ГБОУ "Школа № 73 Г.О. Горловка"

09.10.2026. Интерактивная карта «Донбасс - Кавказ: перекрёстки памяти»

Советник совместно с обучающимся и учителем истории создали интерактивную карту «Донбасс - Кавказ: перекрёстки памяти». На карте отметили города-героев и города воинской славы Кавказа и Донбасса.

#Росдетцентр #НавигаторыДетства80 #БитваЗаКавказНД #ПерекрёсткиПамятиДонбассКавказ

💥ВСЕРОССИЙСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО КУЛЬТУРЕ РЕЧИ💥
Стартует Всероссийское тестирование по культуре речи — 2026!
Уважаемые педагоги, школьники и родители!
Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации при поддержке Министерства просвещения РФ приглашает принять участие в ежегодном Всероссийском тестировании по культуре речи.
Когда: с 28 сентября по 28 октября 2026 года.
Формат: онлайн-тестирование.
Цель проекта: популяризация норм современного литературного языка и повышение уровня грамотности. Проект реализуется с 2021 года, и за это время к нему присоединились уже почти 600 000 обучающихся и педагогов из всех регионов России!
Кто может принять участие:
Начальная школа: рекомендовано для 3–4 классов (1–2 классы — по усмотрению учителя);
Основная школа: рекомендовано для 8–9 классов (5–7 классы — по усмотрению учителя);
Средняя школа: 10–11 классы;
Педагоги всех предметных областей, реализующие программы НОО, ООО и СОО.
Важно: Участие в тестировании добровольное и полностью анонимное. Персональные данные участников не запрашиваются.
Ссылки для прохождения тестирования:
• Обучающиеся НОО: https://anketolog.ru/s/1062746/pMah4C5R
• Обучающиеся ООО: https://anketolog.ru/s/1062776/vCHBdpLI
• Обучающиеся СОО: https://anketolog.ru/s/1062707/04a7iR67
• Педагоги: https://anketolog.ru/s/1062634/X4A8QUxi

ОРЛЯТА РОССИИ
Сегодня во 2 классе прошло занятие в рамках программы «Орленок России» на тему «Кто такой эрудит?», которое было направлено на формирование устойчивой мотивации к получению новых знаний у детей. В ходе занятия учащиеся сформировали понятие об эрудите. Просмотр презентации «Кто такой эрудит?» помог ребятам определить качества эрудита: наблюдательный, знающий, начитанный, умный, смекалистый, любознательность, целеустремлённый. Дети обсудили, что нужно делать, чтобы стать настоящими эрудитами. Выполнили ряд заданий: "Спрятанные картинки", "Ребусы".

🌟Истории, которые оживают🌟
К Всероссийскому дню чтения: "Любимые книги - любимые истории от 5 - А класса"

#школа73 #инфошкола #горловка #школьнаябиблиотека73
#ММШБ2026_Горловка_ШБ

Видео: https://vk.ru/video-156151001_456241550

09.10.2026. Информационный час ко Дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в битве за Кавказ

9 октября 1943 года — День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в битве за Кавказ, который является днём воинской славы в России.
Битва за Кавказ — одно из самых длительных и кровопролитных сражений Великой Отечественной войны, длившееся с 25 июля 1942 года по 9 октября 1943 года.

После просмотра, ответьте на пару вопросов:
1. Назовите хронологические рамки битвы за Кавказ.
2. Какие фронты участвовали в обороне Кавказа со стороны советских войск?
3. Почему захват Кавказа был стратегически важен для Германии?

#советникдиректора #Росдетцентр #НавигаторыДетства80 #БитвазаКавказ

Видео: https://vk.ru/video-51315244_456239706

Битва за Туапсе: как переломить ход истории в горах Кавказа 🏔

Осень 1942 года. После неудачной попытки прорваться к Туапсе со стороны Новороссийска, немецкое командование группы армий «А» решило сменить тактику. Враг нанес удар через труднодоступные перевалы Главного Кавказского хребта.

В чем была опасность?
Захват Туапсе означал бы катастрофу: изоляцию советских войск на Черноморском побережье и падение обороны Новороссийска. Для этого прорыва немцы задействовали элитные горно-егерские части — так называемую «группу Ланца».

Критический момент:
В первые же дни наступления враг совершил дерзкий обход через горы и вышел в тыл 18-й армии. Два полка 32-й гвардейской стрелковой дивизии оказались в окружении. Ситуация стала критической.

Решительные меры:
Советское командование действовало жестко и оперативно:
🔹 11 октября командующим Черноморской группой войск был назначен легендарный защитник Севастополя — генерал И. Е. Петров.
🔹 Командующим 18-й армией стал А. А. Гречко, уже проявивший себя под Новороссийском.
🔹 На фронт были экстренно переброшены резервы с пассивных участков.

