В старшей логопедической группе (воспитатели Горобец О.А. и Кравчук А.С., учитель-логопед Мирошник Д.Л.) ГБДОУ "Детский сад №6 Шахтерского М.О."ДНР(заведующий Филиппова И.П.) прошло групповое родительское собрание "Как помочь ребёнку адаптироваться к старшему возрасту: привычки, самостоятельность, общение со сверстниками".
Оксана Александровна подробно рассказала о задачах, которые встают перед семьёй в этот период. В 5-6 лет ребёнок способен самостоятельно следить за гигиеной, поддерживать порядок, справляться с одеванием и застёгиванием. Важно не выполнять за ребёнка то, с чем он уже может справиться, и выработать единый режим дня, который не противоречит режиму детского сада. Также обсуждалась тема общения со сверстниками: через игру дети учатся договариваться и разрешать конфликты, и родителям рекомендуется обсуждать с ребёнком его день, мягко подсказывая выход из спорных ситуаций.
Анастасия Сергеевна подчеркнула, что образовательный процесс в группе строится на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Стандарт направлен на создание условий для позитивной социализации, личностного и познавательного развития ребёнка на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками. Основной упор сделан не на академическую нагрузку, а на формирование инициативности, самостоятельности и эмоционального благополучия. Работа ведётся через игру как ведущую деятельность, что соответствует требованиям стандарта.
Диана Леонидовна выступила с докладом о речевом развитии детей. В этом возрасте должно быть сформировано звукопроизношение, активно расширяется словарный запас. Родителям рекомендовано ежедневно читать с ребёнком, обсуждать прочитанное и просить пересказать сюжет.
Воспитатели ознакомили родителей с инструкциями при угрозе атаки бпла. Родителям рекомендовпно в доступной форме объяснить ребёнку порядок действий при сирене и отработать маршрут до ближайшего укрытия. Также воспитатели напомнили базовые правила дорожного движения. Главный довод- личный пример родителей: ребёнок копирует поведение взрослых на дороге.
Собрание прошло в конструктивном ключе, все вопросы были рассмотрены.
Оксана Александровна подробно рассказала о задачах, которые встают перед семьёй в этот период. В 5-6 лет ребёнок способен самостоятельно следить за гигиеной, поддерживать порядок, справляться с одеванием и застёгиванием. Важно не выполнять за ребёнка то, с чем он уже может справиться, и выработать единый режим дня, который не противоречит режиму детского сада. Также обсуждалась тема общения со сверстниками: через игру дети учатся договариваться и разрешать конфликты, и родителям рекомендуется обсуждать с ребёнком его день, мягко подсказывая выход из спорных ситуаций.
Анастасия Сергеевна подчеркнула, что образовательный процесс в группе строится на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Стандарт направлен на создание условий для позитивной социализации, личностного и познавательного развития ребёнка на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками. Основной упор сделан не на академическую нагрузку, а на формирование инициативности, самостоятельности и эмоционального благополучия. Работа ведётся через игру как ведущую деятельность, что соответствует требованиям стандарта.
Диана Леонидовна выступила с докладом о речевом развитии детей. В этом возрасте должно быть сформировано звукопроизношение, активно расширяется словарный запас. Родителям рекомендовано ежедневно читать с ребёнком, обсуждать прочитанное и просить пересказать сюжет.
Воспитатели ознакомили родителей с инструкциями при угрозе атаки бпла. Родителям рекомендовпно в доступной форме объяснить ребёнку порядок действий при сирене и отработать маршрут до ближайшего укрытия. Также воспитатели напомнили базовые правила дорожного движения. Главный довод- личный пример родителей: ребёнок копирует поведение взрослых на дороге.
Собрание прошло в конструктивном ключе, все вопросы были рассмотрены.