МКУ МКСО "Шовгеновский район"

Ко Дню учителя подарков много не бывает🎁

Вместе с друзьями и партнёрами собрали сразу несколько активностей для педагогов. В призах — умные колонки, фирменные подарки, образовательная экспедиция в Ярославль и другие сюрпризы.

У каждого конкурса свои условия, поэтому можно выбрать один или попробовать силы сразу в нескольких. Всё главное собрали в карточках 👆

💚 «Флагманы образования» — пройдите викторину «Всем 5!», поделитесь сертификатом и расскажите, какой вопрос оказался самым неожиданным.

💚 Фонд «Университет детства» — участвуйте в розыгрыше образовательной экспедиции в Ярославль (для участия обязательно подпишитесь на сообщество).

💚 «СберОбразование будущего» — попробуйте «Ассистент преподавателя» в работе и получите шанс выиграть один из 20 призов.

💚 Форум классных руководителей — поделитесь своей методической разработкой ко Дню учителя. Авторы лучших публикаций получат подарки. Не забывайте ставить теги #СберОбразование и #ФКРконкурс.

Выбирайте активность по душе, участвуйте и пусть День учителя принесёт не только тёплые слова, но и приятные подарки💚

#СберОбразование #ФКР #ФлагманыОбразования #УниверситетДетства #БилетВБудущее #РоссияСтранаВозможностей

«Билет в будущее» в МАКС

Беседа между заместителем заведующего по воспитательной и методической работе МБДОУ № 1 «Насып» Устовой Альбиной Аскеровной и заведующим МКУ «Методический кабинет системы образования» МО «Шовгеновский район» Цеевой Заремой Мадиновной.

#Шовгеновскийрайон
#детскийсадНасып
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОРеспубликаАдыгея
#АРИГИ#АМАН
#денежнаяпремия
#Мэкъэгъэ1узэдэгущы1эгъу
#Адыгабзэ

В «Билете в будущее» стартует новый цикл профориентационных диагностик для школьников

Для школьников Адыгеи он будет доступен с 21 сентября.

Школьники 6, 8 и 10 классов смогут пройти диагностику «Мои интересы», а ученики 7, 9 и 11 классов — «Мой профиль».

Задача профориентационных диагностик — не выбрать профессию за ребенка, а помочь ему лучше понять собственные интересы, особенности и способности. По итогам школьник получает рекомендации по профессиональным направлениям, группам специальностей и направлений подготовки, профессиональным средам и профилям обучения. Эти результаты помогают определить, какие направления стоит изучить глубже и какие профессиональные пробы выбрать дальше.

💬«Важно, чтобы диагностика не превращалась для ребенка в тест, который однажды определяет его будущее. Она должна помогать лучше понять себя и сделать следующий шаг. У одного школьника это выбор кружка или профильного класса, у другого — профессиональная проба, колледж или направление подготовки в вузе. Поэтому в “Билете в будущее” диагностика связана со всем дальнейшим профориентационным маршрутом. Ребенок узнает о профессиях, исследует собственные интересы и способности, пробует себя на практике и постепенно приходит к более осознанному решению», — отметил руководитель Фонда Гуманитарных Проектов Иван Есин.

Представитель Адыгеи приняла участие во всероссийском профориентационном форуме «Россия - мои горизонты»
 
Региональный координатор проекта «Билет в будущее» Аминат Анчокова стала участницей очной программы форума. Он проходил в Москве и объединил на одной площадке 7 тысяч школьников, педагогов, представителей региональных команд, работодателей и экспертов.
 
💬«Получила огромное количество полезной информации - узнала о новых подходах, актуальных трендах и перспективных направлениях. Особенно ценным оказался обмен опытом с коллегами: было интересно услышать разные точки зрения, поделиться своими наработками и подсмотреть удачные решения, которые можно внедрить в работу.

Я познакомилась с удивительными людьми, увлечёнными своим делом. Уверена, что эти связи станут основой для дальнейшего сотрудничества и обмена идеями. Теперь у меня есть чёткое понимание, как можно выстроить работу в регионе ещё эффективнее», - поделилась Аминат Анчокова.
 
Форум стал стартовой точкой большого месяца профориентации, который продолжится уже по всей России. В регионах, в том числе в Адыгее, пройдут профессиональные пробы, экскурсии на предприятия, мастер-классы, встречи с работодателями и специальные мероприятия для родителей.

Мы начинаем!

В Москве стартует Всероссийский профориентационный форум «Россия — мои горизонты».

Впереди практические площадки, мастер-классы, знакомство с профессиями и много возможностей попробовать себя в разных направлениях.

Следите за форумом вместе с «Билетом в будущее»!

