"Портфель филолога"

Дорогие коллеги! 🍂
Сегодня День учителя.
Я долго думала, что вам сказать. И поняла: громких слов не хочу. Хочу просто обнять вас всех сразу. Тех, кто каждый день идёт к детям. Кто устаёт, но не сдаётся. Кто вкладывает в уроки душу, а вечером проверяет тетради. Кто выбрал эту дорогу и идёт по ней, несмотря ни на что.
Мы редко слышим «спасибо». Но я знаю: то, что мы делаем, важно.
Спасибо вам. За терпение. За тепло. За то, что вы есть.

И по этому случаю подарки к праздничному столу. 🎁
Мой многослойный торт:

🍰 1 слой — Гласные в личных окончаниях
🔗 https://max.ru/iricher_teacher/AZ3UydJvME8

🍦 Крем — Морфология. Повторение
🔗 https://max.ru/iricher_teacher/AZ19EwleTlY

🍰 2 слой — Правописание частицы НЕ
🔗 https://max.ru/iricher_teacher/AZ2bk-UuW-w

🍓 Пропитка — Поглаголим
🔗 https://max.ru/iricher_teacher/AZ2md9G4Y8w

🍰 3 слой — Правописание глаголов
🔗 https://max.ru/iricher_teacher/AZ266G67Fpw

🍫 Крем — Безударные гласные в корне
🔗 https://max.ru/iricher_teacher/AZ266LxZBUM

🍰 4 слой — Приставки на -з, -с
🔗 https://max.ru/iricher_teacher/AZ3KhIW6V4I

🍒 Вишенка на торте — Безударные непроверяемые гласные в корне слова
🔗 https://max.ru/iricher_teacher/AaDZbbo7WwU

Приятного аппетита! Берите, пробуйте, пользуйтесь.
А ещё сегодня в ВК у меня акция — 10% на все товары - ТУТ.
На радость! ✨

🧑‍🍳 Шеф-повара образования. Уважаемые коллеги! Мы с блогерами подготовили для вас ко Дню учителя потрясающий сюрприз и приглашаем всех к праздничному столу! 🥳🍽️

🎁 Вместо привычных тортов и салатов решили угостить вас самым ценным — нашими фирменными «фишками-вкусняшками".

❤️ «Попробовать» наши блюда вы сможете 5 октября. Не пропустите!

🍰 Меренговый рулет "Многослойный интенсив по сочинению ЕГЭ с сюрпризом"

🎂Праздничный торт "Повторение". Подборка РЛ

🍑"Орфоэпический нектар". Экспресс-тренировка по 4 заданию ЕГЭ

🥙 Салат "Витаминный заряд для урока". Идеи для интерактивных пятиминуток

🍕Пицца "Четыре формата". Методические статьи, тесты, рабочие листы, игры

🥗 Винегрет педагогических находок и идей

🥒"Салатики по-русски". Экспресс-проверка

🍔 "Селедкинъ бутерброд". Микс полезных материалов

🧉"Горячее из игр". Праздничное меню ко Дню учителя

🤗 Подписывайтесь на "вкуснятину" ⤴️.

Продвижение ⬅️в МАХ

Уже совсем скоро конец четверти. 🍂

Пора выставлять отметки, а проверить, как дети усвоили темы, всё некогда. Знакомо?

Вот тут и выручают «Минутки».

Они стали очень популярными, и не случайно. Сначала появились «Минутки» по русскому языку, а потом я сделала и по литературе.

📚 По русскому языку есть для 5–11 классов.
📚 По литературе - для 5–9 классов.

Почему их так полюбили? Потому что это быстрый способ проверки. Взяли карточку, и через 5–7 минут уже видите картину. И ещё они легко встраиваются в структуру урока на любом этапе: в начале, в конце, вместо разминки или как самостоятельная работа.

Проверить можно по-разному:
💙 самопроверка,
💙 взаимопроверка,
💙 проверка учителем, буквально за минуту-две, потому что есть ответы.

А значит, отметки можно получить быстро. И под конец четверти это здорово снимает нагрузку, и с учителя, и с детей.

Кстати, если у вас есть «Конструктор филолога», «Минутки» там уже встроены. Но можно приобрести и отдельно.

И я хочу, чтобы вы попробовали. Дарю вам одну «Минутку» (Понятие о причастии.
Причастие как особая форма глагола)

📎 Файл под постом.

А если понравится, ссылка на сайт http://iricher-teacher.com/.

