ГБОУ «Школа 128 г.о. Донецка»

Вместе делаем наш посёлок чище!
Сегодня учителя и школьники вышли на субботник — и снова доказали, что забота о родном месте начинается с простых дел.
Было здорово видеть, как ребята стараются, а педагоги не остаются в стороне: убирали листву, собирали мусор, приводили в порядок знакомые уголки. В такие моменты особенно чувствуется, что мы — одна команда.
Спасибо всем участникам за труд, неравнодушие и активную гражданскую позицию. Пусть наш посёлок будет красивым и уютным.
А вы бы к нам присоединились? Пишите в комментариях! Работы хватит на всех!

Дети так прониклись экскурсией, что по дороге домой пели в автобусе песни: Матушка Земля, Я русский, Семья и другие. Цель экскурсии достигнута!

У ребят из ГБОУ «Школа 128 г.о Донецк» Интересные выходные
Сегодня, 3 октября, группа детей 6 класса посетила Молодежный центр 30/09. Работники центра провели экскурсию в музей «Россия-моя история».
Это не просто музей, а настоящий портал в прошлое, где история оживает на огромных интерактивных экранах.

Что мы увидели?

- «Рюриковичи» — погружение в истоки русской государственности.
- «Романовы» — три века правления династии, изменившей облик страны.
- «Русская весна»- события на Донбассе…

Особенно впечатлила технология: вместо привычных витрин — панорамные проекции, сенсорные столы и звуковые инсталляции. Ребята буквально «проживали» Куликовскую битву, битву на Калке.
Это место учит главному — любить свою страну, зная её сложную, великую и порой трагическую историю. Настоятельно рекомендую всем школьникам и родителям посетить этот парк. Это лучше любого урока.

Два сердца, одно призвание: учитель, который не уходит со звонком

Есть учителя, которые заканчивают работу со звонком с последнего урока. А есть те, чьё служение длится до самого вечера, переходя из кабинета в игровую комнату группы продлённого дня. Именно таким человеком является наш учитель русского языка и литературы, который после уроков становится воспитателем ГПД — мудрый наставник и неутомимый труженик Кузнецова Любовь Александровна.

На уроках русского языка она — строгий и справедливый полководец. С ней не забалуешь: «жи-ши» пиши с «и», «тся» и «ться» различай, причастный оборот выделяй запятыми. Она учит не просто правилам — она учит думать на родном языке.

Её уроки литературы — это путешествия во времени. С ней не просто «проходим» «Войну и мир», а спорим с Пьером Безуховым, сопереживаем Анне Карениной и понимаем, что классика — это не пыльный музей, а зеркало, в котором мы видим себя сегодняшних. Она учит чувствовать слово, ценить его вес и красоту.

Но когда звенит последний звонок, и уставшие первоклашки остаются в школе, она не снимает мантию учителя. Она надевает фартук доброй волшебницы.
Её главная сила в том, что она не делит себя на «учителя» и «воспитателя». Опыт, полученный на уроках, она использует в ГПД. Она знает, что этот мальчик лучше соображает, когда рисует, поэтому на самоподготовке разрешает ему сначала набросать схему решения в виде комикса. Она видит, что эта девочка устала зубрить правила, и предлагает ей написать диктант в стихах.

Она — тот самый мостик между строгой наукой и живой жизнью. Она учит нас тому, что грамотность — это не для оценки в журнале, а чтобы тебя понимали. Что книга — это не наказание, а лучший друг на тихом часе в продлёнке.

Трудно представить, когда она отдыхает. Вечером она проверяет тетради с сочинениями. Ночью пишет план работы ГПД на завтра. В выходные ищет новые настольные игры для нашей группы.