«Билет в будущее» в МАКС

Школьники Адыгеи, у нас для вас хорошая новость в честь начала учебного года🔥

С 1 по 25 сентября форум «Россия — мои горизонты» и программа развития «Другое Дело» проводят марафон заданий для школьников и студентов.

Что нужно сделать:
• выполнить задания по профориентации;
• получить баллы «Другого Дела»;
• стать участником розыгрыша.

Среди призов:
• 1 ноутбук для учёбы;
• 1 электросамокат;
• 5 смарт-часов;
• 5 светильников для чтения;
• 5 чемоданов для путешествий по России.

Присоединиться к марафону можно здесь

Переходите по ссылке в сервис «Другое Дело», выполняйте задания и участвуйте в розыгрыше.

Имена победителей объявим 1 октября.

Всем удачи!

#РоссияСтранаВозможностей

Новый учебный год: что изменится в школах и колледжах России

Ключевые изменения обсудили на Всероссийском педагогическом августовском совещании. Его участников приветствовали вице-премьер Дмитрий Чернышенко и министр просвещения Сергей Кравцов.

Что изменится с нового учебного года?

▫️С ноября для учеников 5–11-х классов стартует внеурочный курс «Искусственный интеллект и информационная безопасность».

▫️В 22 853 школах 85 регионов обновляется оборудование кабинетов музыки, физики и изобразительного искусства.

▫️Подведены итоги приемной кампании в педагогические вузы. В этом году подано более 700 тыс. заявлений – это на 35% больше, чем в прошлом году. Такой рост обеспечивается в том числе благодаря созданию и развитию сети психолого-педагогических классов.

«С 1 сентября мы переходим на единую линейку учебников по истории с 5 по 11 класс и по обществознанию для 9–10-х классов. Государственный учебник для 11 класса по этому предмету будет введен в 2027/28 учебном году. Важно строго придерживаться требований приказа Минпросвещения №704, привести рабочие программы в соответствие с единым поурочным планированием. Что касается единого государственного экзамена, то никаких серьезных изменений или усложнений в его проведении не планируется», – подчеркнул Сергей Кравцов.

🤝 Отдельный блок посвятили воспитательной работе. В ряде школ начнется апробация трехуровневой оценки поведения учеников 2–8-х классов, продолжатся «Разговоры о важном», а для детских садов подготовлены методические рекомендации и проект «Добрые игры».

🎓 Изменения ждут и систему СПО: демонстрационный экзамен станет основной формой государственной итоговой аттестации. Его результаты будут признаваться в качестве результатов независимой оценки квалификации.

🍂 До начала учебного года — всего 6 дней!

В Год дошкольного образования особенно трогательно наблюдать, как бывшие дошколята превращаются в будущих первоклашек. Ещё вчера они беззаботно резвились и баловались, а сегодня с волнением и радостью собирают школьный рюкзак, бережно раскладывают ручки и карандаши и с интересом разглядывают новенькие тетради — будто готовятся к большому приключению.

Смотрите видеоролик! 🎥

#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОРеспубликаАдыгея

✔️Сегодня на базе средней общеобразовательной школы № 8 с Натырбово Кошехабльского района в рамках республиканского августовского педагогического совещания прошло заседание тематической площадки «Инвестиции в будущее: развитие естественно-научного и математического образования в школе как основа технологического суверенитета страны в долгосрочной перспективе».

Были рассмотрены вопросы:

✔️ «Реализация Комплексного плана мероприятий по развитию математического и естественно-научного образования в Республике Адыгея на 2025-2030 годы»;
✔️ «От результата к качеству: системный анализ итогов ГИА-2026»;
✔️ «Результаты олимпиадного движения в 2025-2026 учебном году. Мероприятия по выявлению и развитию талантов»;
✔️ «От урока к профессии: учитель - школьник - университет. Траектории образования и профессионального становления в контексте технологического лидерства»;
✔️ «Интеграция основного и дополнительного образования в системе развития предпрофильного обучения (7–9 классы)» из опыта работы МБОУ «Лицей № 34» МО «Город Майкоп»;
✔️ «От идеи до первых всходов: наш путь в агрообразовании» из опыта работы «Гимназия № 1» по открытию агропромышленных классов МО «Красногвардейский район»;
✔️ «Технологический суверенитет начинается в школе: профориентационные проекты МГТУ для обучающихся».

Как следствие системной работы по развитию математического и естественно-научного образования на площадке представлены новые решения в системе образования на ближайший год: от подготовки педагогических кадров до подготовки кадров для агропромышленного комплекса в условиях обеспечения технологического суверенитета страны.

В работе площадки приняли участие 115 человек: представители Министерства образования и науки республики Адыгея, ГБУ ДПО РА «Адыгейский республиканский институт повышения квалификации», специалисты ГБУ РА «Государственная аттестационная служба системы образования», ГБО ДО РА «Республиканская естественно-математическая школа» руководители муниципальных органов управления образованием, муниципальных методических кабинетов (центров), руководители и заместители руководителей общеобразовательных организаций по учебной/учебно-воспитательной работе.