Итог:
Благодаря вводу резервов и серии мощных контрударов, продвижение врага удалось остановить. Горные перевалы стали непреодолимой преградой для немецких егерей. Вскоре после этого немецкие войска на Кавказе были вынуждены повсеместно перейти к обороне.

Туапсинская оборонительная операция стала одним из тех примеров, когда стойкость солдат и грамотные управленческие решения меняли ход всей войны.

💬 Друзья, знали ли вы об этой странице обороны Кавказа? Пишите в комментариях, о каких еще малоизвестных сражениях Великой Отечественной войны вам было бы интересно узнать!

#ИсторияРоссии #ВОВ #Туапсе #Кавказ #ГероиВойны #Память #ВеликаяОтечественнаяВойна

МБУ г.о. Горловка «ММК им. В.А. Разумова» представляет хроники памяти «1942-1943. Огненный рубеж Кавказа» ко Дню освобождения Кавказа от немецко-фашистских захватчиков.

Видео: https://vk.ru/video230347059_456239524

09.10.2026 г. состоялась ЕДИНАЯ БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА для учащихся 1 класса

Сегодня советник директора Соколова М.Е. вместе с активистами Движения Первых Черненькой Э. и Телегиной О., провели для учащихся 1 класса «Большую перемену». И сегодня наша перемена была посвящена теме «Учиться в Донбассе» . Дети узнали сколько профессий их окружают. А так же поиграли в игру, угадай профессию. Обучающиеся были очень активными и вовлеченными.

#НавигаторыДетства #НавигаторыДетства80 #Росдетцентр #Минпросвещения #МинобрнаукиДНР #ЕдинаяБольшаяПеремена80 #ГодЕдинстваНародовРоссии80 #УчитьсяВДонбассе

📚 Виртуальная экскурсия: «Знакомство со школьной библиотекой»

Дорогие ребята 1 - 4 классов и уважаемые родители! Приглашаем вас совершить увлекательное путешествие в самое книжное место нашей школы — в библиотеку! 🏫✨

Школьная библиот..

Видео: https://vk.ru/clip-156151001_456241549

Виртуальная экскурсия: "Книжные памятники"

📚9 октября - Всероссийский день чтения.
Этот день напоминает нам о том, насколько велика сила слова и как важно делиться знаниями и эмоциями через книги.

📖 Чтение – это не просто увлекательное занятие, это целый мир, который открывает перед нами новые горизонты, расширяет кругозор и обогащает внутренний мир.

📍В чём польза чтения книг:

- Чтение книг увеличивает словарный запас
- Чтение помогает общаться с людьми
- Чтение добавляет уверенности
- Чтение снижает стресс
- Чтение развивает память и мышление
- Чтение делает нас более творческими
- Чтение улучшает сон

📚Мы призываем всех – читайте книги!
Читайте вместе с друзьями, читайте вместе с детьми, читайте сами, читайте с нами!

#школа73 #инфошкола #горловка #школьнаябиблиотека73
#ММШБ2026_Горловка_ШБ

Видео: https://vk.ru/video-198811026_456239101

29–30 сентября 2026 года в Горловке прошёл молодёжный форум «ИДЕЯфорум. Территория возможностей». В числе участников мероприятия были учащиеся ГБОУ «Школа 73 г.о. Горловка» Агаева София (9Б кл.), Олейник Валерия (9А кл.), Черненькая Эмилия (11 кл.), Телегина Ольга (11 кл.) и советник директора Соколова М.Е.
Форум собрал активных, творческих и инициативных молодых людей городского округа Горловка. В течение двух дней участники работали над развитием своих идей, учились превращать замыслы в реальные проекты и обменивались опытом с экспертами и наставниками.
По итогам участия ученики получили сертификаты, подтверждающие их активное участие в форуме.

#ИДЕЯфорум #советникдиректора #Форум

РОССИЯ - МОИ ГОРИЗОНТЫ
На внеурочном занятии курса «Россия — мои горизонты» обучающиеся 6-11 классов рассмотрели тему «Аграрная Россия». В ходе урока ребята узнали об особенностях сельскохозяйственного производства в нашей стране, о ключевых отраслях агропромышленного комплекса и о регионах, которые играют важную роль в обеспечении продовольственной безопасности России. Школьники познакомились с современными технологиями в сельском хозяйстве — от точного земледелия до цифровых систем управления фермами.

📢 ЕДИНЫЙ ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ — 2026!

🎓 Выбираешь профессию? Начни своё будущее с «Профессионалитетом»!

📅 17 октября 2026 года в 10:30 ГБПОУ «Горловский колледж технологий и сервиса» приглашает школьников, родителей и всех желающих принять участие в Едином дне открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети»!