Её энергия кажется бесконечной. Её сердце вмещает всех — и тех, кто сидит за первой партой, и тех, кто ждёт её в коридоре после уроков, чтобы просто обнять.
Она — тот редкий тип педагога, для которого школа — это не здание и не расписание. Это её жизнь. И её ученики, — её главная книга, которую она пишет с любовью, строгостью и бесконечным терпением.
#УчительСердцеШколы

Место, где живёт душа школы

Есть в школе место, куда на каждой перемене выстраивается очередь. Где шумно, весело, пахнет бумагой и свежей краской, а в глазах детей горит настоящий, живой интерес. Это не столовая и не спортзал. Это наша школьная библиотека. И причина этого магнетизма — один человек, наш педагог-библиотекарь Василькова Екатерина Алексеевна.

Забудьте образ тихой женщины в очках, которая ходит на цыпочках и говорит «ш-ш-ш». Наша библиотекарь — это ураган энергии, креатива и жизни. Она не прячется за стеллажами, она стоит в центре зала, и к ней тянутся. Малыши — чтобы показать рисунок. Старшеклассники — чтобы посоветоваться, какую книгу прочитать для души, а не по программе. Учителя — чтобы вместе придумать сценарий мероприятия.
Под её руками библиотека перестала быть просто хранилищем книг. Она превратилась в интеллектуальный и творческий центр школы.
Она знает всё. Не только о книгах — о детях. Екатерина Алексеевна — наставник, который через книгу учит жить, дружить, любить и прощать.

В её кабинете всегда есть чай и конфеты. К ней можно прийти с двойкой по математике и получить не нотацию, а «Вино из одуванчиков» Брэдбери со словами: «Вот, это сейчас нужнее». Она — тот самый островок стабильности и тепла в бурном школьном море.

К ней тянутся дети. Не потому, что нужно взять учебник. А потому, что там их ждут. Там их понимают. Там они — личности.

Спасибо вам за то, что школа — это не только уроки и звонки. Спасибо за то, что вы создали место силы, где растут не только читатели, но и люди.
#УчительСердцеШколы

Тутова Людмила Геннадиевна человек, который приходит на работу не просто выполнять обязанности, а менять жизни. Наш педагог-психолог — человек с железным характером и золотым сердцем.

Она не из тех, кто будет гладить по голове и говорить «всё будет хорошо». Она скажет прямо: «Соберись. Ты можешь. Я знаю, что ты справишься». Её строгость — это не жестокость, это вера в ученика. Вера в то, что все способны на большее, чем думают. Она требовательна к себе и к другим, потому что знает: только через преодоление приходит настоящий опыт.
Когда в школе случается кризис — будь то конфликт в классе, сложная семейная ситуация у ребёнка или профессиональное выгорание учителя — она не ждёт, пока «само рассосётся». Она действует. Быстро, чётко, без колебаний. Её решения всегда взвешенные, но при этом смелые. Она не боится брать на себя ответственность там, где другие пассуют. Людмила Геннадиевна не сидит в кабинете в ожидании, когда к ней придут. Она сама идёт туда, где нужна. Организует тренинги о сплочении коллектива, проводит профилактические беседы.
Её рабочий день не заканчивается с последним звонком. Она пишет программы, анализирует диагностику, готовит отчёты, консультирует родителей по телефону в девять вечера, потому что «им сейчас нужно». Она читает профессиональную литературу, учится на курсах, осваивает новые методики. Её энергия кажется неиссякаемой, но мы знаем — за этим стоит колоссальный труд и невероятная самоотдача.
У неё нет любимчиков. Для неё нет «трудных» детей — есть дети, которым трудно. Она видит суть проблемы, а не её внешние проявления. С хулиганом она будет говорить так же серьёзно и уважительно, как с отличницей-медалисткой. И каждый получит то, что ему действительно нужно: не наказание, а понимание и поддержку.

За строгим взглядом и решительными действиями скрывается невероятная чуткость. Она помнит истории каждого ребёнка, который к ней обращался. Она замечает, когда у кого-то «что-то не так», даже если человек молчит. К ней можно прийти с любой бедой — от разбитого сердца до мыслей о самом страшном. И она выслушает. Всегда. До конца. И поможет найти выход.
Ей не всё равно. Это чувствуется в каждом её слове, в каждом действии. Она переживает за школу как за свой дом. За детей — как за своих. За учителей — как за коллег и друзей. Это неравнодушие — тот двигатель, который заставляет её работать на пределе возможностей день за днём.

