Про детские садики
Минпросвещения говорит, что Россия практически достигла 100% доступности дошкольного образования. В системе работают более 1,3 млн человек, из них свыше 600 тыс. педагогов, детские сады посещают более 6 млн детей. До 2030 года собираются капитально отремонтировать больше 2,2 тыс. садов и построить ещё минимум 100.
Хороший результат. Без иронии. Проблема только в том, что это был первый уровень. Дальше все становится куда сложнее.
У нас где-то двадцать лет главный вопрос про садики был: есть место или нет? Очередь. Не очередь. Дали место. Не дали.
Сейчас для большей части страны, если верить Минпросвещения, этот вопрос постепенно закрывается. Но начинается следующий уровень.
А какой это садик?
Сколько детей в группе. Сколько воспитателей. Есть ли ясли. В каком состоянии здание. Во сколько ребёнка можно привести и, что не менее важно, во сколько забрать. Насколько далеко сад находится от дома и работы.
Т.е. доступность места где-то в городе - это ещё не доступность нормального родительства вокруг этого места.
Если оба родителя работают до 18:00, потом ещё час едут домой, а ребёнка нужно забрать в 17:30 - формально детский сад доступен на 100%. В реальной жизни семье всё равно приходится искать бабушку, няню или сокращать рабочий день.
Минпросвещения, кстати, уже говорит о необходимости выстраивать режим работы садов с учётом занятости родителей. Это правильный следующий шаг. Потому что детский сад - это не только образование ребёнка. В современном большом городе - это инфраструктура занятости родителей. И прежде всего женщин.
Если после рождения ребёнка мать может сравнительно быстро вернуться к нормальной работе и не превращать каждый день в логистический квест - экономическая стоимость родительства снижается.
Если нет - никакая формальная "100% доступность" проблему не решает. Второй и третий ребенок не появляется, потому что жизнь перегружена первым.
Поэтому я бы уже постепенно переставал измерять эффективность дошкольной политики через количество мест и отремонтированных зданий. Это всё важное. Но нужны новые показатели, которые и влияют на современную демографию.
Размер группы. Нагрузка на воспитателя. Уровень этого самого воспитателя. Часы работы. Доступность яслей. Время от дома до сада.
Из этого в конечном итоге сложится самый важный показатель: помогает ли эта инфраструктура семье сохранить двух полноценно работающих родителей и легче решиться на следующего ребёнка.
Вот если так, то детский сад становится полноценной демографической инфраструктурой и влияет на рождаемость. 100% мест - это важный результат, но, как говорится, с низкой базы. А современное родительство - это очень высокая база. О ней государству и нужно думать.
Минпросвещения говорит, что Россия практически достигла 100% доступности дошкольного образования. В системе работают более 1,3 млн человек, из них свыше 600 тыс. педагогов, детские сады посещают более 6 млн детей. До 2030 года собираются капитально отремонтировать больше 2,2 тыс. садов и построить ещё минимум 100.
Хороший результат. Без иронии. Проблема только в том, что это был первый уровень. Дальше все становится куда сложнее.
У нас где-то двадцать лет главный вопрос про садики был: есть место или нет? Очередь. Не очередь. Дали место. Не дали.
Сейчас для большей части страны, если верить Минпросвещения, этот вопрос постепенно закрывается. Но начинается следующий уровень.
А какой это садик?
Сколько детей в группе. Сколько воспитателей. Есть ли ясли. В каком состоянии здание. Во сколько ребёнка можно привести и, что не менее важно, во сколько забрать. Насколько далеко сад находится от дома и работы.
Т.е. доступность места где-то в городе - это ещё не доступность нормального родительства вокруг этого места.
Если оба родителя работают до 18:00, потом ещё час едут домой, а ребёнка нужно забрать в 17:30 - формально детский сад доступен на 100%. В реальной жизни семье всё равно приходится искать бабушку, няню или сокращать рабочий день.
Минпросвещения, кстати, уже говорит о необходимости выстраивать режим работы садов с учётом занятости родителей. Это правильный следующий шаг. Потому что детский сад - это не только образование ребёнка. В современном большом городе - это инфраструктура занятости родителей. И прежде всего женщин.
Если после рождения ребёнка мать может сравнительно быстро вернуться к нормальной работе и не превращать каждый день в логистический квест - экономическая стоимость родительства снижается.
Если нет - никакая формальная "100% доступность" проблему не решает. Второй и третий ребенок не появляется, потому что жизнь перегружена первым.
Поэтому я бы уже постепенно переставал измерять эффективность дошкольной политики через количество мест и отремонтированных зданий. Это всё важное. Но нужны новые показатели, которые и влияют на современную демографию.
Размер группы. Нагрузка на воспитателя. Уровень этого самого воспитателя. Часы работы. Доступность яслей. Время от дома до сада.
Из этого в конечном итоге сложится самый важный показатель: помогает ли эта инфраструктура семье сохранить двух полноценно работающих родителей и легче решиться на следующего ребёнка.
Вот если так, то детский сад становится полноценной демографической инфраструктурой и влияет на рождаемость. 100% мест - это важный результат, но, как говорится, с низкой базы. А современное родительство - это очень высокая база. О ней государству и нужно думать.