Современное дошкольное образование


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование


Современное дошкольное образование – Preschool Education Today. Журнал для специалистов ДОО, студентов и преподавателей педвузов. EPN. Входит в Перечень ВАК. Сайт: sdo-journal.ru

Связанные каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика

Репост из: МПАДО 🔹 Академия дошкольного образования
Хотите выстроить в группе атмосферу, где каждый ребёнок чувствует себя услышанным, а конфликты решаются через диалог, и вам не приходится разруливать все детские споры самим?

▶️ Смотрите запись вебинара с Наталией Петровной Гришаевой — автором технологии развивающего общения.


Триумф в Год дошкольного образования: казанский воспитатель Елена Бербина стала победителем конкурса «Воспитатель года России — 2026»

Подведены итоги главного профессионального состязания страны. Титул абсолютного победителя Всероссийского конкурса «Воспитатель года России — 2026» присужден Елене Дмитриевне Бербиной, воспитателю детского сада № 78 Авиастроительного района Казани.

Члены жюри конкурса высоко оценили не только высочайший профессионализм казанского педагога, но и его уникальную авторскую методику работы с детьми. Елена Дмитриевна покорила экспертов и коллег, доказав, что современный воспитатель — это настоящий наставник, новатор и человек, бесконечно преданный своему делу.

Особый символизм эта победа обретает в контексте того, что 2026 год в нашей стране объявлен Годом дошкольного образования. Именно сейчас государство и общество уделяют внимание поддержке педагогических коллективов, модернизации детских садов и повышению престижа профессии воспитателя.

Подробнее


«Золотой стандарт» для детских садов: Минпросвещения разработает единые перечни книг, игр и мультфильмов

Минпросвещения РФ анонсировало создание единых перечней книг, игр и мультфильмов для дошкольных образовательных учреждений.

По словам главы ведомства Сергея Кравцова, этот список станет своего рода «золотым стандартом» качества для всех детских садов страны.

Как рассказал министр, сейчас в ведомстве активно разрабатываются единые методические комплекты и рекомендации, которые будут четко учитывать приоритетные воспитательные задачи.

💬 Коллеги, как вы относитесь к идее введения «золотого стандарта» медиа-контента для дошкольников? Считаете ли вы, что единые федеральные перечни облегчат подготовку к занятиям, или же они могут ограничить творческий подход педагога?


«Формула детства». Новое пространство для диалога ученых, педагогов и родителей

В здании президиума Российской академии образования состоялось торжественное открытие просветительско-методического пространства «Формула детства».

Мероприятие прошло в рамках проекта «Педагогическая Полянка РАО» и объединило ведущих ученых, педагогов-практиков, представителей государственной власти и родительской общественности.

С приветственным словом к гостям обратилась заместитель президента РАО, профессор РАО Жанна Витальевна Садовникова:

«Мы открываем не просто новый центр, а живое пространство диалога. "Формула детства" станет местом, где наука встречается с практикой, а опыт признанных мастеров педагогического цеха обогащает молодых специалистов и родителей. Это наш вклад в будущее, основанный на любви к детям и глубоком понимании их природы».

Подробнее ➡️


«Профессиональная мастерская» и «Блицтурнир»: в Подмосковье подведены итоги второго тура конкурса «Воспитатель года России – 2026»

В гимназии им. Е.М. Примакова (Московская область) состоялся второй тур заключительного этапа XVII Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России – 2026».

15 лауреатов первого тура вместе с финалистами конкурсов «Учитель года России», «Директор года России» и «Первый учитель» прошли решающие испытания в рамках единого суперфинала.

Напомним, что 25 сентября в Москве были объявлены имена 15 финалистов «Воспитателя года». Воспитатели из 86 регионов страны в первом туре провели просветительские мероприятия для родителей и педагогические занятия с детьми. Жюри высоко оценило методическую подготовку педагогов и их умение выстраивать партнёрство с семьями воспитанников.

Подробнее ➡️


📰 Даны рекомендации, как школьникам пользоваться ИИ

Минпросвещения подготовило рекомендации по применению нейросетей в школах — правила зависят от класса.

✅ 1–4 классы: ученики не используют нейросети самостоятельно
✅ 5–9 классы: учитель может разрешить ИИ для поиска и систематизации информации, объяснения сложных понятий, визуализации и проверки гипотез
✅ 10–11 классы: к этому добавляется работа с нейросетями в проектной и исследовательской деятельности


Дорогие друзья!

Вышел в свет Электронный журнал "Современное дошкольное образование. Теория и практика" №14-2026.