📣 4 этапа, 24 предмета — и твой шанс войти в число лучших!

«Всероссийская олимпиада школьников — крупнейшее интеллектуальное состязание страны, которое ежегодно даёт возможность миллионам учащихся продемонстрировать свой уровень по 24 общеобразовательным предметам. Заключительный этап 2025/26 учебного года показал серьёзный уровень подготовки ребят. В ходе его проведения отмечено 9 208 участий, что на 397 больше по сравнению с предыдущим годом. Дипломы победителей и призёров получили свыше 4 тысяч учащихся», — отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Мероприятие проводится ежегодно по 24 предметам с 1 сентября по 30 июня и включает четыре этапа:

🔹 школьный,
🔹 муниципальный,
🔹 региональный,
🔹 заключительный.

Дипломы победителей и призёров заключительного этапа ВсОШ действуют четыре года и дают ребятам право поступления в ведущие вузы России без экзаменов по соответствующему профилю.

➡️ Для ребят также открывается возможность стать участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию сборных команд РФ к международным олимпиадам.

Интеллектуальное состязание организует Минпросвещения России в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети».

📎 Организационно-методическое сопровождение и координацию проведения всех этапов осуществляет Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева.

Подробная информация о каждом этапе ВсОШ доступна на сайте олимпиады.

#Новости_МП #нацпроектмолодёжьидети

Глава Адыгеи: в республике растет число профориентационных мероприятий

Об этом Мурат Кумпилов заявил, выступая с докладом о реализации в регионе профильных нацпроектов.

Он отметил, что в республике отдельное внимание уделяется подготовке кадров для нужд региона. Сейчас в Адыгее действуют два образовательных кластера: медицинский «Профимед» и кластер туризма и сферы услуг.

Большой вклад в профориентацию вносит проект «Билет в будущее». В регионе он действует с 2018 года, за это время его участниками стали почти 18 тыс. школьников. И с каждым годом интерес детей и педагогов к проекту растет. За последний год число участников увеличилось на 40 % — с 4 тыс. в 2024-м до 6,8 тыс. в 2025 году.

Медийщики Адыгеи могут принять участие во всероссийской премии «Россия — мои горизонты»

Организаторы премии «Россия — мои горизонты» совместно с Мастерской новых медиа в этом году подготовили
специальную номинацию «Профориентация в кадре».

Номинация создана для авторов, которые просто и интересно рассказывают о профессиях, работе и выборе своего пути.

Сегодня подростки всё чаще узнают о разных сферах из видео, соцсетей и медиа. Благодаря таким историям они знакомятся с работой инженеров, врачей, учёных, рабочих и представителей креативных индустрий, открывают для себя новые возможности и начинают задумываться о будущем.

Кто может принять участие в специальной номинации, что будет оценивать жюри и какие возможности получат финалисты — в карточках.

❗️Подать заявку можно до 3 сентября 2026 года на официальном сайте: premia.bvbinfo.ru

Премия «Россия — мои горизонты» объединяет тех, кто помогает школьникам сделать первые шаги к осознанному выбору профессии.

Участники смогут представить свои проекты, обменяться опытом, получить обратную связь от экспертов и рассказать о своих практиках на федеральном уровне. Церемония награждения пройдёт в рамках форума «Россия — мои горизонты» 30 сентября 2026 года в Москве.

Премия проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Фонда Гуманитарных Проектов, оператора Единой модели профориентации «Билет в будущее».

Мнения о «Билете в будущее» педагогов-наставников особенно ценно, ведь они видят проект и со стороны организаторов, и со стороны школьников, а значит точно знают и его плюсы, и моменты, которые, возможно, нужно доработать.

Делимся отзывом о проекте учителя школы №11 аула Пшизов Зурет Рамазановны Мафовой.

💬 «С 2024 года наша школа активно участвует во всероссийском проекте по ранней профориентации школьников «Билет в будущее». Это уникальная возможность для наших учеников не только узнать о самых востребованных профессиях будущего, но и попробовать себя в разных ролях уже сегодня!

В рамках проекта ребята проходят увлекательные профпробы, посещают мастер-классы, участвуют в онлайн квестах и деловых играх. Мы уверены: такая практика помогает каждому ученику сделать осознанный выбор будущей профессии и уверенно двигаться к своей мечте», - поделилась педагог.

Буллинг — это не «просто игра», а серьезное правонарушение. В отличие от обычной ссоры, он подразумевает систематическое запугивание и агрессивные действия. Правовые механизмы для наказания за такие поступки существуют давно.