В нашей школе, полной детских эмоций, родительских тревог и учительского напряжения, она — как скала. Она держит баланс, гасит конфликты, помогает всем услышать друг друга. Без неё школа была бы просто зданием, где дают уроки. С ней — это живой организм, где заботятся о душе каждого.

Людмила Геннадиевна — тот психолог, которого хочется благодарить не за мягкие кресла и успокаивающий голос, а за то, что учит быть сильными.
#УчительСердцеШколы

Человек, который делает школу живой

Есть люди, которые приходят в школу не просто работать, а творить чудеса. Именно таким человеком стала наша советник директора по воспитанию Жгун Елена Петровна — человек-оркестр, душа школы и настоящий навигатор детства.

Её должность звучит официально и строго, но за этими словами скрывается невероятная энергия и любовь к детям. Она создаёт события, которые потом годами вспоминают выпускники. Она — тот самый мостик между учениками, учителями и родителями, который превращает школу в настоящую семью.

Каждое утро школа просыпается под звуки фортепиано из ее кабинета. Это она — наш советник — репетирует, готовится к празднику, настраивает инструмент и настраивает души. Музыка для неё — не просто хобби, это язык, на котором она говорит с миром. Когда её пальцы касаются клавиш, замирает всё вокруг. Она играет так, что даже самые хулиганистые мальчишки останавливаются у дверей ее кабинета и слушают, боясь нарушить эту магию.

Школьный театр — еще одно ее детище. То, что начиналось как скромный кружок, превратилось в настоящую студию, где рождаются звёзды. Она не просто ставит спектакли — она помогает детям найти себя. Для неё нет «неартистичных» детей — есть те, в ком ещё не зажгли свет.

Она пишет сценарии, шьёт костюмы ночами, мастерит декорации из того, что под рукой, и при этом умудряется сделать так, что каждая постановка выглядит как профессиональная премьера. На её спектаклях в зале нет свободных мест — приходят родители, учителя, ученики из других классов. Потому что знают: это будет не просто представление, это будет история о каждом из нас.
А школьный хор? Это её вторая семья. Она собирает вместе первоклашек и выпускников, отличников и тех, кому учёба даётся непросто. И когда они начинают петь — под её аккомпанемент, с её дирижированием — происходит чудо. Разные голоса сливаются в один, и ты понимаешь: вот оно, единство. Вот то, ради чего стоит ходить в школу.

Она — тот самый «навигатор», который видит в каждом ребёнке искру и помогает ей разгореться. Заметила, что тихая девочка из 7 класса потрясающе рисует — и вот уже её эскизы становятся декорациями к спектаклю. Увидела, что мальчишка-непоседа отлично читает рэп — и теперь он ведёт все школьные мероприятия.

Она не просто организует — она вдохновляет. Участвует во всероссийских проектах, привозит в школу новые идеи, открывает детям мир возможностей. Благодаря ей наши ученики побеждают в конкурсах, ездят на фестивали, находят друзей по всей стране.

С ней никогда не бывает скучно. Она может за пять минут придумать сценарий к внезапному празднику, организовать флешмоб на перемене или просто подойти и сказать каждому что-то доброе. Её кабинет — это место, куда бегут со всеми проблемами. И для каждого у неё найдётся время, совет, чашка чая и, конечно, доброе слово.
Такие люди — редкость. Люди, которые отдают своё сердце детям, не требуя ничего взамен. Люди, которые верят в каждого ребёнка больше, чем он сам в себя верит.
Спасибо вам за каждую сыгранную ноту, за каждую репетицию до позднего вечера, за каждую детскую улыбку на сцене. Спасибо за то, что вы — наш человек-оркестр, наша душа!
#УчительСердцеШколы

Учитель, который зажигает сердца

Есть в нашей школе учитель, который вкладывает в свое дело всю душу, превращая каждый урок в маленькое чудо. Именно такая наша учительница русского языка и литературы Шкварок Татьяна Анатольевна.

