ГБУ ДПО ИРО ЧР

Интенсив для школьных команд: учимся оценивать поведение без субъективности.
 Институт развития образования ЧР собрал команды школ, которые участвуют в апробации оценки поведения. Задача непростая: сделать оценку прозрачной и полезной для ребёнка и информативной для родителей.
Участники мероприятия:
- разбирали критерии: что именно считается «образцовым», «допустимым» и «недопустимым» поведением;
- учились фиксировать наблюдения так, чтобы это было доказательно и этично;
- делились своими наработками и практическими советами.
Было много кейсов из реальной школьной жизни — и много честных разговоров про сложности. Здорово, что команды не ищут «быстрых ответов», а стремятся выстроить системную работу.
Спасибо командам за работу!

6 октября в институте развития образования Чеченской Республики прошёл семинар для руководителей школ и кураторов профильных психолого‑педагогических классов.
В центре внимания — задачи куратора педкласса: как помочь подросткам осознанно выбрать педагогическую профессию, выстроить траекторию развития. Участники обсудили, как сочетать профориентацию с воспитанием и формированием традиционных ценностей — в русле современных образовательных приоритетов.
Одним из спикеров семинара выступила Эльмурзаева Р.А., проректор по образовательной деятельности ЧГПУ.
 Особое внимание уделили взаимодействию школ и Чеченского государственного педагогического университета: стажировки, конкурсы,  совместные мероприятия, наставничество. Такой «мост» между школой и вузом помогает старшеклассникам увидеть реальную педагогическую среду и принять взвешенное решение о выборе профессии.
Своим опытом работы и пакетом материалов со слушателями семинара поделились руководители школ: Саиева Л.Х, директор МБОУ «Гимназия №7» г. Грозный  и Магомадова Э.Х, директор МБОУ «СОШ Терра-Нова им. Шарани Дудагова» с. Мескер-Юрт.

Цифровые лидеры образования: в Чеченской Республике наградили лучшие школы!
Школы нашего региона получили заслуженные награды от «ЯКласс» за активное внедрение современных технологий в учебный процесс. Конкурс проходил в рамках интеграции платформы «ЯКласс» в Универсальную библиотеку цифрового образовательного контента (ЦОК) на базе ФГИС «Моя школа».
Поздравляем победителей, которые показали лучшие результаты по использованию цифровых материалов:
 1 место — МБОУ СОШ № 49 г. Грозного (директор Ибрагимова Е.В.)
 2 место — МБОУ СОШ № 19 г. Грозного (директор Мусхаджиева З.Х.)
 3 место — МБОУ СОШ № 60 г. Грозного (директор Масхутов М.С.)
 Вместе с наградами школы получили переходящий кубок! Теперь внутри каждой школы-победителя развернется своя дружеская борьба: кубок будет передаваться лучшему классу, который продемонстрирует самые высокие результаты в работе с материалами УБ ЦОК.
Поздравляем педагогические коллективы и учащихся с заслуженной наградой!

В рамках методического сопровождения реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования центр филологического образования ГБУ ДПО «ИРО ЧР» 8 октября 2026 года провел вебинар на тему «Формирующее оценивание как инструмент управления качеством образовательных результатов: как давать обратную связь, которая мотивирует» для учителей английского языка. Спикером вебинара выступила Лафишева А.М. В работе вебинара приняли участие 81 человек.

В рамках методического сопровождения реализации мероприятий плана Года математики 6 октября прошел вебинар по проведению Единой математической недели в общеобразовательных организациях Чеченской Республики. В работе вебинара приняли участие 65 человек.

📌В Институте развития образования Чеченской Республики прошло занятие с финалистами проекта «Школа лидеров общего образования»

📌Занятие было посвящено Федеральному закону № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» как основному нормативному документу, регулирующему образовательные отношения. Участники разобрали структуру закона, ключевые принципы государственной политики в сфере образования, а также полномочия и ответственность руководителя образовательной организации, закреплённые в статьях 26 и 51 ФЗ-273.
📚Практическая часть занятия прошла в формате управленческого кейса «Телефон на уроке: запретить нельзя разрешить». Финалисты проекта приняли активное участие в решении кейса: анализировали ситуацию, определяли уровень регулирования, искали нормативное основание для решения и формулировали управленческий ответ со ссылкой на конкретную норму. Особый интерес вызвало обсуждение границ между педагогической целесообразностью и правовым основанием решения.