На радость! ✨

Сегодня дарю вам урок № 50 для 5 класса (вторая четверть). Тема: «Правописание о - ё после шипящих в корне слова».

Что нового ждёт вас во второй четверти:

📚 Задания на читательскую грамотность.
🎬 Мультфильмы по темам урока.
📝 Подготовка к ВПР.
🧩 Занимательные и олимпиадные упражнения.

По вашим просьбам:
— убрала яркие таблицы из рабочих листов (в презентациях оставила);
— в домашнее задание теперь входит работа с учебником. Полностью его использовать сложно - некоторых тем в нём просто нет.

📌 Ссылка на оплату 🤗➡️
https://payform.ru/ofcGjfx/

Конструктор филолога | 5 класс | 2 четверть

🔵 ГОТОВЫЙ КОМПЛЕКТ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА! 🔵

Встречайте — «Конструктор филолога»!

🎨 Что внутри?

📝 Конспекты — с полными разборами и ключами (учителю не нужно сидеть с учебником).

📊 Презентации — с анимированными ответами (клик — и ответ появился на слайде!).

📄 Рабочие листы — чёткая структура: разминка ➡️ теория ➡️ упражнения ➡️ д/з ➡️ рефлексия.

📚 Дополнительный материал — таблицы, схемы, спайдер-блоки (интеллект-карты) и словари.

🎯 В РЛ есть и бонусы, которые сэкономят ваше время:
✅ Подготовка к ВПР (все типовые задания в удобном формате).
✅ Развитие читательской грамотности (работа с текстами по ФГОС).

💙 Стильный дизайн и максимум пользы!

💰Фиксируем 2600 всего на 2 дня, после цена поменяется.➡️ https://payform.ru/o3cEjpV/

Конец сентября. Первая четверть на исходе. Хочется и программу догнать, и повторить то, что забылось за лето.

У меня есть экспресс-курсы по орфографии для 5, 6, 7-11 классов в игровой форме.

Орфорабусы, «сотки», магические квадраты, интеллектуальные ринги, «соедини по точкам», орфокарусели, раскраски и марафоны. Материалы разделены по темам: берёте нужную и отрабатываете от и до. Ко всем заданиям прилагаются ответы.

А если требуется практика по сложным темам, у меня есть практикумы. Только задания, без теории. Подойдут для класса, дома и репетиторства.

📌 САЙТ ➡️ iricher-teacher.com/

Дарю вам материал по теме «Безударные непроверяемые гласные в корне слова».

📎 Файл под постом.

На радость! ✨

Совсем недавно мне пришло письмо с вопросом: «Есть ли у вас разработки по читательской грамотности?»

И я задумалась.

Читательская грамотность - это замечательно. Если она есть в программе - прекрасно. А если нет? Не беда. Встраивать её можно прямо в уроки русского языка и литературы. Особенно в 5–6 классах, когда закладывается основа.

И я попробовала.

Недавно переработала урок по теме «О - ё после шипящих». Взяла несколько предложений из сказки «Лоскутик и Облако» Софьи Прокофьевой и добавила к ним задания: не просто вставить буквы, а найти нужные слова и объяснить, зачем автор их использует.

А для темы «Правописание неизменяемых приставок» взяла несколько предложений из книги «Муми-тролль и другие» Туве Янссон. И снова - вопросы, размышления. Орфография соединяется с пониманием.

И знаете, что я поняла? Читательская грамотность - не отдельный предмет, а подход. Работая с текстом, дети учатся думать, анализировать, делать выводы. А русский язык здесь лучший помощник.

Пока я только пробую - переработала две темы. И у меня возник вопрос к вам, коллеги.

Нужны ли такие задания? Стоит ли встраивать элементы читательской грамотности в уроки русского языка? Мне кажется, это очень интересно. И ещё: так мы можем вызвать у детей интерес к чтению, показать им хорошие книги.

И второй вопрос: какие произведения вы бы посоветовали брать для таких заданий? Что читают ваши дети? Что им нравится? Что работает?

Жду ваши комментарии под постом. Очень интересно услышать ваше мнение.

📌 А теперь важное.

В выходные откроется предпродажа на «Конструктор филолога» по русскому языку для 5 класса, вторая четверть.

Включите уведомления 🤗. Как только папка будет готова, вы узнаете первыми.
САЙТ с разработками
Задать вопрос лично

Конец сентября. 🍂

А у многих всё ещё социальные паспорта, входные диагностики, КТП, планы воспитательной работы, инструктажи по ТБ... И где-то между этим уроки, тетради, подготовка.

