ЦНППМ РД

В ДИРО проходят курсы повышения квалификации педагогов по программе «Новые подходы к организации профилактики экстремизма в образовательных организациях республики».

Обучение направлено на совершенствование знаний и практических навыков слушателей по организации и проведению работы по профилактике экстремизма в образовательной сфере.

В ходе занятий участники разбирают современные подходы к профилактике экстремизма среди молодёжи республики, вопросы информационной безопасности и выявления деструктивного контента, особенности использования социальных сетей и мессенджеров в профилактической деятельности, а также нормативно-правовые основы данной деятельности.

Отдельное внимание уделяется интерактивным формам взаимодействия с детьми и родителями, развитию киберволонтёрства и наставничества.

Важный разговор о помощи детям

В ДИРО проходит семинар для педагогов-психологов, социальных педагогов и классных руководителей общеобразовательных организаций на тему «Психологическая помощь детям с суицидальным поведением».

В центре внимания — вопросы, которые требуют от специалистов не только профессиональных знаний, но и особой внимательности, чуткости и готовности своевременно прийти на помощь ребёнку.

С участниками работают практикующие специалисты в области психиатрии и клинической психологии:

🔹 Афанасьев Юрий Валентинович — психиатр, врач высшей категории;
🔹 Калинина Александра Дмитриевна — клинический психолог;
🔹 Савина Елена Геннадьевна — клинический психолог.

В ходе семинара участники обсуждают особенности суицидального поведения у детей и подростков, разбирают профессиональные подходы к оказанию психологической помощи и обсуждают ситуации, с которыми специалисты могут столкнуться в образовательной среде.

Живой диалог, вопросы участников и практический опыт экспертов позволяют сделать обучение максимально приближенным к реальным профессиональным задачам.

Семинар продолжается, а значит, впереди ещё обсуждения, обмен опытом и новые практические знания, которые помогут специалистам образовательных организаций быть внимательнее к эмоциональному состоянию детей и своевременно оказывать им необходимую поддержку.

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас 30 сентября 2026 года в 16.00 часов на практический вебинар "Новые требования к внеурочной деятельности".

В ходе вебинара мы разберем актуальные изменения и поможем разобраться в новых требованиях.

Вебинар ориентирован на директоров школ, заместителей директора по учебно-воспитательной работе, учителей физики и математики, методистов и всех заинтересованных лиц, стремящихся развивать образовательный процесс в направлении улучшения результатов физико-математического образования.

Для участия в вебинаре можно пройти по ссылке: https://max.ru/joincall/X-qIhVIRz6laJan6OkFMKcsg6SufEQsK5YByLazcm8M

📢❗️💬 Добрый день.
Меня зовут Лопарева Надежда Александровна, я учитель математики в Республике 
Дагестан г. Махачкала. Вошла в 5 лучших математиков пятого сезона телешоу "Классная тема". 🏆 🎉

Победы в профессиональных конкурсах еще раз доказывают, что Республика Дагестан имеет множество высококвалифицированных педагогов. И может конкурировать и побеждать на уровне федерального значения.

Сейчас стартовало голосование за финал. Мне очень нужна ваша поддержка и голос. 📢📢📢

Проголосовать за меня вы можете по ссылке, очень важно спуститься вниз и поставить галочку на мою фотографию 
https://max.ru/sferum_survey_bot?startapp=43d0021c-003a-4df8-aa96-8b22a5ef0cc7

Спасибо за поддержку!

Поддержим педагога из Дагестана❗️❗️❗️

Где начинается безопасность?

Угрозы трансформируются быстрее, чем мы успеваем реагировать. Сегодня вербовка часто происходит не на улице, а в цифровом пространстве, маскируясь под безобидные субкультуры или «игры».

Как педагогу не потерять бдительность и защитить наших детей?
Как отличить подростковый бунт от опасного сигнала?
Какую профилактическую работу проводить в ОО, чтобы не навредить, но защитить?