Читайте в номере:

🔸 Педагогический практикум
Александрова Г.А. Системное противоречие обучения грамоте
Подробнее

🔹 Из опыта работы
Калайчева М.Д. Занятие по познавательному развитию «Вода – королева жизни и здоровья»
Подробнее

Быченко В.В. Конспект занятия для детей группы раннего возраста «Кот»
Подробнее

Горлушкина Ю.В. Конспект занятия по ознакомлению с социальным окружением с детьми 4–5 лет «Мы друзья»
Подробнее

Хейн Е.П. Конспект занятия с детьми 6–7 лет по ознакомлению с социальным окружением «Как хорошо у нас в саду»
Подробнее

Ступаченко Е.В. Занятие по познавательному развитию «Мусор: откуда он берётся и что с ним делать?»
Подробнее

Возненко Т.В. Конспект занятия в средней группе «Свойства веществ»
Подробнее

Зубцова М.В. НОД по познавательному развитию «Есть такая профессия – моряк»
Подробнее


❤️ Дорогие коллеги — воспитатели, педагоги, психологи, музыкальные руководители, логопеды, помощники воспитателей и все, кто трудится в системе дошкольного образования!

🎂 Редакция журнала «Современное дошкольное образование» поздравляет вас с Днём воспитателя и всех дошкольных работников!

Дошкольное образование — фундамент всей образовательной траектории ребёнка. Именно вы закладываете основы личности, формируете базовые навыки, создаёте среду, в которой ребёнок чувствует себя защищённым и может свободно развиваться. Ваш труд требует высокой профессиональной компетентности, эмпатии и самоотдачи — и вы с честью справляетесь с этой ответственной миссией.

🎉 Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, профессиональных успехов и благодарных воспитанников. Пусть работа приносит удовлетворение, а результаты вдохновляют на новые достижения!


В Госдуме наградили лауреатов первой Всероссийской премии «Дошкольный Олимп»

В Государственной Думе Российской Федерации состоялась торжественная церемония награждения победителей и финалистов Всероссийской дошкольной премии «Дошкольный Олимп».

Мероприятие, прошедшее в знаковый Год дошкольного образования, собрало лучших педагогов, специалистов и руководителей дошкольных образовательных учреждений из разных регионов страны.

Церемонию открыл И.В. Бабичев, сопредседатель-координатор Организационного комитета Федерального Народного Совета солидарного общества, исполнительный вице-президент Российской муниципальной академии. В приветственном слове он отметил особую значимость труда педагогов-дошкольников и подчеркнул, что именно в раннем возрасте закладываются основы личности, мировоззрения и любви к Родине.

Модератором церемонии выступила Л.Л. Шевченко, Президент Российского Комитета по дошкольному воспитанию ОМЕП.

Подробнее ➡️


Уважаемые читатели!

Современные технологии стремительно проникают в дошкольное образование. Цифровизация добралась до такой традиционной области, как детская книга.

В новом номере журнала "СДО" читайте исследование Екатерины Клопотовой и Светланы Смирновой (МГППУ). Дети, читавшие AR-книгу, были самыми активными, задавали больше вопросов и бурно реагировали на происходящее. Вот только почти половина их реплик касалась… самой технологии, «как это работает», «почему оно двигается», а не содержания рассказа.

Подробнее в статье: «Возможности использования книг с технологией дополненной реальности в образовательной работе с дошкольниками (на примере познавательной литературы)».


«Маленькими шагами к большим победам»: в Москве дан старт финалу «Воспитателя года России»

Сегодня в Москве, в историческом здании Московского дворца пионеров на Воробьёвых горах, состоялась торжественная церемония открытия заключительного этапа Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России – 2026».

Организаторами престижного состязания выступают Минпросвещения России и Общероссийский Профсоюз образования. Особую значимость событию придает то, что конкурс проходит в рамках Года дошкольного образования, объявленного в стране.

Приветствуя участников, Министр просвещения РФ Сергей Кравцов подчеркнул, что профессиональные конкурсы служат мощным инструментом сплочения педагогического сообщества и выявления настоящих лидеров отрасли.
«Состязания усиливают преемственность между уровнями образования, формируют культуру наставничества. Ваше участие — пример для ваших учеников», — отметил министр.

Подробнее ➡️


Воспитание на первом месте: какие изменения готовит новый ФГОС ДО

В рамках Всероссийского форума работников дошкольного образования «Время дошкольного образования», состоялась стратегическая дискуссия «Дошкольное детство: государственные приоритеты и ключевые вопросы». 