📚По итогам занятия участники отметили практическую ценность формата: управленческий кейс позволил не только закрепить знание нормативной базы, но и отработать навык принятия решения, опирающегося на документ, а не на субъективное мнение.

📚Занятие провела И.А. Ялакаева, проректор по УМР ГБУ ДПО «ИРО ЧР».

В рамках Большой учительской недели во Владикавказе состоялась серия открытых уроков «PRO-Учитель: Высшая лига», организованная совместно с Российским обществом «Знание». Площадкой для проведения мероприятия стал Северо-Осетинский государственный университет имени К. Л. Хетагурова.

Участниками встречи стали педагоги образовательных организаций республики, которые получили возможность познакомиться с современными образовательными практиками и методическими решениями от признанных экспертов российского образования.

📍В зале ЮНЕСКО СОГУ своими профессиональными наработками поделился ▫️Алихан Мавладиевич Динаев — Народный учитель Чеченской Республики, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2018». Его выступление было посвящено современным методическим инструментам педагога: использованию викторин, опросов и тестов как эффективных средств повышения мотивации обучающихся и вовлечения их в образовательный процесс.

Продолжил работу площадки ▫️Михаил Николаевич Гуров — советник Министра просвещения Российской Федерации, победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2020». В центре внимания участников оказался современный урок геометрии, его структура, содержание и практические подходы, доказавшие свою эффективность в школьном образовании.

Параллельно в зале Учёного совета СОГУ состоялась встреча с ▫️Мадиной Хароновной Тайсумовой, заведующей Центром начального общего образования Института развития образования Чеченской Республики. Она представила опыт построения современного учебного занятия в начальной школе, уделив особое внимание организации образовательной среды и развитию познавательной активности младших школьников.

Мероприятие стало площадкой для профессионального общения, обмена опытом и знакомства с лучшими педагогическими практиками страны. Участники отметили практическую значимость представленных методик и возможность перенести успешные решения в свою ежедневную работу.

🟨 Большая учительская неделя продолжает объединять педагогов, создавая пространство для профессионального роста, вдохновения и поиска новых подходов к обучению и воспитанию подрастающего поколения.
#БУН2026

Продолжается обучение финалистов 6 сезона проекта «Лидеры в образовании». Очередной модуль посвящён стратегическим приоритетам реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» до 2030 года.

В ходе обучения участники детально разобрали ключевые направления государственной политики в сфере образования: обеспечение доступности качественного образования, развитие инфраструктуры и цифровой среды, поддержку педагогических кадров и формирование единого образовательного пространства.

Особое внимание было уделено практическим механизмам достижения целевых показателей программы и роли управленческих команд на местах в их реализации.

Финалисты приняли активное участие в обратной связи — они не только задавали вопросы экспертам, но и делились собственным управленческим опытом, предлагали решения по адаптации стратегических задач к реальным условиям школ и муниципалитетов. Такой формат позволил сделать обсуждение максимально предметным и ориентированным на практику.

Участники отметили, что подобный диалог помогает увидеть связь между федеральными приоритетами и ежедневной работой образовательных организаций, а также точнее определить собственные зоны роста как будущих руководителей системы образования.

📌 Старт обучения финалистов 6 сезона «Лидеры в образовании»

Тема первой встречи — стратегические приоритеты госпрограммы РФ «Развитие образования» до 2030 года.

Что в фокусе:
— ключевые направления государственной политики в образовании;
— механизмы реализации программы на уровне учреждения;
— роль руководителя в достижении целевых показателей.

Финалисты получили не просто теорию, а управленческую рамку: как читать федеральную повестку и превращать её в конкретные решения на местах.

Впереди — ещё больше практики, разборов и стратегических сессий.

В рамках методического сопровождения реализации федеральных государственных
образовательных стандартов общего образования центр филологического образования ГБУ
ДПО «ИРО ЧР» 30 сентября 2026 года провел вебинар «Изменения в КИМ ВПР-2027
по английскому языку» для учителей иностранного языка, преподающих учебный предмет
«Английский язык».
В ходе вебинара были проанализированы результаты ВПР-2026 по Английскому языку, а также рассмотрены изменения в КИМ 2027 года. Спикером вебинаре выступила старший преподаватель Лафишева А.М. Количество участников- 56 человек.

