Почему ребёнку стало сложнее играть без взрослых.
У современных детей всё чаще пропадает опыт свободной игры.
Им дают готовые игрушки, готовые конструкторы, мультфильмы, гаджеты. А свободная игра, это зона креативности и творчества, где ребёнок сам создаёт себе деятельность.
Раньше такого созидания в детстве было много.
Помните, как мы делали скворечники?
Я как-то ездила в Измайловский парк, гуляла по местам своего детства и увидела много скворечников. Кто-то делал простой вариант из пакета из-под молока, а кто-то брал молотки и действительно создавал всё с нуля.
Именно этот опыт важен: чтобы получить результат, нужно постараться.
Чтобы поиграть в какую-то игру, нужно создать условия для этой игры. Если чего-то не хватает, ребёнок ищет материалы, придумывает, чем заменить, и продолжает.
В любой любимой деятельности будет то, что тебе не нравится.
Можно любить рисовать, но не любить мыть кисточки. Любить снимать, но не любить монтаж. Когда ребёнок находится в свободной игре без мультиков, он учится проходить разные этапы, которые в итоге приводят его к результату.
И такого опыта ребёнка лишать нельзя.
Именно по этому завтра будет подготовлено для Вас специальное предложение на тему самостоятельности ребёнка.
#ВалентинаПаевская_о_личном
У современных детей всё чаще пропадает опыт свободной игры.
Им дают готовые игрушки, готовые конструкторы, мультфильмы, гаджеты. А свободная игра, это зона креативности и творчества, где ребёнок сам создаёт себе деятельность.
Раньше такого созидания в детстве было много.
Помните, как мы делали скворечники?
Я как-то ездила в Измайловский парк, гуляла по местам своего детства и увидела много скворечников. Кто-то делал простой вариант из пакета из-под молока, а кто-то брал молотки и действительно создавал всё с нуля.
Именно этот опыт важен: чтобы получить результат, нужно постараться.
Чтобы поиграть в какую-то игру, нужно создать условия для этой игры. Если чего-то не хватает, ребёнок ищет материалы, придумывает, чем заменить, и продолжает.
В любой любимой деятельности будет то, что тебе не нравится.
Можно любить рисовать, но не любить мыть кисточки. Любить снимать, но не любить монтаж. Когда ребёнок находится в свободной игре без мультиков, он учится проходить разные этапы, которые в итоге приводят его к результату.
И такого опыта ребёнка лишать нельзя.
Именно по этому завтра будет подготовлено для Вас специальное предложение на тему самостоятельности ребёнка.
#ВалентинаПаевская_о_личном