Тутова Людмила Геннадиевна человек, который приходит на работу не просто выполнять обязанности, а менять жизни. Наш педагог-психолог — человек с железным характером и золотым сердцем.
Она не из тех, кто будет гладить по голове и говорить «всё будет хорошо». Она скажет прямо: «Соберись. Ты можешь. Я знаю, что ты справишься». Её строгость — это не жестокость, это вера в ученика. Вера в то, что все способны на большее, чем думают. Она требовательна к себе и к другим, потому что знает: только через преодоление приходит настоящий опыт.
Когда в школе случается кризис — будь то конфликт в классе, сложная семейная ситуация у ребёнка или профессиональное выгорание учителя — она не ждёт, пока «само рассосётся». Она действует. Быстро, чётко, без колебаний. Её решения всегда взвешенные, но при этом смелые. Она не боится брать на себя ответственность там, где другие пассуют. Людмила Геннадиевна не сидит в кабинете в ожидании, когда к ней придут. Она сама идёт туда, где нужна. Организует тренинги о сплочении коллектива, проводит профилактические беседы.
Её рабочий день не заканчивается с последним звонком. Она пишет программы, анализирует диагностику, готовит отчёты, консультирует родителей по телефону в девять вечера, потому что «им сейчас нужно». Она читает профессиональную литературу, учится на курсах, осваивает новые методики. Её энергия кажется неиссякаемой, но мы знаем — за этим стоит колоссальный труд и невероятная самоотдача.
У неё нет любимчиков. Для неё нет «трудных» детей — есть дети, которым трудно. Она видит суть проблемы, а не её внешние проявления. С хулиганом она будет говорить так же серьёзно и уважительно, как с отличницей-медалисткой. И каждый получит то, что ему действительно нужно: не наказание, а понимание и поддержку.
За строгим взглядом и решительными действиями скрывается невероятная чуткость. Она помнит истории каждого ребёнка, который к ней обращался. Она замечает, когда у кого-то «что-то не так», даже если человек молчит. К ней можно прийти с любой бедой — от разбитого сердца до мыслей о самом страшном. И она выслушает. Всегда. До конца. И поможет найти выход.
Ей не всё равно. Это чувствуется в каждом её слове, в каждом действии. Она переживает за школу как за свой дом. За детей — как за своих. За учителей — как за коллег и друзей. Это неравнодушие — тот двигатель, который заставляет её работать на пределе возможностей день за днём.
В нашей школе, полной детских эмоций, родительских тревог и учительского напряжения, она — как скала. Она держит баланс, гасит конфликты, помогает всем услышать друг друга. Без неё школа была бы просто зданием, где дают уроки. С ней — это живой организм, где заботятся о душе каждого.
Людмила Геннадиевна — тот психолог, которого хочется благодарить не за мягкие кресла и успокаивающий голос, а за то, что учит быть сильными.
#УчительСердцеШколы
Она не из тех, кто будет гладить по голове и говорить «всё будет хорошо». Она скажет прямо: «Соберись. Ты можешь. Я знаю, что ты справишься». Её строгость — это не жестокость, это вера в ученика. Вера в то, что все способны на большее, чем думают. Она требовательна к себе и к другим, потому что знает: только через преодоление приходит настоящий опыт.
Когда в школе случается кризис — будь то конфликт в классе, сложная семейная ситуация у ребёнка или профессиональное выгорание учителя — она не ждёт, пока «само рассосётся». Она действует. Быстро, чётко, без колебаний. Её решения всегда взвешенные, но при этом смелые. Она не боится брать на себя ответственность там, где другие пассуют. Людмила Геннадиевна не сидит в кабинете в ожидании, когда к ней придут. Она сама идёт туда, где нужна. Организует тренинги о сплочении коллектива, проводит профилактические беседы.
Её рабочий день не заканчивается с последним звонком. Она пишет программы, анализирует диагностику, готовит отчёты, консультирует родителей по телефону в девять вечера, потому что «им сейчас нужно». Она читает профессиональную литературу, учится на курсах, осваивает новые методики. Её энергия кажется неиссякаемой, но мы знаем — за этим стоит колоссальный труд и невероятная самоотдача.
У неё нет любимчиков. Для неё нет «трудных» детей — есть дети, которым трудно. Она видит суть проблемы, а не её внешние проявления. С хулиганом она будет говорить так же серьёзно и уважительно, как с отличницей-медалисткой. И каждый получит то, что ему действительно нужно: не наказание, а понимание и поддержку.
За строгим взглядом и решительными действиями скрывается невероятная чуткость. Она помнит истории каждого ребёнка, который к ней обращался. Она замечает, когда у кого-то «что-то не так», даже если человек молчит. К ней можно прийти с любой бедой — от разбитого сердца до мыслей о самом страшном. И она выслушает. Всегда. До конца. И поможет найти выход.
Ей не всё равно. Это чувствуется в каждом её слове, в каждом действии. Она переживает за школу как за свой дом. За детей — как за своих. За учителей — как за коллег и друзей. Это неравнодушие — тот двигатель, который заставляет её работать на пределе возможностей день за днём.
В нашей школе, полной детских эмоций, родительских тревог и учительского напряжения, она — как скала. Она держит баланс, гасит конфликты, помогает всем услышать друг друга. Без неё школа была бы просто зданием, где дают уроки. С ней — это живой организм, где заботятся о душе каждого.
Людмила Геннадиевна — тот психолог, которого хочется благодарить не за мягкие кресла и успокаивающий голос, а за то, что учит быть сильными.
#УчительСердцеШколы