30 сентября в муниципалитетах Чеченской Республики прошёл единый урок, посвящённый истории края эпохи каменного века. Мероприятие состоялось в рамках реализации регионального методического проекта «Урок на сцене» при поддержке Министерства образования и науки ЧР.
Как и ранее в институте, школьники узнали о жизни предков на территории современной Чечни на основе археологических раскопок. Учащиеся научились различать периоды каменного века по характерным признакам и находить древние стоянки на карте региона.
Подобные уроки помогают учащимся глубже осознать связь между историей родного края и историей всей страны, а также пробуждают интерес к дальнейшему изучению прошлого Чечни.

▪️Школьники Чечни изучили историю края эпохи каменного века
29 сентября 2026 года на сцене института состоялся урок истории в рамках реализации регионального методического проекта «Урок на сцене».
Урок истории родного края на тему «Наш край в эпоху каменного века» провела учитель истории МБОУ «СОШ № 3 г. Серноводское», региональный методист ЦНППМ Алиханова Аминат Лечаевна под наставничеством Юсуповой Мархи Лемаевны, куратора региональных методистов по истории.
В ходе урока учащиеся 5 «Б» класса узнали, что на основе археологических раскопок можно определить, как жили наши предки на территории современной Чеченской Республики. Школьники научились различать периоды каменного века, по характерным признакам определять их и находить на карте стоянки древних людей на территории региона.
Урок стал частью программы по формированию российской гражданской идентичности через изучение истории малой родины.
Проект «Урок на сцене» реализуется институтом при поддержке Министерства образования и науки Чеченской Республики. Его цель — диссеминация передового педагогического опыта, развитие творческого потенциала учителей и внедрение инновационных форм обучения в образовательную практику республики.

29 сентября в Институте развития образования Чеченской Республики прошло первое заседание Школы молодого учителя математики. Школа молодого учителя математики (ШМУМ) является добровольным, постоянно действующим профессиональным объединением молодых учителей математики и опытных наставников.
Целевая аудитория молодые учителя математики со стажем работы от 0 до 3 лет общеобразовательных организации Чеченской Республики и педагоги-наставники, готовые передавать свой опыт.
Деятельность регламентируется Законом «Об образовании в Российской Федерации», нормативными актами органов управления образованием и Положением о Школе молодого учителя математики. Основной целью является оказание практической помощи молодым специалистам в вопросах
совершенствования теоретических и практических знаний, повышение практического мастерства.
Занятия в ШМУМ будут проводится в месяц один раз, согласно графика до мая месяца включительно.
Руководит занятиями в Школе молодого педагога заведующий центром математики и информатики ГБУ ДПО ИРО ЧР Сулейманов С-Х.А. Занятие было рассчитано на два часа. На первом занятии присутствовало 78 человек.

