Растущий интерес школьников к «Разговорам о важном» — весомый аргумент для расширения проекта. Отработанные подходы стоит закрепить в методических рекомендациях и включить в учебные курсы истории и обществознания, заявил в интервью «СенатИнформ» член Комитета СФ по науке, образованию и культуре, профессор Игорь Мурог.

Сенатор Игорь Мурог в разговоре с нашим изданием назвал особенно важным, что школьников привлекают темы, помогающие соотнести личный опыт с жизнью страны в целом. По его словам, наибольший отклик неизменно вызывают вопросы исторического наследия и семейных ценностей, которые укрепляют у подрастающего поколения ощущение причастности к общей истории.

Игорь Мурог: 

Для ребят сейчас принципиально важно понимать, как знания пригодятся на практике, поэтому продуктивнее всего работает связка  анализ технологического развития страны в сочетании с разбором реальных карьерных путей. Так гражданская позиция естественным образом соединяется с личными профессиональными ориентирами ученика

В то же время, отметил сенатор, по общим оценкам экспертного сообщества, делать курс «Разговоры о важном» обязательным предметом пока преждевременно. Он пояснил, что данный шаг требует всестороннего осмысления и детального обсуждения со специалистами. «Наиболее оптимальным экспертное сообщество считает на данный момент формат внеурочной деятельности: так сохраняется гибкость в подаче материала и не перегружается основная учебная программа», — подытожил законодатель.

Подробнее - на сайте СенатИнформ