Мероприятие задало тон обсуждению будущих трансформаций в отрасли, собрав за одним столом представителей власти, науки, практики и родительского сообщества.

Заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова обозначила главный вектор развития: смещение акцента с исключительно обучающего компонента на воспитательный.
«В действующем ФГОС дошкольного образования представлено много обучающего компонента. Тем не менее в детском саду ребенку важно получать общее развитие, на первом месте должна быть воспитательная составляющая», – подчеркнула она.

Подробнее ➡️


В «Зарядье» состоялся первый Всероссийский форум работников дошкольного образования

В московском концертном зале «Зарядье» прошел Всероссийский форум работников дошкольного образования «Время дошкольного образования». Центральное событие Года дошкольного образования собрало более тысячи делегатов из всех регионов страны

Форум открыл новый этап развития системы, фундамент которой, как подчеркнули все выступавшие, — воспитание и внимание к человеку.

Торжественную церемонию открытия посетили первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Приветствие участникам направил Президент РФ Владимир Путин — его зачитал со сцены Сергей Кириенко.

Подробнее ➡️


Искусственный интеллект в дошкольном образовании: помощник, враг или зеркало для взрослого

В современном мире ИИ стал реальностью, он используется практически везде, в науке, управлении, творчестве и быту. Но парадокс заключается в том, что эта технология остается пугающе малоизученной.

Взрослые, по сути, находятся в состоянии растерянности, не всегда понимая, как себя вести с алгоритмами, чему можно доверять, а что является опасной галлюцинацией машины. Если даже зрелые, образованные люди теряются в этом цифровом тумане, что говорить о дошкольнике, чья личность, система ценностей и критическое мышление только начинают формироваться? Нужен ли ИИ там, где человек только-только начинает становиться человеком?

Эти и другие острые вопросы стали предметом дискуссии, модерировал которую Артем Соловейчик, директор Центра индустрии образования ПАО «Сбербанк», психолог по образованию, профессор Lesley University (США), основатель проекта «Школа цифрового века».

Далее ➡️


Психологическая опора для семьи: что педагогам ДОУ нужно знать о линии «Школа доверия»

Минпросвещения РФ запустило круглосуточную линию психологической помощи «Школа доверия» (8-800-707-02-01). Проект реализован на базе МГППУ.

Хотя название ориентировано на школьную среду, этот ресурс становится важной точкой опоры для всех родителей, в том числе воспитанников детских садов, сталкивающихся с ранними кризисами, проблемами социализации или сложностями подготовки к обучению.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов подчеркнул: главная цель — не оставить без внимания тревожные сигналы. «Важно не бояться обращаться за помощью, это позволит предотвратить развитие кризисных ситуаций», — отметил глава ведомства. Для педагогов ДОУ это еще одно подтверждение того, как важно вовремя делиться наблюдениями с родителями и рекомендовать им профессиональную поддержку.

Подробнее ➡️


Уважаемые читатели!

‼️ Вышел новый номер журнала «Современное дошкольное образование" (№4-2026)

В номере:

🟪 Специальный репортаж
На форуме «Ориентиры детства 6.0» учeные проверили, что знает ИИ о Выготском
ПОДРОБНЕЕ

🟧 Теория и практика образования
Клопотова Е.Е., Смирнова С.Ю. Возможности использования книг с технологией дополненной реальности в образовательной работе с дошкольниками (на примере познавательной литературы)
ПОДРОБНЕЕ

Кобякова В.Г., Хотинец В.Ю., Шишова Е.О. Связь регуляторных функций и дивергентного мышления у дошкольников-билингвов и монолингвов
ПОДРОБНЕЕ

Климов Ю.А., Алексеева М.В., Букинич А.М., Сорокина В.В., Тихонов С.В., Батышева Т.Т. Применение программы коррекции когнитивного и эмоционального статуса у детей с детским церебральным параличом
ПОДРОБНЕЕ

Чернокова Т.Е. Диалектический квест для дошкольников
ПОДРОБНЕЕ

Савченко Н.Л., Беляева Э.В. Детский сад глазами родителей: приоритетные занятия и оценка результативности дошкольного образования
ПОДРОБНЕЕ

🟩 Мировой опыт
Вирдзе Л., Чомбе Т.М.Ш. Афроцентрические культурные взгляды на качественное дошкольное образование для обеспечения цифрового и психосоциального благополучия детей: роль общинных дошкольных центров в Камеруне
ПОДРОБНЕЕ


Репост из: МПАДО 🔹 Академия дошкольного образования
Смотрите запись пленарного заседания "Дошкольное детство – стратегический приоритет государства и общества", где в открытом диалоге представители власти, общественных организаций, фондов и медиа обсуждают, как вместе поддержать дошкольное детство.

