Логопед/ Миофункциональный логопед

Важно:

· Изменения формируются постепенно, в период активного роста (до 12–14 лет) они могут стать необратимыми.
· Если устранить причину (аденоиды, аллергии, искривление перегородки) и провести миофункциональную терапию, часть изменений можно скорректировать. Но костные деформации часто требуют ортодонтического лечения.
· При стойком ротовом дыхании нужно обратиться к ЛОРу, ортодонту и логопеду/миотерапевту.

Чем раньше нормализовано дыхание, тем меньше риск формирования «аденоидного» лица.
#миологопед #ротовоедыхание

Дышите носом- берегите стопы!

Между ротовым дыханием и состоянием стоп у ребёнка существует неочевидная, но научно подтверждённая взаимосвязь. Она объясняется через биомеханику всего тела. Ротовое дыхание запускает цепочку изменений в осанке, и эта цепочка неминуемо доходит и до стоп.

🧬 Как это работает: «Правило цепочки»

Мышцы и фасции нашего тела не работают изолированно: они объединены в миофасциальные цепи (меридианы). Нарушение в одном звене (например, в челюсти или шее) неизбежно передаётся вниз по этой цепи: через позвоночник, таз и колени — к стопам.

🦶 Конкретный механизм: от носа к стопам

1. Изменение дыхания и положение головы: когда ребёнок дышит ртом, язык опускается вниз, а чтобы облегчить прохождение воздуха, голова выдвигается вперёд.
2. Смещение центра тяжести: выдвинутая голова нарушает баланс. Чтобы не упасть, тело компенсирует это, наклоняя туловище и выдвигая таз вперёд. Центр тяжести смещается кпереди.
3. Перегрузка стоп: чтобы удержать равновесие в этом новом положении, вес тела переносится на переднюю часть стоп. Это приводит к хронической перегрузке переднего отдела стопы и провоцирует уплощение свода (плоскостопие). Колени при этом часто находятся в полусогнутом положении (вальгусная установка).
#ротовое_дыхание #миофункциональная_коррекция #миофункциональный_логопед #инфантильный_тип_глотания

Из истории коллег👇
ЖИЗНЕННАЯ СИТУАЦИЯ
Эта история началась около трех лет назад. Встретив знакомую с дочкой на улице, я увидела, что в 6 лет у Оленьки совсем нет трем (расстояний между зубами). Маме предложила прийти на консультацию и обратиться к ортодонту.

В итоге, мама пошла только к ортодонту-поставили расширяющий аппарат и все успокоились.

Недавно встретила Оленьку. Осмотр на улице не проводила, но сразу зацепило мой взгляд:
▪️синяки под глазами
▪️ротовое дыхание
▪️язык внизу
▪️появилась тенденция к мезиальному прикусу.

Зато зубы стоят ровно и это плюс, а вот на все остальное никто не обратил внимание.

И вот здесь важный момент: расширить зубной ряд ≠ перестроить всю систему.

И я могу предположить, что верхняя челюсть снова становится узкой относительно нижней.

Ведь язык не занимает правильное положение, губы и мышцы работают неправильно, а ребёнок продолжает дышать ртом.

Зубы — это только часть истории.
Поэтому в подобных ситуациях ортодонтия и миофункциональная коррекция часто должны идти в связке, а не по принципу «сначала сделаем зубы, а остальное потом».

Потому что зубы ровные — это, конечно, приятно.
Но хочется, чтобы вся система работала правильно, а не только красиво выглядела на фото

БРУКСИЗМ или СКРЕЖЕТАНИЕ ЗУБАМИ. 🦷🦷🦷
Ко мне на консультацию пришла девочка 6 лет .

👇
👧У данной девочки глубокий прикус.
Из анамнеза. Грудное вскармливание до 2,6 лет.
С 6 месяцев был введён приком- пюрешки. Жевание отсутсвовало. Весь прикорм протëртое пюре.
Причины формирования глубокого прикуса- отсутствие жевания.
Это в дальнейшем работа с ортодонтом.

👅Язык лежит внизу и давит на нижнюю челюсть, язык смещается кзади,тем самым перекрывая просвет дыхательных путей.