На её уроках страницы книг оживают, а герои классики становятся собеседниками. Она умеет так прочитать стихотворение, что у всего класса перехватывает дыхание. Когда она читает Пушкина или Есенина, ее голос наполнен такой нежностью и глубиной, что ученики понимают: перед ними не просто текст, а живая душа поэта.

Но главное достоинство Татьяны Анатольевны не в её профессиональных знаниях, а в её сердце. Она видит каждого из ребят— их радости, тревоги, сомнения. Замечает, когда кто-то грустит, и всегда находит нужные слова поддержки. Для неё нет «сильных» и «слабых» учеников — есть просто дети, каждый со своим миром, и к каждому она находила ключик.

Часто она остается с ребятами после уроков, чтобы помочь разобраться со сложной темой, или приносит из дома книги, которые, по её мнению, могут понравиться ученикам. Это не просто работа — это настоящая материнская забота о детских душах.

Татьяна Анатольевна учит не только правилам орфографии и пунктуации. Она учит главному:
- Видеть красоту в простом
- Быть чуткими к чужому горю
- Ценить слово и понимать его силу
- Любить свою Родину через её великую литературу

Её уроки литературы - уроки жизни. Через судьбы героев дети учатся состраданию, мужеству, честности. Она не дает готовых ответов, но задает такие вопросы, которые заставляют думать и искать истину самостоятельно.

Татьяна Анатольевна не просто учительница. Она - мудрый наставник, друг, пример того, каким должен быть настоящий педагог — человеком с большой буквы, который отдаёт своё сердце детям.
#УчительСердцеШколы

Фея английского, или как заставить детей любить грамматику

Есть учителя, к которым дети идут на урок как на праздник. А есть наша Чуйкова Екатерина Евгеньевна — молодая учительница английского, для которой классная комната, кажется, превращается в портал в другую страну.

Секрет её магии прост и сложен одновременно. Она не просто преподаёт язык, она им живёт на наших глазах.

Её главный талант — безграничная любовь к детям, и они это чувствуют каждой клеточкой. К ней можно подойти с любой, даже самой глупой ошибкой в произношении, и она никогда не посмеётся. Вместо этого она улыбнётся своей светлой улыбкой, похвалит за смелость и мягко поправит. С ней не страшно говорить. Вообще. Даже если знаешь всего два слова.
Но за этой лёгкостью и воздушностью скрывается невероятная работоспособность.Многие видят лишь вершину айсберга — весёлые уроки. А за кадром остаются:
* часы подготовки уникальных материалов, потому что «в учебнике это скучно»;
* проверенные до глубокой ночи тетради с сочинениями;
* найденные на просторах интернета редкие мультфильмы в оригинале, которые она включает, чтобы дети привыкали к живой речи.

Она горит своим делом, и этот огонь зажигает в глазах детей искреннее любопытство. Они бегут на английский, они поют песни на *Christmas parties*, они пытаются переводить надписи на своей одежде.

«Молодая, энергичная! Наш учитель английского, Екатерина Евгеньевна, успевает все!
«Секрет её успеха? Искренняя любовь к детям и своему предмету. Это чувствуется в каждом слове, в каждой улыбке».
#УчительСердцеШколы

Давайте честно: мы привыкли, что учителя — это люди одного амплуа. Строгий математик с линейкой, увлечённый информатик в окружении проводов или историк, цитирующий даты. А теперь представьте, что все трое — это один и тот же молодой, творческий учитель!
Это не фантастика. Это наш учитель - Крайнюк Борислав Борисович.
Человек-парадокс, который рушит все стереотипы.
На математике он объясняет интегралы через архитектуру *Notre-Dame*, доказывая, что гармония чисел и гармония камня — это одно и то же. Он показывает, что математика — это не сухие цифры, а язык, на котором написана Вселенная.
На информатике он не заставляет писать код ради кода. Он учит создавать нейросети, которые могут анализировать исторические тексты, или писать простые игры, основанные на событиях Древнего мира. Он соединяет прошлое и будущее в одной строке программы.
А на истории...он не даёт зубрить даты. Он включает ту самую логику математика и аналитику айтишника. «Почему пала Римская империя? Давайте построим модель. Какие переменные? Экономика, политика, технологии. Посчитаем вероятности». История в его изложении — это самый захватывающий детектив.