Именно эти вопросы разобрали подробно с педагогами на курсах для педагогических работников по программе «Современные аспекты противодействия идеологии терроризма в образовательной и молодежной среде» ведущие эксперты:
Афанасьев Ю.В., врач-психиатр высшей категории, член Общественного Совета Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка, эксперт и др.;

Гусенова Д.А., к.филос.н., доцент кафедры философии и социально-политических наук, руководитель учебно-методического направления Координационного центра ДГУ;

Ибранова Г.М., педагог-психолог МБОУ «Многопрофильный лицей №5» г. Махачкала, старший преподаватель кафедры психологии ДГПУ, член Дагестанского отделения Российского психологического общества;

Мусалова З.М., к.ю.н., доцент кафедры конституционного и муниципального права ДГУ, зам. директора ЮИ ДГУ;

Эфендиева Н.Г., старший специалист по работе в социальных сетях Центра управления регионом РД (ЦУР РД), специалист по фактчекингу.

Данный курс - это не просто теория, а интенсивная практика для тех, кто работает «на передовой».

Весь курс построен на интерактивных форматах: разбор реальных кейсов, деловые игры, работа в группах и проектирование решений.

Безопасность начинается с знаний.

Коротко о курсах по подготовке к ОГЭ по русскому языку «Методика подготовки к ОГЭ по русскому языку: анализ типичных ошибок и технология оценивания заданий с развёрнутым ответом».

Программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогов, занимающихся подготовкой школьников к государственной итоговой аттестации. В центре внимания курса — анализ результатов ОГЭ, выявление типичных ошибок учащихся и современные подходы к оцениванию заданий с развёрнутым ответом.

В рамках очных занятий участники рассмотрели результаты работы региональной предметной комиссии ОГЭ по русскому языку за 2026 год, особенности пунктуационных ошибок в работах дагестанских школьников, а также методы их диагностики и коррекции.

Отдельное занятие было посвящено методическому анализу контрольно-измерительных материалов ОГЭ предыдущих лет. Практическая часть программы включила изучение технологии оценивания заданий № 1 (сжатое изложение) и № 13 (сочинение), в том числе критериев оценивания, характерных ответов учащихся и типичных ошибок.

Сегодня завершился второй поток курсов «Совершенствование компетенций руководителя образовательной организации по вопросам профилактики терроризма».

В ходе занятия участники выполняли кейс, суть которого - разработка календарного плана общей, адресной и индивидуальной профилактической работы, направленной на предупреждение идеологии терроризма и гармонизацию межнациональных отношений.

Такое практическое задание поможет формировать конкретные цели, подбирать подходящие формы работы, учитывать возрастные особенности обучающихся и оценивать результаты проведённых мероприятий.

После выполнения задания следовала презентация группового решения и общее обсуждение.

❗Стартует финал Всероссийского конкурса "Первый учитель - 2026".

🗓 С 18 по 24 сентября 2026 года Петропавловск-Камчатский встречает 30 педагогов начальных классов из 17 регионов России, которые продемонстрируют лучшие педагогические практики и пройдут финальные конкурсные испытания.

❗Во всероссийском экспертном сообществе в качестве члена жюри Республику Дагестан представит Альбина Аюбова - председатель Дагестанской региональной общественной организации "Учитель года", начальник отдела инновационной и проектной деятельности Дагестанского института развития образования.

📚Конкурс профессионального педагогического мастерства проводится в рамках реализации федерального проекта "Педагоги и наставники" национального проекта "Молодежь и дети" инициированного Президентом России.

📚 Организатором конкурса является Министерство просвещения Российской Федерации при участии Просессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации.

📚 Оператором конкурса выступает Центр просветительских инициатив Минросвещения России.

Оценивание конкурсных испытаний педагогов - лишь часть работы всероссийского жюри.

Это, несомненно, большая честь и отвественность, ведь конкурс педагогов является профессионально- коммуникативной площадкой демонстрации методических наработок и диссеминации опыта лучших педагогов региональных систем образования.

Для меня же - это вклад в будущее, возможность совершенствования организационно-методического сопровождения республиканских профессиональных конкурсов педагогов.