«Проверь, остановись, расскажи»: простое правило против вербовки
В Чеченской Республике прошла серия просветительских лекций для студентов, организованная Российским обществом «Знание» в рамках проекта Знание.Безопасность. Мероприятия прошли на площадках вузов и колледжей республики — от Грозного до Гудермеса и Шали. Всего участниками встреч стали порядка 2000 студентов.
Перед молодежью выступили лекторы Общества «Знание»: начальник Военного учебного центра Чеченского государственного университета имени А.А. Кадырова, подполковник, ветеран боевых действий, кандидат педагогических наук Саид-Магомед Боцалгов; специалист Военного учебного центра Умар Эдилов; сотрудники Института развития образования Чеченской Республики Анжелика Болатбиева, Малика Исламова и Индира Ялакаева.
Лекции были посвящены теме противодействия терроризму. Спикеры рассказали студентам о современных методах вербовки, манипуляциях в цифровой среде, признаках вовлечения в деструктивную деятельность и способах защиты от угроз.
Саид-Магомед Боцалгов, говоря о важности таких встреч для молодежи, отметил: «Особенно опасно, когда вербовщики приходят в телефоны наших детей, в их социальные сети. И если молодой человек не знает, как распознать манипуляцию, как отличить друга от врага в интернете, он может стать соучастником преступления, даже не понимая этого. Моя задача как ветерана и педагога — не напугать, а вооружить знаниями. Когда студент понимает, что за «легкий заработок» или «безобидную просьбу» может последовать уголовная ответственность на десятки лет, он начинает думать. А это уже половина защиты».
Анжелика Болатбиева сделала акцент на практических инструментах распознавания манипуляций: «Мы даём студентам простое, но очень эффективное правило — «проверь, остановись, расскажи». Проверь: действительно ли этот человек разбирается в том, о чём говорит? Остановись: не действуй под давлением, не соглашайся на «срочные» просьбы, не переводи деньги, не передавай свои документы. Расскажи: родителям, куратору, другу — тому, кому доверяешь. Вербовщики всегда рассчитывают на то, что жертва будет действовать в одиночку. Как только ты включаешь критическое мышление и делишься ситуацией с близкими — вся их схема рассыпается».
Лекции прошли в рамках трека Знание.Безопасность — это просветительский проект Общества «Знание», направленный на профилактику вовлечения в противоправную и деструктивную деятельность, противодействие терроризму и экстремизму, финансовому мошенничеству, а также на развитие критического мышления и навыков безопасного поведения. Для слушателей проводятся лекции, мастер-классы и курсы, которые учат распознавать манипуляции и фейки в цифровой среде и офлайне, защищаться от телефонного и онлайн-мошенничества, противостоять вербовке.

Центр физической культуры и ОБЗР ГБУ ДПО «ИРО ЧР» 28 сентября 2026 года провел региональный семинар для специалистов муниципальных методических кабинетов и учителей ОБЗР.
Тема семинара «Изменения в федеральной рабочей программе по ОБЗР».
Семинар проводился с целью оказания методической поддержки учителям в организации образовательного процесса в 2026/2027 учебном году.
С докладом на тему «Изменения в федеральные рабочие программы по ОБЗР» выступил заведующий центром физической культуры и ОБЗР «ИРО ЧР» Д. С. Хамзатов.
На семинаре участники ознакомились с нормативно-правовыми документами, обеспечивающими организацию образовательной деятельности по учебному предмету «Основы безопасности и защиты Родины», а также с содержанием учебного предмета ОБЗР, представленным в федеральных рабочих программах основного общего и среднего общего образования. Данные программы включают в себя два учебных курса по 34 часа каждый
на один уровень образования:
− учебный курс «Начальная военная подготовка»;
− учебный курс «Безопасность жизнедеятельности».
Участники семинара обсудили актуальные вопросы, связанные с профессиональной деятельностью учителей в течение учебного года
Спикером мероприятия выступил заведующий центром физической культуры и ОБЗР Д. С. Хамзатов. Количество участников — 32 человека.
 
Ссылка ВКонтакте: https://vk.ru/wall-212176838_210

В  Институте развития образования Чеченской Республики в период с 23 сентября по 8 октября 2026г.   проходит обучение  по программе   повышения квалификации «Формирование ценностных ориентиров субъектов  воспитательного  пространства в условиях реализации рабочей программы воспитания» (72ч.).
Целью реализации данного курса является совершенствование  профессиональных компетенций      педагогических работников в области формирования ценностных ориентиров субъектов воспитательного пространства.  
  Слушатели обсудят следующие вопросы: актуальные нормативные правовые документы  по   сохранению и укреплению традиционных духовно-нравственных   ценностей;  новые ресурсы воспитания и социализации; региональные особенности повышения эффективности ценностных ориентиров   обучающихся;  и многое другое.
Участниками курсов являются заместители директоров по воспитательной работе и  специалисты в области воспитания общеобразовательных организаций Чеченской Республики.
Курсы ведет - Медаева Х.Л., заведующий Центром  воспитания и психолого-педагогического сопровождения образовательной деятельности.