В рамках Форума "ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 6.0" спикеры поделились планами и инициативами, которые помогут создать лучшие условия для воспитания и обучения детей.
эксперты представят траекторию будущего для системы дошкольного образования.

МОДЕРАТОР:
Мария Ситтель
Председатель Общероссийской общественно-государственной организации «Союз женщин России», первый заместитель Комиссии Общественной палаты РФ по вопросам семьи, телеведущая, журналист


СПИКЕРЫ:
Ольга Васильева
Президент РАО, Доктор исторических наук, почетный член Российской академии художеств, Академик РАО, профессор


Наталья Костюк
Заместитель директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения РФ


Лариса Солодилова
Председатель Общероссийского профсоюза образования


Любовь Духанина
Председатель совета по профессиональным квалификациям в сфере образования, член Национального совета при Президенте РФ по профессиональным квалификациям, председатель Ассоциации Негосударственного образования, доктор педагогических наук, профессор


Елена Приступа
Директор ФГБНУ «Института развития, здоровья и адаптации ребенка», доктор педагогических наук, профессор


Александр Цветков
Директор Института изучения детства, семьи и воспитания


Максим Казарновский
Директор Московского международного салона образования (ММСО)


Александр Веракса
Зав. кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, зам. директора Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований, вице президент РПО, академик РАО, член кафедры ЮНЕСКО «Вопросы образования и развития детей младшего возраста», доктор психологических наук


Эльфия Дорофеева
Президент АРКАДО, генеральный директор издательства «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», директор по инновациям МПАДО


Александр Курганский
Ведущий научный сотрудник лаборатории комплексных проблем гигиенической оценки и экспертизы НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России, кандидат медицинских наук


Отдельный фокус — на педагогах: именно они — главная опора в реализации стратегии развития дошкольного образования. В ходе заседания эксперты на базе аналитики показали, как может развиваться система в будущем и какие направления станут приоритетными.

▶️ Смотреть видеозапись


Дорогие друзья!

Вышел в свет Электронный журнал "Современное дошкольное образование. Теория и практика" №13-2026.

Читайте в номере:

🔸 Педагогический практикум
Русина Т.А., Костылева Т.В. Преемственность в образовательной деятельности по созданию условий для воспитания ценностного отношения к здоровому образу жизни
Подробнее

Шариков С.В., Волкова Т.В. Дошкольная образовательная среда для детей, находящихся на длительном лечении в медицинских организациях. Опыт проекта госпитальных школ «УчимЗнаем»
Подробнее

Бабко Е.И., Селецкая Т.В. Театр в чемодане: Творческий проект от А до Я
Подробнее

Байгушева Е.Б. Школьный квест как событие, развивающее сообщество
Подробнее

Шумихина В.С., Петрова С.С. LEGO-конструирование как средство интеграции образовательных областей развития детей дошкольного возраста
Подробнее

🔹 Из опыта работы
Валиева А.Т. Конспект занятия в средней группе по развитию речи «Теремок»
Подробнее

Минилбаева Е.А. Картотека игр по развитию связной речи в средней группе
Подробнее


Репост из: МПАДО 🔹 Академия дошкольного образования
Запись трансляции Международного симпозиума «Психологическое благополучие в дошкольном возрасте» под эгидой Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО доступна по ссылке


Международный симпозиум «Психологическое благополучие в дошкольном возрасте»

Как гаджеты влияют на мозг ребенка, который еще только учится говорить? Почему игра для дошкольника важнее зубрежки? И как воспитать эмоционально устойчивого человека в эпоху нейросетей?

Ответы на эти вопросы искали эксперты на Международном симпозиуме «Психологическое благополучие в дошкольном возрасте», который прошел 8 августа в рамках форума «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 6.0» под эгидой ЮНЕСКО.

Мероприятие собрало более 300 участников и объединило 15 профильных кафедр из Индии, Бразилии, Катара, ЮАР и других стран.

Отправной точкой дискуссии стали данные масштабного российского исследования, представленные академиком РАО Александром Вераксой. В рамках проекта «Растем вместе» ученые наблюдали за десятками тысяч детей из разных регионов страны. Выводы однозначны: умение ребенка управлять своими эмоциями и вниманием (саморегуляция) — это фундамент будущей успешной учебы.

Далее ▶️

Показано 20 последних публикаций.