И я знаю, что многие сейчас на грани.

Скажут: «Вы же только вышли, три месяца отдыхали, месяц поработали - и уже выгорание?»

А я отвечу так. Осеннее учительское выгорание - оно особое. Не про то, что мы устали от работы. А про то, что устали от бумаг, справок и отчётов. От того, что съедает силы, но не приносит радости.

И ещё про то, что мы каждый день идём к детям. Даже когда хочется всё бросить. Даже когда кажется, что больше не можешь.

Я не буду говорить: «Купите мой конструктор, и всё станет легко». Это неправда. Легко не станет.

Но кое-что я могу.

Забрать у вас ту часть работы, которая съедает больше всего времени - подготовку к урокам. Конспекты, презентации, рабочие листы, ключи. Всё уже готово. Открываете папку и ведёте урок.

Чтобы осталось время на отдых. На семью. На тёплый плед и чашку чая. На то, чтобы просто улыбнуться осеннему солнцу и никуда не спешить.

У меня для вас не только «Конструктор филолога» по русскому языку для 5–9 классов. Есть и «Портфели филолога» по русскому языку и литературе. Экспресс-курсы по орфографии для 5–11 классов. Задания-минутки по русскому языку и литературе. Читательский дневник для 10–11 классов с ответами. И материалы для подготовки к ОГЭ. Всё, что может облегчить вашу жизнь. Ко всем разработкам есть ответы.

📌 Ссылка.

Берите и пользуйтесь. Вы заслужили немного отдыха.

На радость! ✨

Дорогие коллеги! 🍂

Сейчас я активно работаю над созданием «Конструктора филолога» по русскому языку для второй четверти. Уже совсем скоро открою папки для 5 класса.

Работа идёт, но медленнее, чем хотелось бы: я всё ещё возвращаюсь к первой четверти, что-то правлю, дополняю.

(📌 Не забывайте обновлять ссылки на «Конструктор филолога» — я вношу правки, корректирую, что-то меняю. Ваша ссылка всегда ведёт на актуальную версию, доплачивать не нужно.)

Сегодня хочу поделиться с вами уроком № 23 для 9 класса по сочинению-рассуждению. Рабочий лист прикрепляю под постом.
(📌 Это, конечно, не конспект. Конспект получился намного объёмнее, и в рабочий лист вошло далеко не всё. Все подробности, фишки и подсказки для учителя остаются в конспекте. Там же — таблицы, которые вводятся на уроке. Фрагмент одной из них прикрепляю в карусели.)

Детям сочинение даётся сложно. Причём по-разному: кому-то тяжело сформулировать тезис, кому-то — подобрать аргумент. А кто-то вроде и пишет, но получается разрозненный текст, где абзацы не связаны между собой. Поэтому и приходится учить пошагово — вплоть до мостиков между частями.

Наша цель — научить детей писать сочинение самостоятельно. Без подсказок, без опор, без страха. Сделать это можно только на уроках, если нет элективов и факультативов. Поэтому я стараюсь, чтобы каждый урок был максимально полезен. И обещаю: «Конструктор филолога» будет направлен именно на то, чтобы готовить детей к экзамену не отдельно, а в системе уроков. Это вполне реально.
Делюсь. Берите и пользуйтесь.

На радость! ✨
⤵️
Конструкторы филолога

Сегодня хочу поделиться с вами материалом из «Портфеля филолога» по литературе для 7 класса. Это занятие № 12. Рабочий лист прикрепляю под постом — готовый, можно печатать и вести.

Буду рада, если откликнется.

В «Портфеле филолога» по литературе — рабочие листы с ключами. Всё готово к работе.

Материалы у меня живые. Я их постоянно обновляю, редактирую, что-то меняю. За несколько лет они претерпели много изменений — и проверены временем.

К сожалению, в этом году руки до литературы точно не дойдут. Но кое-что важное я всё-таки успела: вложила презентации. Они есть во всех портфелях, кроме 8 и 9 классов первой четверти. В остальных — на весь год.

Также добавлены минутки по средствам выразительности. Так что работать можно смело.

Очень много вопросов приходит по поводу конспектов по литературе. Это в моих планах. Но пока — увы, не в этом учебном году.

Портфели есть на все классы с 5 по 11 и на все четверти.

САЙТ 👉 https://iricher-teacher.com/.
Берите и пользуйтесь.

На радость! ✨