💻 Формат проведения — ОНЛАЙН!

Вас ждёт увлекательное знакомство с миром современных профессий и специальностей!

🔹 Видеоэкскурсия по колледжу — заглянем в учебные аудитории и мастерские, познакомимся с условиями обучения и возможностями профессионального развития.

🔹 Профессиональная проба — узнаем, какие знания и навыки необходимы будущим специалистам, и познакомимся с особенностями выбранной профессии.

🔹 Видеоэкскурсии на производственные площадки работодателей-партнёров — увидим, как организована работа на предприятиях, познакомимся с современным оборудованием и узнаем, где смогут работать наши выпускники.

✨ «Профессионалитет» — это возможность получить востребованную профессию, освоить практические навыки и сделать уверенный шаг к успешной карьере!

📌 Присоединяйтесь к нам 17 октября в 10:30!

Не упустите возможность познакомиться с колледжем, узнать больше о будущей профессии и сделать первый шаг к своему профессиональному успеху!

Твоё будущее начинается здесь! 💙

#Профессионалитет #ЕДОД2026 #ЕдиныйДеньОткрытыхДверей #МолодёжьИДети #ГорловскийКолледжТехнологийИСервиса #СПО #ВыборПрофессии

ШКОЛА - ТЕРРИТОРИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
В рамках программы «Школа- территория безопасности» для третьеклассников прошло занятие на тему «Реклама и здоровье. Влияние информационно- коммуникационных средств информации на здоровье школьников». Ребята познакомились с тем, что такое реклама и как она работает, а также размышляли, всегда ли реклама говорит правду и может ли она влиять на наши решения и даже на самочувствие. Дети отвечали на вопросы и разбирали разные жизненные ситуации — например, как реагировать, если реклама настойчиво предлагает что‑то купить, или как понять, стоит ли доверять ярким обещаниям на упаковках. Занятие помогло третьеклассникам сделать первые шаги в освоении навыков безопасного и осознанного отношения к информации.

Минпросвещения России сообщает, что с 11 сентября 2026 г. запущена 🤝Линия психологической помощи «Школа доверия»🤝 для обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогов общеобразовательных организаций.

Круглосуточная Линия организована на базе Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования Российской Федерации ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» по вопросам: адаптации в школе,
агрессивного поведения, переживания по поводу успеваемости, нежелания ходить в школу, низкой мотивации к учебе, конфликтов со сверстниками и взрослыми, в том числе в цифровой среде, проявления травли и другим проблемам, возникающим в образовательных организациях.

📞Форматы работы линии:
по телефону 8-800-707-02-01;
через направление письменных обращений для оказания психолого-педагогической помощи по форме обратной связи https://mgppu.ru/about/hotline.
Линией предусмотрено оказание психологической помощи конфиденциально, а также последующее сопровождение конфликтных ситуаций в случае, если абонент назвал образовательную организацию и субъект Российской Федерации

Наши молодцы во всем!!!

ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ, НАПРАВЛЕННЫЙ НА ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ВОВЛЕЧЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ЭКСТРЕМИСТСКУЮ И ТЕРРОРИСТИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

📣БЕЗОПАСНОСТЬ ВО ДВОРЕ

😉Летние каникулы многие дети проводят в городе, где главным местом для игр становятся дворы. Но двор - не такое уж безопасное место, как кажется на первый взгляд. Напоминаем главные правила.

🔴Двор - не островок безопасности
И дети, и взрослые часто воспринимают дворовую территорию как полностью защищённое пространство. Увы, это не так. Единственное по-настоящему безопасное место для игр - огороженная детская или спортивная площадка. Если площадка отделена лишь бордюром или узким газоном, риск остаётся: заигравшись, ребёнок может выбежать за её пределы прямо под колёса.

❗️Важные правила
- Если во дворе есть тротуар - ходить и играть на проезжей части нельзя.
- Обращайте внимание на автомобили: если в салоне водитель, слышен звук мотора, горят ходовые огни, идёт загрузка или выгрузка - машина может поехать в любой момент.
- Никогда не прячьтесь среди припаркованных машин. У каждого автомобиля есть «слепые зоны» - спереди, сзади и по бокам водитель не видит пешехода. У больших внедорожников и минивэнов эти зоны могут скрыть даже подростка.
- Катаясь на велосипеде, роликах или СИМ во дворе, будьте осторожны, чтобы не задеть других людей.

❗️Родителям
- Не оставляйте детей без присмотра, особенно если во дворе много припаркованных машин.
- Если у подъезда возможно движение транспорта - обращайте на это внимание ребёнка. Выходя из дома, вместе осмотрите прилегающее пространство.
- Научите ребёнка определять, какая машина может поехать: наличие водителя, шум двигателя, загоревшиеся ходовые огни.
- Вместе определите безопасные места для игр и договоритесь соблюдать эти правила всегда.