24 сентября на базе Чеченского государственного университета имени А.А. Кадырова прошла пятая крупнейшая конференция по информационным технологиям и информационной безопасности на Кавказе. Данная конференция организована ООО «Тредит» при содействии Администрации Главы и Правительства Чеченской Республики, Министерства транспорта, и цифрового развития Чеченской Республики.
В работе конференции участвовал заведующий центром математики и информатики ГБУ ДПО «ИРО ЧР» Сулейманов С-Х.А.
В программе конференции рассматривались вопросы информационной безопасности как учреждений, так и физических лиц. В ходе конференции основное ударение делалось на искусственный интеллект. Затрагивался вопрос применения искусственного интеллекта на производствах, в образовании, строительстве, здравоохранении.
На конференции присутствовали представители крупнейших российских компаний в области информационных технологий и программного обеспечения: «Лаборатория Касперского», «Редсофт», «UserGate», «MONT», «Kraftway (Российские технологии)», «Positive technologies».
В формате конференции были утро – доклады, день- практика и демозона, вечер – неформальное общение, без параллельных потоков, чтобы не выбирать между важным и очень важным.
Завцентром Сулейманов С-Х.А. провел в демозоне беседы с представителями «Редсофт», «UserGate».

Стартовал прием заявок от организаций-соискателей на присвоение
в 2027 году статуса федеральной инновационной площадки

Министерство просвещения Российской Федерации информирует о начале
приема заявок от организаций-соискателей на присвоение в 2027 году статуса
федеральной инновационной площадки.
Прием заявок и отчетов осуществляется до 30 сентября 2026 года
в соответствии с Порядком формирования и функционирования инновационной
инфраструктуры в сфере образования, утвержденным приказом Минобрнауки
России от 22 марта 2019 года № 21н.
Все заявки и отчеты должны быть подготовлены с использованием
информационного ресурса https://fip-edu.ru/home в соответствии с типовой
формой заявки/отчета и подписаны руководителем организации-соискателя или
лицом, исполняющим его обязанности. Более подробно с документами для
оформления заявки можно ознакомиться на сайте https://fip-edu.ru/home.
Оригинал заявки с пометкой «Заявка на присвоение статуса федеральной
инновационной площадки на 2027 год», а также ее копия на электронном
носителе, соответствующая бумажной версии, оригинал отчета с пометкой «Отчет
федеральной инновационной площадки за 2026 год», а также его копия
на электронном носителе, соответствующая бумажной версии должны быть
представлены соответственно на адрес Минпросвещения России (115093, г. Москва,
ул. Люсиновская, д. 51) не позднее 30 сентября 2026 года.

Общество «Знание» проводит Всероссийский интернет-конкурс аудиовизуального контента «Читаем всей семьей»

Теперь ваши семейные вечера с книгой могут стать не просто поводом собраться вместе, а настоящим творческим проектом: снимайте короткие видео, где вы читаете вместе с детьми, внуками, родителями и покажите всей стране, как книги объединяют поколения.

Авторы 100 лучших роликов в каждом периоде получат дипломы призёров, а 31 семья-победитель будет награждена ценными подарками и поездкой на масштабный финал в Москву!

Чтобы принять участие:
▫️зарегистрируйтесь на сайте конкурса: https://clck.ru/3SnHW4;
▫️сформируйте команду из состава семьи: родители, дети, бабушки, дедушки и другие родственники;
▫️опубликуйте видео от 1 до 5 минут в социальной сети ВКонтакте с хэштегом
#ЗнаниеЧитаемВсейСемьей;
▫️загрузите ссылку в личный кабинет.

Собирайте реакции друзей, приглашайте семьи, чтобы заработать дополнительные баллы.

Успейте подать заявку до 30 сентября и стать участниками третьего периода проекта!

Поделитесь традициями семейного чтения и вдохновите семьи по всей России вместе с нами ❤️

Проект реализуется при поддержке Российской государственной детской библиотеки, Движения Первых и Российского книжного союза.

В Министерстве образования и науки Чеченской Республики прошло совещание с руководителями и учителями математики школ-стажировочных площадок. Главная тема —углубленное изучение математики на уровне основного общего образования и совершенствование преподавания предмета с учётом результатов ЕГЭ и ОГЭ 2026 года.
Участники обсудили актуальные вопросы повышения качества математического образования, обменялись опытом школ со стабильно высокими результатами и наметили меры адресной поддержки. Отдельное внимание уделено планированию мероприятий в рамках Года математики.