#МинистерствоПросвещенияРФ
#ПервыйУчитель
#УчительГода
#МинистерствоОбразованияИНаукиКамчатскогокрая
#ПедагогииНаставники
#МолодежьиДети

В ДИРО проходят курсы «Совершенствование компетенций руководителя образовательной организации по вопросам профилактики терроризма».

В рамках программы участники рассмотрели алгоритмы действий при возникновении террористических угроз, возможные сценарии развития событий и меры по обеспечению безопасности образовательной среды.

Отдельное внимание уделили медиабезопасности, информационно-пропагандистской деятельности и организации профилактической работы в образовательной организации.

Были рассмотрены организационно-методические и кадровые вопросы, связанные с реализацией профилактических мероприятий.

Цель программы — повысить готовность сотрудников образовательных организаций к предупреждению террористических угроз и грамотному реагированию на возможные опасные ситуации.

Полученные знания помогают выстраивать системную профилактическую работу, своевременно выявлять риски и обеспечивать безопасность участников образовательного процесса.

В рамках программы «Планирование профилактической работы среди несовершеннолетних по предотвращению безнадзорности и социального сиротства» состоялся очередной учебный день.

Слушатели обсудили организацию работы с детьми и семьями, деятельность социальных служб, а также основные направления профилактики детской безнадзорности.

Полученные знания помогут специалистам совершенствовать профилактическую работу и своевременно оказывать необходимую помощь несовершеннолетним и их семьям.

📢 Анонс:

Важно для учителей иностранного языка!
С 1 сентября 2026 года в 5-х классах количество часов по иностранному языку на базовом уровне сокращается с 3 до 2 в неделю (всего 68 часов за год).

Издательство «Просвещение» подготовило методические рекомендации, которые помогут организовать учебный процесс в новых условиях:
✅ тематическое и поурочное планирование;
✅ способы интенсификации обучения;
✅ интеграция тем и организация текущего контроля.

📎 Скачать рекомендации: https://go.prosv.ru/LewxKd


Также пригодятся:
• «Книга для учителя» к УМК «Английский в фокусе» (5 класс) — https://go.prosv.ru/ppPyED

• «Конструктор рабочих программ» — https://edsoo.ru/konstruktor-rabochih-programm/


📅 Вебинар экспертов ИСМО им. В.С. Леднева — 8 сентября в 15:00 (МСК).
Подключайтесь: https://vkvideo.ru/live-215962627_456241000


По всем вопросам — горячая линия: https://edsoo.ru/goryachaya-liniya-po-voprosam-vvedeniya-ob/


⚠️ Учебники «Английский в фокусе» остаются в Федеральном перечне, изменения в них вноситься не будут.

Будьте в курсе! Подпишитесь на наши обновления.

#ИностранныйЯзык #МетодическиеРекомендации #УчителяАнглийского #ФГОС #Образование

Каждый ребёнок заслуживает шанса — и именно вы становитесь тем самым взрослым, который этот шанс даёт.
Мы знаем, как непросто бывает выстроить профилактику так, чтобы она работала не «для отчёта», а по-настоящему: чтобы вовремя заметить риск, не упустить подростка, удержать семью от распада и не допустить социального сиротства. Для этого нужны не только опыт и чуткость, но и точные инструменты — и именно их мы собрали в программе курсов повышения квалификации.
Приглашаем специалистов комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав на обучение в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства ГБУ ДПО РД «Дагестанский институт развития образования».
🎯 Тема: «Планирование профилактической работы среди несовершеннолетних по предотвращению безнадзорности и социального сиротства» (36 часов).
🗓 Даты: 7–14 сентября 2026 года.
На курсах вы получите:
·         понятные алгоритмы планирования профилактики, которые реально применять в муниципалитете;
·         разбор типичных ошибок и «узких мест» в работе КДН и ЗП;
·         готовые шаблоны документов и чек-листы для ежедневной работы;
·         примеры лучших практик и способы адаптации их под местные условия.
Это не просто обучение — это возможность усилить систему поддержки детей в вашем районе и сделать её более эффективной.
❗ Важно: чтобы мы успели всё подготовить, до 4 сентября 2026 года пришлите свои данные на почту info@cpmrd.ru
, или присоединяйтесь к чату по ссылке:
https://max.ru/join/i9x96cDoVdrfkgwIV7P3aUrwMKuKdNxM0_tO-LaCIqU

📞 Если есть вопросы — мы рядом: 51‑00‑00, +7 (988) 651‑35‑03.
Давайте вместе сделаем так, чтобы ни один ребёнок не остался без внимания!