👃 Чтоб облегчить дыхание (поступление кислорода )она выдвигает нижнюю челюсть вперёд - до прямого прикуса. На лице это отображается симптомом "напëрска" На подбородке. Чрезмерно напряжение мышц.
В ночное время происходит тоже самое , организм бьет во все колокола чтобы выжить.‼️
Мышцы в гипертонусе ( напряжены) и нижняя челюсть ищет то вынужденное положении ,в котором организм получит тот самый долгожданный глоток кислорода. От этого у ребенка➡️ СКРЕЖЕТАНИЕ ЗУБАМИ

☝Как следствие выдвинутая вперёд шея (по другому её называют Гусиной шеей) ,чрезмерный прогиб в поясничного отделе, Выпяченый животик. Так организм начинает включать компенсацию, чтоб удержать себя в пространстве.
На этом работа для мамы только начинается.

Поступил вопрос: можно ли поставить ортодонтическую
пластину и не заниматься с мио логопедом? Нет, надо помнить, что если функция нарушена, любые расширители, брекеты, элайнеры надолго не помогут, будет рецидив. Многие прогрессивные клиники не ставят подобные системы, если клиент не готов пройти курс миофункциональной коррекции. А некоторые даже продают эту услугу сразу в комплексе.#миофункциональныйлогопед

Что мы видим на картинке...🤔
Слева (неправильная осанка): Вы видите сутулость, выдвинутую вперед голову («компьютерная шея») и выпяченный живот. Красные дуги показывают зоны напряжения. Часто причиной такого положения является именно ротовое дыхание. Чтобы дышать ртом, человек инстинктивно выдвигает голову вперед и вверх, открывая дыхательные пути. Это ведет к напряжению мышц шеи, наклону головы и компенсаторному изменению изгибов позвоночника.
· Справа (норма): Голова расположена прямо над плечами, спина ровная. Это возможно при правильном носовом дыхании и правильном положении языка (язык прижат к нёбу, что поддерживает верхнюю челюсть и череп).

Ключевые связи «челюсть — шея — осанка»:

· Положение языка: Если язык лежит на дне полости рта (а не на нёбе), мышцы шеи напрягаются, голова наклоняется вперед.
· Дыхание: Хроническое ротовое дыхание приводит к формированию «аденоидного» типа лица и стойкому нарушению осанки (голова выдвинута вперед, плечи опущены).
· Прикус: Неправильный прикус (например, глубокий или перекрестный) вызывает асимметрию работы жевательных мышц, что отражается на тонусе мышц шеи и плечевого пояса, провоцируя сколиоз и сутулость.

Что с этим делать?

Коррекция требует комплексного подхода:

1. Миофункциональная терапия: Работа с логопедом/миотерапевтом (тренировка мышц языка, губ, обучение носовому дыханию).
2. Ортодонтическое лечение: Исправление прикуса (брекеты, элайнеры, трейнеры).
3. Остеопатия / Физиотерапия / ЛФК: Работа с осанкой, снятие мышечных зажимов шеи и спины.
4. Отоларингология: Лечение ЛОР-заболеваний, если ротовое дыхание вызвано аденоидами или искривлением носовой перегородки.

Таким образом, картинка наглядно демонстрирует, что работа с осанкой невозможна без устранения миофункциональных нарушений (и наоборот).

Опущенное положение языка в покое — это миофункциональное нарушение, которое запускает целый каскад изменений: от проблем с прикусом и дыханием до деформации челюстно-лицевой области.

Прекрасная визуализация от коллег.☝ Посмотрите, пожалуйста, родители и коллеги со звуком.

На консультации вопрос от мамы: а что мы с языком будем работать не сейчас?

🔴Почему важно начинать работу с осанки и дыхания — а уже потом переходить к языку?

🔴Миофункциональная терапия — это не просто «упражнения для языка».

🔴Это работа со всем телом, потому что язык никогда не функционирует отдельно от дыхания, головы, шеи и корпуса.

И вот главный принцип, который многие недооценивают:
Сначала — осанка и дыхание. Потом — язык.



Почему так?

  🔴Язык не будет работать правильно, если тело “сложено”
Когда голова смещена вперёд, плечи зажаты, грудная клетка закрыта — мышцы шеи и языка автоматически перенапрягаются.
В таком положении язык просто не может подняться в физиологичную позицию.

🔴Дыхание — фундамент всей миофункции
Если человек дышит ртом или поверхностно, тело включает компенсаторный режим:
— рот приоткрыт,
— язык лежит внизу,
— подбородок тянется вперёд,
— шея устаёт.
В таком состоянии любое упражнение для языка будет «ломаться».