Он молодой, и это его суперсила. Он говорит с учениками на одном языке. Он понимает, что такое дедлайн, мем и *burnout*. Он не ставит себя выше, он — старший и невероятно интересный товарищ.

Такие учителя не просто готовят к ЕГЭ. Они меняют оптику. После уроков Борислава Борисовича хочется читать, думать, спорить и создавать что-то своё. И ты вдруг понимаешь, что мир — это не набор разрозненных предметов в расписании, а единая, невероятно сложная система.
В эпоху узкой специализации, когда все стремятся стать экспертами в одной конкретной области, есть что-то невероятно притягательное в человеке-энциклопедии. Особенно, когда этот человек — твой учитель.

Наш учитель — молодой мужчина, который выбрал для себя, казалось бы, три совершенно разных пути: математику, информатику и историю. Но на самом деле он просто показывает нам три разных ракурса одной и той же истины.

Он не просто преподаёт три предмета. Он преподаёт способ мышления. Он учит ребят быть гибкими, не бояться сложных задач и понимать, что между битвой при Каннах и написанием программного кода гораздо больше общего, чем кажется. И там, и там нужна стратегия, анализ и стальные нервы.

Смотреть на такого молодого, энергичного и невероятно эрудированного мужчину — значит видеть живой пример того, каким должен быть современный человек. Не функцией, а личностью. Не исполнителем, а творцом.
#УчительСердцеШколы

В рамках фотопроекта «Учитель сердце школы» хочется рассказать о нашем учителе английского языка Новиковой Ольге Валентиновне.
В ней удивительным образом сочетаются врождённая порядочность и глубокая интеллигентность. Это проявляется не в громких словах, а в мелочах: в уважительном обращении к каждому ученику, как к взрослой личности, в умении выслушать, в безупречной грамотности не только речи, но и поступков. Она никогда не повышает голос, потому что её авторитет строится не на страхе, а на безграничном уважении. В её присутствии хочется становиться лучше, тянуться вверх.

Ольга Валентиновна учит не просто (*Present) Simple* и *Past Perfect*. Она открывает для ребят окно в другой мир. На её уроках дети не зубрят неправильные глаголы, а путешествуют по улицам Лондона, обсуждают музыку The Beatles, спорят о героях Шекспира и читают в оригинале новости *BBC*. Она показывает, что английский — это не школьный предмет, а ключ, открывающий двери в другие культуры, к новым знаниям и возможностям.
Было бы ошибкой считать Ольгу Валентиновну человеком одного интереса. Её эрудиция выходит далеко за рамки учебной программы. Она может так же увлечённо, как о британской литературе, говорить о советском кино, импрессионистах или истории Петербурга. Именно её разносторонность делает её такой живой и настоящей. Она учит главному — не переставать удивляться миру и сохранять любопытство к жизни в любом возрасте.

Такие учителя не забываются. Они остаются в памяти не правилами из учебника, а тёплым светом, который зажигают в душе. Светом, который помогает найти свой путь даже спустя много лет после окончания школы.
#УчительСердцеШколы

Учитель, который зажигает звёзды

Есть учителя, которые просто выполняют свою работу. А есть те, кто меняет траекторию твоей жизни, даже если ты этого не осознаёшь в моменте. Для многих учеников нашей школы таким человеком стала Дороднева Валентина Петровна, учитель физики.

