❗️Диплом нейропсихолога, клуб «НейроСреда» и первые дети в работе –
всё это реально уже в процессе обучения для тех, кто хочет практиковать, потому что брать детей в работу вы сможете уже в первом же триместре обучения.
Не через год, не «когда будете готовы» – а прямо в процессе.
Как так? Очень просто.
Мы начинаем с топики – строение и функции мозга.
Разбираем каждую зону, понимаем, кто за что отвечает.
И сразу учимся эти же зоны мозга диагностировать:
с 0 до 3 лет – по картам развития,
с 3 до 18 – классическая нейродиагностика.
Как мы двигаемся:
🟠Маленькими шагами, в своём темпе. Никто не гонит.
Курс выстроен так, что каждый модуль ложится на предыдущий – как кирпичики, ничего не рассыплется:
➡️ изучаем зоны мозга,
➡️ учимся тестировать их работу ➡️ подбираем для каждой слабой зоны упражнения, чтобы ее натренировать.
На выходе получаем решение проблемы, с которой к нам обратились родители: ребенок начинает говорить, становится более внимательным, скоординированным, успешно обучается.
🟠Всё разложено по полочкам. Не конспект на коленке, а система: вот зона мозга, вот что она делает, вот как проверить, вот что видно, вот что делать дальше.
Можно скачать презентации к урокам, таблицы корреляции, планы и др.
Предыдущие студенты распечатали и сброшюровали их, получилась целая методичка – крепкая опора в практике.
🟠Супервизии – это наша гордость и сердце команды.
На практике разбираем каждую пробу в протоколе, каждый симптом, который демонстрирует ребёнок. Это не лекция, это живая работа: вы приносите свой случай – мы его препарируем вместе.
Я познала на собственном опыте: без практики профессионально не вырастешь 🚀 Супервизии как раз дают возможность практиковать, а не просто слушать.
🟠Экспертный и уютный чат с коллегами. Можно задать любой вопрос – и получить полноценный ответ, не для галочки, а по-человечески, с разбором по полочкам.
И этот чат остаётся с вами даже после обучения – потому что к курсу прилагается клуб «НейроСреда». Это клуб нашей команды, где коллеги остаются и после дипломов.
А дипломы, кстати, на 310 ч установленного образца – с регистрационным номером в системе ФИС ФРДО и присвоением квалификации «нейропсихолог».
🟠Опыт коллег – живые примеры.
Кто-то пришёл в профессию с нуля и теперь ведёт детей.
Кто-то работал в найме, в детском саду, школе, центре. А теперь открыл свой кабинет, ушел в частную практику и имеет лист ожидания на полгода вперед.
Кстати, записи встреч, где коллеги делились, как открыть свой кабинет и на какие грабли лучше не наступать – тоже будут доступны на обучении.
Кто-то уже работал, но не хватало системы и глубины – потому что мы не только про упражнения с ребёнком. Мы про понимание дефицитов, которые приводят к трудностям развития. Смотрим анализы, ЭЭГ, осанку – всё это можно прислать в чат команды и получить бесплатную обратную связь. Даже после окончания обучения.
🟠Личная практика – вы приносите личный случай и я помогаю разобраться в нем в рамках групповой супервизии.
Не «идите разбирайтесь сами», а вместе, рука об руку.
Цель простая: чтобы не было страшно учиться и практиковать.
Чтобы вы понимали, когда можно окупить обучение и начать работать с детьми – уверенно, системно, с опорой на команду.
***
➡️ Почитать программу и оставить заявку на обучение ⬇️
Посмотреть программу
❓ Если у вас есть вопросы, любые: по цене, по обучению, о профессии, ВЫ МОЖЕТЕ НАПИСАТЬ лично Юлии Клим
всё это реально уже в процессе обучения для тех, кто хочет практиковать, потому что брать детей в работу вы сможете уже в первом же триместре обучения.
Не через год, не «когда будете готовы» – а прямо в процессе.
Как так? Очень просто.
Мы начинаем с топики – строение и функции мозга.
Разбираем каждую зону, понимаем, кто за что отвечает.
И сразу учимся эти же зоны мозга диагностировать:
с 0 до 3 лет – по картам развития,
с 3 до 18 – классическая нейродиагностика.
Как мы двигаемся:
🟠Маленькими шагами, в своём темпе. Никто не гонит.
Курс выстроен так, что каждый модуль ложится на предыдущий – как кирпичики, ничего не рассыплется:
➡️ изучаем зоны мозга,
➡️ учимся тестировать их работу ➡️ подбираем для каждой слабой зоны упражнения, чтобы ее натренировать.
На выходе получаем решение проблемы, с которой к нам обратились родители: ребенок начинает говорить, становится более внимательным, скоординированным, успешно обучается.
🟠Всё разложено по полочкам. Не конспект на коленке, а система: вот зона мозга, вот что она делает, вот как проверить, вот что видно, вот что делать дальше.
Можно скачать презентации к урокам, таблицы корреляции, планы и др.
Предыдущие студенты распечатали и сброшюровали их, получилась целая методичка – крепкая опора в практике.
🟠Супервизии – это наша гордость и сердце команды.
На практике разбираем каждую пробу в протоколе, каждый симптом, который демонстрирует ребёнок. Это не лекция, это живая работа: вы приносите свой случай – мы его препарируем вместе.
Я познала на собственном опыте: без практики профессионально не вырастешь 🚀 Супервизии как раз дают возможность практиковать, а не просто слушать.
🟠Экспертный и уютный чат с коллегами. Можно задать любой вопрос – и получить полноценный ответ, не для галочки, а по-человечески, с разбором по полочкам.
И этот чат остаётся с вами даже после обучения – потому что к курсу прилагается клуб «НейроСреда». Это клуб нашей команды, где коллеги остаются и после дипломов.
А дипломы, кстати, на 310 ч установленного образца – с регистрационным номером в системе ФИС ФРДО и присвоением квалификации «нейропсихолог».
🟠Опыт коллег – живые примеры.
Кто-то пришёл в профессию с нуля и теперь ведёт детей.
Кто-то работал в найме, в детском саду, школе, центре. А теперь открыл свой кабинет, ушел в частную практику и имеет лист ожидания на полгода вперед.
Кстати, записи встреч, где коллеги делились, как открыть свой кабинет и на какие грабли лучше не наступать – тоже будут доступны на обучении.
Кто-то уже работал, но не хватало системы и глубины – потому что мы не только про упражнения с ребёнком. Мы про понимание дефицитов, которые приводят к трудностям развития. Смотрим анализы, ЭЭГ, осанку – всё это можно прислать в чат команды и получить бесплатную обратную связь. Даже после окончания обучения.
🟠Личная практика – вы приносите личный случай и я помогаю разобраться в нем в рамках групповой супервизии.
Не «идите разбирайтесь сами», а вместе, рука об руку.
Цель простая: чтобы не было страшно учиться и практиковать.
Чтобы вы понимали, когда можно окупить обучение и начать работать с детьми – уверенно, системно, с опорой на команду.
***
➡️ Почитать программу и оставить заявку на обучение ⬇️
Посмотреть программу
❓ Если у вас есть вопросы, любые: по цене, по обучению, о профессии, ВЫ МОЖЕТЕ НАПИСАТЬ лично Юлии Клим