Развитие речи специализированной логопедической старшей группе «Пчёлки» ГБДОУ «Детский сад №6 Шахтерского М.О.» ДНР (Заведующий Филиппова И.П., воспитатели Горобец О.А., Кравчук А.С., учитель-логопед Мирошник Д.Л.).
Сочные новости из нашей логопедической группы! 🍎🍐🍊
Тема: "Фрукты".
На этой неделе мы с ребятами навели порядок на кухне: провели весёлую игру-сортировку «Овощи-фрукты», чётко проговаривая: «Яблоко — это фрукт, кладу его в свою корзину!».
Стали кулинарами: учились правильно использовать предлог «из». Теперь мы точно знаем, что пирог из яблок — яблочный, а варенье из слив — сливовое.
Побороть «жадину»: тренировались правильно согласовывать местоимения с существительными («моя груша», «мой банан», «моё киви», «мои мандарины»). Открыли фруктовый магазин: развивали пространственное мышление, определяя, что лежит справа от груш, между киви и гранатами или под персиками.
Варили компот: делали пальчиковую гимнастику, чтобы наши пальчики были ловкими и помогали язычку.
Работали корректорами: исправляли ошибки Незнайки, который думал, что яблоко растёт на кусте, а персик — на ёлке! Теперь мы — эксперты по географии фруктовых деревьев. Считали урожай: осваивали сложные формы слов в игре «1-3-5» (одно яблоко — три яблока — пять яблок).
Наши занятия — это всегда весело и очень полезно для красивой и грамотной речи! 🗣️💚
Сочные новости из нашей логопедической группы! 🍎🍐🍊
Тема: "Фрукты".
На этой неделе мы с ребятами навели порядок на кухне: провели весёлую игру-сортировку «Овощи-фрукты», чётко проговаривая: «Яблоко — это фрукт, кладу его в свою корзину!».
Стали кулинарами: учились правильно использовать предлог «из». Теперь мы точно знаем, что пирог из яблок — яблочный, а варенье из слив — сливовое.
Побороть «жадину»: тренировались правильно согласовывать местоимения с существительными («моя груша», «мой банан», «моё киви», «мои мандарины»). Открыли фруктовый магазин: развивали пространственное мышление, определяя, что лежит справа от груш, между киви и гранатами или под персиками.
Варили компот: делали пальчиковую гимнастику, чтобы наши пальчики были ловкими и помогали язычку.
Работали корректорами: исправляли ошибки Незнайки, который думал, что яблоко растёт на кусте, а персик — на ёлке! Теперь мы — эксперты по географии фруктовых деревьев. Считали урожай: осваивали сложные формы слов в игре «1-3-5» (одно яблоко — три яблока — пять яблок).
Наши занятия — это всегда весело и очень полезно для красивой и грамотной речи! 🗣️💚