📲Обойдите с ребёнком двор: покажите «слепые зоны» припаркованных машин, обсудите, где можно играть, а где - опасно. Пусть безопасность во дворе станет такой же естественной, как и игры!

✅Занятие для учащихся 5-9 классов «Безопасное поведение в цифровой среде» от социального педагога.💻📲

Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим о том, как важно быть осторожными в цифровом пространстве. Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни, и чтобы использовать его безопасно и с пользой, нужно знать несколько простых правил.

Интернет предоставляет нам множество возможностей: мы можем учиться, общаться с друзьями, играть и находить интересную информацию. Но вместе с этим существует и множество рисков. Давайте поговорим о том, как их избежать.
📞Личные данные:
Никогда не делитесь личной информацией, такой как адрес, телефон или фотографии, с незнакомыми людьми. Помните, что информация, которую вы публикуете в сети, может быть доступна многим.
📞Общение в сети:
Будьте осторожны при общении в социальных сетях и чатах. Не доверяйте незнакомцам и не переходите по подозрительным ссылкам.
📞Кибербуллинг:
Что делать, если вас оскорбляют или угрожают в интернете? Расскажите об этом взрослым или администрации сайта. Никогда не отвечайте агрессией на агрессию.
📞Вредоносное ПО:
Не открывайте подозрительные вложения в электронных письмах и не переходите по неизвестным ссылкам. Установите антивирусное программное обеспечение на свои устройства.
📞Контент для детей:
Проверяйте, какие сайты вы посещаете, и что именно вы смотрите. Некоторые сайты могут содержать неподходящий для вас контент.
📞Правила поведения в онлайн-играх:
Никогда не общайтесь с незнакомцами в играх и не разглашайте личную информацию. Играйте только на проверенных серверах.

Интернет может быть безопасным и полезным, если соблюдать простые правила. Будьте внимательны и осторожны, и тогда цифровая среда станет для вас безопасным пространством.

❗Памятка по безопасному использованию Интернета:
1.Никогда не разглашайте личные данные.
2.Общайтесь только с проверенными друзьями.
3.Не переходите по подозрительным ссылкам.
4.Установите и регулярно обновляйте антивирусное ПО.
5.Проверяйте сайты, которые посещаете.
6.Не открывайте подозрительные вложения.
7.Сообщите взрослым, если столкнулись с кибербуллингом.
8.Играйте в онлайн-игры только на проверенных серверах.
9.Регулярно делайте резервные копии важной информации.
10.Не публикуйте фотографии и информацию о своем местонахождении без необходимости.
.
.
.
#психологическаяслужба #безопасностьвсетиинтернет #памятка #социальныйпедагог

📚Библиотечная минутка: «Осень в стихах»

У каждого большого поэта осень своя: у кого-то — унылая пора, у кого-то — сказочный чертог. А вы чью осень чувствуете ближе?

🍂 Александр Пушкин. «Унылая пора! Очей очарованье!» — эти строки знают все. Пушкин любил осень как время творческого расцвета: «И с каждой осенью я расцветаю вновь». Для него это не увядание, а полнота жизни .

🍂 Михаил Лермонтов. У него осень — это движение и контраст: «Листья в поле пожелтели, и кружатся и летят». Пахарь отдыхает, зверь спешит скрыться, а сквозь уныние проступает гармония естественного порядка вещей .

🍂 Афанасий Фет. «Как грустны сумрачные дни. Беззвучной осени и хладной!» Фет видит в осени и тоску, и особенную пышность: «И, замирающей так пышно, ей ничего уже не жаль» .

🍂 Анна Ахматова. «Небывалая осень построила купол высокий…» — у Ахматовой осень почти весенняя, светлая и умиротворённая. Она олицетворяет природу, а через неё говорит о внутреннем состоянии человека .

🍂 Иван Бунин. «Лес, точно терем расписной, лиловый, золотой, багряный…» Осень у Бунина — «тихая вдова», которая вступает в свой пёстрый терем. Это и любование, и светлая печаль прощания .

🍂 Марина Цветаева. «И улыбается осень нашей весне». В «Осени в Тарусе» — ясная грусть о далёких «золотых деньках», где осень не противостоит весне, а улыбается ей .

🍂 Борис Пастернак. «Осень. Сказочный чертог, всем открытый для обзора». У Пастернака осень — это выставка картин, залы лип и осин в небывалой позолоте. Настоящий праздник красок .

А какая осень ближе вам — пушкинская бодрость, бунинское любование или ахматовская небывалость? Делитесь в комментариях любимыми строками 🍁

#школа73 #инфошкола #горловка #школьнаябиблиотека73
#ММШБ2026_Горловка_ШБ