На её уроки нельзя опоздать. Дверь кабинета №7 закрывается с последним звонком, и наступает абсолютная, звенящая тишина. В этой тишине нет страха, есть уважение. Её главным инструментом является взгляд: пронзительный, строгий, но невероятно справедливый. Она видит каждого насквозь и не терпит фальши ни в ответах у доски, ни в жизни.

Её строгость легендарна. Она требует идеального оформления задач, безжалостно перечёркивая синей ручкой неверные единицы измерения и пропущенные пояснения. «Физика — это не поэзия- Это язык Вселенной. И вы должны говорить на нём без акцента и грамматических ошибок».

Но именно эта строгость и рождает абсолютное доверие. Она никогда не спросит лишнего — только то, что объясняла. И если ученик действительно разобрался, ты получал свою пятёрку, и эта оценка была дороже любой другой. Валентина Петровна учит главному: нет «гуманитариев» и «технарей». Есть те, кто приложил усилия, и те, кто сдался. Сложная тема? Оставайся после уроков, разберём. Не понял с третьего раза? Разберём с четвёртого. Она борется за понимание каждого, как за единственно важное открытие.

Валентина Петровна не просто «физик». Она разносторонний, глубокий человек, и именно это делает её уроки неповторимыми. Она учит не падать духом. Учит, что любая проблема — это система, у которой есть решение, нужно лишь правильно расставить данные и найти верную формулу.
Валентина Петровна - камертон, по которому ребята настраивают свою жизнь.
#УчительСердцеШколы

Изменилось закреплённое сообщение чата

Путь воина начинается с одного поклона

В каждой жизни есть люди, которые становятся нашими проводниками. Для многих из нас таким проводником в мир дисциплины, силы и внутренней тишины становится тренер по ушу Петлюк Алексей Сергеевич, который трудится в нашей школе. Это не просто наставник, который показывает, как правильно поставить ногу или нанести удар. Это мастер, который учит искусству жить.

Тренер по ушу Петлюк Алексей Сергеевич— это человек, который видит ребят насквозь. Он смотрит не на дорогие доспехи и не на цвет пояса. Он смотрит на твою стойку, на то, как ты сжимаешь кулак, как дышишь после тяжёлой связки. Он знает, что настоящее угу— это не то, что ты показываешь на показательных выступлениях, а то, как ты ведёшь себя в повседневной жизни.

Его уроки выходят далеко за пределы тренировочного зала:

- Терпение. Ты можешь тысячу раз повторить одно и то же движение — «чун-цюань» или «ма-бу» — и на тысяча первый он подойдёт и поправит едва заметный наклон корпуса. Он учит, что совершенство складывается из мелочей, а мастерство — из бесконечного терпения.
- Уважение. Поклон при входе в зал, уважительное обращение к старшим ученикам, ритуалы до и после тренировки — это не просто дань традициям. Это воспитание уважения к месту, к искусству и к людям, которые идут этим путём рядом с тобой.
- Баланс. Ушу — это танец на лезвии между напряжением и расслаблением, скоростью и статикой, внешней формой и внутренним содержанием. Тренер учит чувствовать своё тело как единый механизм, а затем — управлять своей энергией, своим «ци».
- Смирение. Чем выше ты поднимаешься в мастерстве, тем яснее понимаешь, как много ещё предстоит узнать. Тренер — живой пример этого пути. Он никогда не скажет «я всё знаю», он скажет «давай учиться дальше».

Он не лепит из ребят бойцов для соревнований. Он помогает выковать характер. Он учит падать и подниматься, принимать удар — как в спарринге, так и в жизни — с достоинством, и никогда, никогда не сдаваться.

Годы проходят, «таолу» забываются, мышцы теряют былую упругость. Но остаётся прямая спина, спокойный взгляд и внутренний стержень, который закалялся в том самом зале под звук его голоса и ритмичные хлопки в ладоши.