В рамках реализации государственной программы Республики Дагестан «Комплексная программа противодействия идеологии терроризма в Республике Дагестан», на базе ГБУ ДПО РД «ДИРО» были проведены курсы повышения квалификации для педагогических работников образовательных организаций РД по программе «Современные аспекты противодействия идеологии терроризма в образовательной и молодёжной среде». К реализации программы привлечены ведущие эксперты:
- Абдулатипов Абдулатип Магомедзагидович - к.ю.н., доцент кафедры Уголовного права и криминологии ДГУ;
- Болтырова Татьяна Манджиевна, к.п.н., доцент кафедры педагогики Калмыцкого государственного университета, член экспертного совета при Антитеррористической комиссии Республики Калмыкия;
- Гасанова Зарема Ахмедовна, к.п.н., проректор по цифровизации ДГУНХ, эксперт по информационной безопасности;
- Гусенова Джамиля Адамкадиевна, к.филос.н., доцент кафедры философии и социально-политических наук, руководитель учебно-методического направления Координационного центра ДГУ;
- Крумов Шевкет Фикретович, руководитель Дагестанского филиала Российского общества «Знание», руководитель по проектному направлению Координационного центра ДГУ, член экспертного совета при Антитеррористической комиссии РД;
- Магомедов Магомед Юсупович, к.филос.н., руководитель Координационного центра по вопросам формирования у молодежи активной гражданской позиции, предупреждения межнациональных и межконфессиональных конфликтов, противодействия терроризму и профилактики экстремизма ДГУ, член экспертного совета при Антитеррористической комиссии РД;
- Малучиев Гаджи Сафижуллаевич, к.п.н., эксперт по вопросам противодействия идеологии экстремизма и терроризма, член экспертного совета при Антитеррористической комиссии РД.
Проведение курсов повышения квалификации для педагогов является важной составляющей системной работы по противодействию идеологии терроризма в Республике Дагестан. Подготовка квалифицированных специалистов в сфере образования — один из ключевых факторов эффективной профилактики терроризма среди детей и молодёжи.

Уважаемые руководители образовательных организаций!
26 августа в 16.00 часов приглашаем вас принять участие в практико-ориентированном семинаре для директоров и заместителей директоров школ «Изменения в образовательной деятельности школ с 1 сентября 2026 года».
С 1 сентября 2026 года вступает в силу целый ряд масштабных изменений в системе общего образования - от обновления учебных планов и федеральных государственных образовательных стандартов до введения новых предметов и корректировки порядка организации образовательной деятельности. Чтобы помочь управленческим командам школ своевременно и качественно адаптироваться к новым требованиям, мы обсудим в рамках одного семинара актуальную информацию, нормативные документы и практические инструменты.
Для участия в вебинаре можно пройти по ссылке: https://max.ru/c/-68099678470367/AaA46ewddSk

Начался мастер-класс Клишовой Ольги Геннадьевны «Трудности перевода»: от школьных правил к формату ЕГЭ (система работы по подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языку)».

Лектор рассказывает о системе подготовки к ЕГЭ по русскому языку, которая предполагает соединение урочной и внеурочной деятельности. В ходе мастер-класса разбирают задания, требующие от учащихся читательской грамотности, опоры на читательский опыт, а также умения работать с текстами различных стилей.

Сегодня, 17 августа, в ДИРО стартует семинар для муниципальных методистов,  курирующих предметную область «Русский язык» и членов регионального методического актива учителей русского языка «Технология «Двойного действия»: урок + внеурочное занятие как ресурс качественной подготовки».