🔴Неправильная осанка меняет пространство для языка
Закрытая грудная клетка и неправильный наклон головы буквально уменьшают объём полости, где язык должен спокойно размещаться.
Меньше места — больше напряжения.

🔴Стабильное тело → стабильная челюсть
Пока корпус нестабилен, челюсть и язык берут на себя лишние функции.
И наоборот: когда выстраиваем осанку и дыхание, челюсть расслабляется, мышцы лица включаются гармонично.

🔴Язык — “надстройка”, а не фундамент
Он заработает правильно только тогда, когда базовые условия созданы:
😀 свободное носовое дыхание
😀 стабильная, раскрытая грудная клетка
😀 нейтральное положение головы
😀расслабленная шея

И вот тогда упражнения для языка дают быстрый, красивый и устойчивый результат

Уважаемые родители, вот и начался очередной год учебы и стараний. Желаю всем вам набраться терпения, позитива и сил. Пускай ваши дети будут самыми лучшими и успешными, а вы для них станете любимыми наставниками. Удачи и успехов нам всем. Пусть этот год станет еще лучше и плодороднее, чем прошлый. Силы воли вам, смелости и крепкого духа!

Как ротовое дыхание влияет на поведение ребенка....

НА КОНСУЛЬТАЦИИ

Ко мне на консультацию пришла мама с  прекрасной 7 летней девочкой. Обратились к ортодонту, а там им сказали, что ничего страшного нет и пусть приходят, когда сменится прикус, поставят брекеты и все  будет в порядке.

🌟Что я увидела на осмотре:
- ребёнок дышит ртом
- пухлые щеки
- сужение верхней челюсти
- верхняя челюсть  выступает вперед
- напряжённый подбородок
- губы смыкаются с трудом
- скученность зубов
-  зубы завалены внутрь
- нет трем(расстояний) между зубами
- переднее положение головы
- сутулость
- темные круги под глазами
- не ест твёрдую пищу,          предпочитает мягкую еду
- дышит ртом ночью

🌟Если ортодонт не обратил внимание на эти признаки -это не значит, что он плохой врач.  Просто работает в классическом подходе и у него другой протокол, по которому  лечат  после  смены прикуса.

Поэтому нужно обратиться к ортодонту,  который работает в миофункциональном подходе и лечит детей с 2х лет.

🌟И ему важны  не только ровные зубы, а ещё как мышцы выполняют свои функции.

🌟Если ждать,  пока  сменится прикус, то изменить и вырастить здоровый широкие челюсти уже не получится. 
🌟А брекеты - это только эстетика и просто ровные зубы.

Вопрос к логопедам
А вам приходилось  объяснять родителям, почему нужно обращаться к  миофункциональному ортодонту, а не к класическому?🔴🔴🔴

Автоматизация звука Р , фрагмент занятия

МИОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ

ПОДОЖДЁМ, ПЕРЕРАСТЁТ...»

Иногда мне кажется, что это самая любимая рекомендация родственников.
— Не говорит? Перерастёт.
— Дышит ртом? Перерастёт.
— Спит с открытым ртом? Перерастёт.
— Язык всё время лежит внизу? Ну, вы поняли... тоже «перерастёт»

Вот только некоторые вещи сами по себе проходят редко.

Это примерно как сказать:
«Низкий гемоглобин. Давайте подождём, вдруг сам поднимется».

Иногда действительно нужно просто наблюдать. Но чтобы понять, что это именно тот случай, сначала стоит разобраться, всё ли развивается нормально.

Особенно когда речь идёт о:
🎤 речи;
🌬 дыхании;
🥤 глотании;
🍎 жевании;
👅 положении языка

Потому что ребёнок растёт, а вместе с ним растут и привычки.
И если привычка неправильная, она тоже становится всё более устойчивой.

Поэтому моя любимая фраза родителям:
☝️«Лучше услышать от специалиста: "У вас всё хорошо, наблюдаем", чем через пару лет сказать: «А где вы были раньше?»
Проверить — не значит начать долгую коррекцию. Иногда консультация нужна просто для того, чтобы спокойно перестать ждать, когда что-то «перерастёт», и точно знать, что происходит с ребёнком.
Первый кто выявит эту проблему, может быть ортодонт или логопед, следовательно над этой проблемой работают несколько специалистов -миофункциональный терапевт или миологопед, ортодонт,лор.

НА ФОТО НИЧЕГО НЕ ДЕЛАЛИ И ЖДАЛИ (((