Спасибо тренеру Петлюру Алексею Сергеевичу За то, что показывает Путь.
#УчительСердцеШколы

еловек, который научил нас побеждать

Есть учителя, которые ставят оценки в журнал. А есть те, кто ставит характер. Учительница физкультуры Катюжинская Елизавета Александровна— это всегда про второе. Это не просто уроки с нормативами и свистками, это первая настоящая школа жизни, где вместо оценок — натруженные мышцы и горящие от усталости глаза, а вместо зубрёжки — умение подняться после падения.
Она никогда не говорит: «Ты не сможешь». Её коронная фраза: «Ещё раз. Соберись». Она заставляет бежать, когда, казалось, уже не было сил, и делать последний подход на брусьях, когда дрожали руки. Именно в эти моменты, на грани собственных возможностей, мы понимали, что наша главная преграда — не высокий козёл и не длинная дистанция, а мы сами.

Она учит не только технике прыжка в длину. Она учит:
- Дисциплине. Приходить вовремя, быть в форме, слушать и слышать.
- Командной работе. Передать эстафетную палочку так, чтобы не уронить всю надежду команды. Играть в волейбол так, чтобы прикрывать спину товарища.
- Уважению к сопернику. Пожимать руку после проигрыша и искренне поздравлять с победой.
- Уважению к себе. Гордиться своим личным рекордом, даже если ты прибежал последним.

Её уроки всегда честные. Здесь нельзя списать или выучить в последнюю ночь. Результат виден всем: в скорости, в высоте, в силе. Елизавета Александровна видит потенциал в каждом: и в долговязом парне, который сутулился на задней парте, и в тихой девочке, которая боялась мяча. Она знает кому нужно дать более сложное задание, а кого — просто подбодрить.
Спасибо вам, дорогой учитель физкультуры. За то, что учите главному — быть сильными. Не только телом, но и духом.
#УчительСердцеШколы

✨ Сердце группы продленного дня: ода настоящему воспитателю ✨

Есть люди, чья работа не измеряется громкими титулами, но именно на них держится мир детства. Сегодня мы хотим рассказать о воспитателе группы продленного дня Швед Ирине Леонидовне - человеке, который превращает обычные послеурочные часы в время тепла, заботы и развития.

🌟 Трудолюбие, которое не знает усталости
Когда школьные коридоры пустеют, работа нашего воспитателя только начинается. Проверить, все ли поели. Помочь с «домашкой» каждому — от отличника до того, кому учеба дается непросто. Придумать игру, чтобы скрасить ожидание родителей. Это не просто обязанности в должностной инструкции. Это ежедневный, кропотливый труд души. Трудолюбие здесь — это готовность отдавать силы, не считая минут до конца смены.

🛡 Ответственность за самое ценное
Родители доверяют нам самое дорогое — своих детей. И воспитатель ГПД несет эту ответственность с достоинством. Он — гарант безопасности, когда мамы и папы еще на работе. Он следит за тем, чтобы никто не остался без внимания, чтобы прогулка была безопасной, а атмосфера в классе — доброжелательной. Его ответственность — это спокойствие в глазах родителей и улыбки на лицах детей.

🤗 Забота, которая лечит душу
Но самое главное качество — это забота. Та самая, искренняя и мудрая.
Наш воспитатель знает: кто-то сегодня поссорился с другом, а кто-то получил двойку и расстроился. Ирина Леонидовна найдет нужные слова, обнимет, подбодрит или просто помолчит рядом. Она видит личность в каждом ребенке, уважает его чувства и помогает поверить в себя. Это забота, которая не балует, а направляет. Которая учит быть добрым и сильным.

Такие люди — золотой фонд школы. Они не просто «присматривают» за детьми. Они вкладывают в них частичку своего сердца, учат дружить, быть честными и трудолюбивыми.

Давайте скажем спасибо нашим воспитателям ГПД! Тем, чей труд часто остается за кадром, но чей вклад в будущее наших детей невозможно переоценить.

🌷 Если ваш ребенок с радостью бежит в группу продленного дня — значит, там его ждет настоящий профессионал с большим сердцем!
#УчительСердцеШколы