найди потерянный ларец Кощея».
📸 Фотозона с печкой, самоваром и чудо-юдо рыбой-китом.

Дети носились с горящими глазами, родители соревновались наравне с ними, а наши сотрудники получили море аплодисментов.

Наша станция «Василиса Прекрасная» стала точкой притяжения для всех школьников района. Водили хороводы, искали кощееву смерть в яйце (и нашли!), проходили полосу препятствий быстрее ветра. Даже папы азартно тянули канат! 😄

Атмосфера получилась невероятная — дружная, звонкая и по-настоящему русская. Любим такие праздники! Всех причастных с Днем города! 🇷🇺

▌ День знаний в группе 12 — праздник для самых маленьких!

Вот так, с улыбками и весельем, они отметили начало учебного года! 🎉

Наши малыши пришли на праздник нарядные и счастливые. А чтобы им было ещё веселее, к нам заглянули самые настоящие мультяшные герои: добрый медведь и озарная Машенька, Единорожка из волшебной страны и даже любимый персонаж из знаменитого мультфильма "Три кота" Карамелька.

Мы не просто встречали осень, а устроили настоящий детский карнавал: воздушные шары, бумажные колпаки, радостный смех и море позитива заполнили наш уютный залик. ❤️

Спасибо родителям за помощь в организации праздника и воспитателю Оксане Альбертовне за то, что создаете такую тёплую атмосферу каждый день!

А как вы встретили первый осенний день? Делитесь своими фото в комментариях! 😊 #детскийсад #деньзнаний #группа12 #школьники_ещё_немы