17 августа в ДИРО состоится семинар для муниципальных методистов и членов регионального методического актива учителей русского языка «Технология „Двойного действия“: урок + внеурочное занятие как ресурс качественной подготовки».

Участники обсудят современные подходы к подготовке обучающихся к ЕГЭ по русскому языку, а также рассмотрят эффективные механизмы интеграции урочной и внеурочной деятельности.

В программе семинара запланированы два мастер-класса.
Мастер-класс «Трудности перевода: от школьных правил к формату ЕГЭ» посвящен системе подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку и переходу от школьных правил к экзаменационному формату.

Мастер-класс «Формула 21 балла» позволит участникам познакомиться с практическими инструментами подготовки к написанию сочинения в рамках задания № 27.

Спикерами выступят опытные педагоги и эксперты в области преподавания русского языка из Санкт-Петербурга и Республики Дагестан. Завершится мероприятие профессиональной дискуссией в формате рефлекториума.

Семинар пройдет с 09:00 до 14:30 в лектории № 1 Дагестанского института развития образования по адресу: г. Махачкала, ул. Магомедтагирова, 159.

В ДИРО обсудили роль педагогов - членов семей участников СВО в воспитании подрастающего поколения
 
12 августа в ДИРО состоялся круглый стол «Воспитывать сердцем: педагоги - родные защитников Отечества о передаче ценностей детям и молодежи».

В мероприятии приняли участие представители Министерства образования и науки РД, ведущие эксперты в сфере образования, педагогические работники - члены семей участников специальной военной операции.

Первый заместитель министра образования и науки Республики Дагестан Далгатова Аида Османгаджиевна, открывая работу круглого стола, особо отметила высокую миссию собравшихся педагогов: «Когда учитель приходит в класс с сердцем, в котором живут тревога за мужа или сына, но при этом находит в себе силы дарить детям тепло и знания, - это и есть настоящий подвиг. Вы являетесь живым мостом между семьей защитника и подрастающим поколением. Именно вы, находясь в эпицентре главных событий нашей страны, формируете ту самую нравственную опору, которая делает нашу молодежь несгибаемой».

Ректор ДИРО Ахмедова Гульнара, приветствуя участников на площадке института, подчеркнула системную роль ДИРО в поддержке данной категории педагогов и важность институционального сопровождения их деятельности:
«Для Дагестанского института развития образования большая честь принимать сегодня в своих стенах людей, чей личный и профессиональный путь вызывает глубочайшее уважение. Мы видим свою задачу не только в методической поддержке педагогов - членов семей участников СВО, но и в создании особой среды, где их голос будет услышан, а их уникальный опыт - систематизирован и распространен в образовательном пространстве.

Институт готов стать ресурсным центром для тиражирования тех воспитательных практик, которые рождаются из боли, любви и безграничной преданности своему делу».

В ходе дискуссии были озвучены ключевые вызовы современного воспитания:  
- трансформация образовательной парадигмы: смещение фокуса с простой трансляции знаний на формирование у молодежи мировоззренческой устойчивости, способности противостоять деструктивным информационным воздействиям и отстаивать свои ценностные ориентиры;

- кризис авторитетов и «героический вакуум»: в условиях переизбытка противоречивой информации молодые люди утрачивают четкие ориентиры, и именно педагоги - члены семей участников СВО - становятся теми живыми героями нашего времени, чей пример не требует деклараций;

- разрыв между словом и делом в воспитании: распространенная проблема формального патриотического воспитания преодолевается через личный экзистенциальный опыт педагога, когда его слова о долге и чести подкреплены реальной историей его семьи;

- сохранение исторической памяти и связи поколений: проблема искажения исторической правды требует от педагогов нового уровня компетенций, чтобы через живой диалог с детьми передавать не искаженные факты, а живую память о подвиге предков и современников.

Завершилось мероприятие торжественной церемонией награждения ведомственными наградами Министерства образования и науки РД.

Высоких ведомственных наград удостоились педагогические работники, которые, несмотря на личные переживания за судьбы близких, демонстрируют выдающиеся успехи в деле воспитания подрастающего поколения.