Оскорбления в онлайн-чатах, унижение личности в школе или распространение клеветы могут привести к реальным последствиям: от крупных денежных штрафов до лишения свободы. В соответствии с законом за действия подростков отвечают не только они сами, но и их родители или законные представители.

Закон защищает достоинство каждого человека. Любой моральный или физический вред, причиненный агрессором, может быть оценен и компенсирован в суде.
Какая ответственность предусмотрена для несовершеннолетних и их родителей за участие в буллинге? Ответы в нашем видеоролике.

Читаем вместе и выигрываем! 🏆

⏳️ Внимание! Завершается второй период Всероссийского конкурса «Читаем всей семьей» — успейте подать заявку до 31 июля.
Сохраните в памяти самые ценные моменты этого лета: снимите видео, как вы читаете со своим ребенком. Пусть это будет приятным творческим приключением, где главные режиссер, постановщик и актер — вы и ваши близкие.

🎁 Что ждёт победителей?
• Туристическая поездка от партнера
• Набор книг для домашней библиотеки
• Путешествие семьи в декабре на финал в Национальный центр «Россия» и экскурсионная программа по зимней Москве. Настоящие предновогодние каникулы в столице!

✍️ Как принять участие?
• Снимите видео (1–5 минут) с чтением выбранного произведения.
• Опубликуйте ролик во ВКонтакте с хештегом #ЗнаниеЧитаемВсейСемьей.
• Зарегистрируйтесь на сайте конкурса и загрузите ссылку на видео в личный кабинет.

👉️ Осталось заполнить заявку:
znanierussia.ru/chitaem.vsej.semiej

☀️ Лето, камера, мотор: стартовал конкурс видеороликов «Мой MAX‑лагерь: 60 секунд лета» в Республике Адыгея!

Снимайте яркие моменты из жизни дневных лагерей — эстафеты, выступления, мастер‑классы, прогулки, флешмобы — и участвуйте!

Кто может подать работу: дети до 14 лет (воспитанники лагерей), вожатые, педагоги, члены родительских комитетов.

Номинации:
🏆 «Лучший детский репортаж» (для ребят до 14 лет)
🏆 «Лучший взрослый взгляд» (для педагогов и родителей).

Требования к видео: длительность — не более 60 секунд, формат — горизонтальный (16:9 или 4:3), обязательно со звуковым сопровождением (оригинальным или с музыкой без нарушения авторских прав).

Как участвовать: опубликуйте ролик в школьном канале мессенджера MAX и заполните заявку с ссылкой на видео:
https://forms.yandex.ru/cloud/6a27ffe0068ff09e573a7960

От одного участника принимается не более одной работы.

Успейте подать заявку до 30 июня 2026 года — именно до этой даты идёт приём работ. А с момента публикации и вплоть до 16 августа 2026 года (включительно) пройдёт открытое голосование в канале Министерства образования и науки Республики Адыгеи, где каждый сможет поддержать любимые видео!

Не упустите шанс запечатлеть лето🎥

Выпускники Адыгеи этого года побили все рекорды по результатам ЕГЭ🔥

Количество стобалльных результатов выросло с 10 до 14, а число ребят, набравших более 90 баллов, увеличилось со 113 до 173 человек. В сравнении с 2025 годом улучшились результаты по математике профильного уровня, химии, биологии, физике.

Глава Адыгеи Мурат Кумпилов, поздравил всех выпускников республики и пожелал им успешно поступить в выбранные вузы и получить востребованные специальности. В этом выборе многим ребятам помог проект «Билет в будущее».

Профдиагностики, экскурсии и профессиональные пробы - все это на протяжении нескольких лет помогает школьникам Адыгеи определять свои сильные стороны, выявлять таланты и выбирать профессию будущего, в которой свои способности можно проявить!

Команда «Билета в будущее» желает всем выпускникам успешного поступления! А для школьников уже готовим насыщенную программу у новому учебному году!

📸 на фото - стобалльники с главой республики.

💫 Названы имена победителей и лауреатов конкурса педагогов — 2026

Министерство образования и науки Республики Адыгея определило победителей и лауреатов конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в 2026 году.

🏆 Победители конкурса:
🏆Гусейнова Эльвира Гусейн Гызы — учитель английского языка лицея № 34 г. Майкопа;
🏆Дженжеря Анастасия Александровна — учитель музыки средней школы № 28 им. Героя РФ Заволянского В. И. Тахтамукайского района;
🏆Малина Светлана Николаевна — учитель начальных классов средней общеобразовательной школы № 8 с. Большесидоровское Красногвардейского района;
🏆Меретукова Инна Губедовна — учитель английского языка средней общеобразовательной школы № 9 Кошехабльского района;
🏆Сташ Нурет Хаджимуратовна — учитель физики средней общеобразовательной школы № 2 имени Х. Я. Беретаря г. Адыгейска.

✨ Лауреаты конкурса:
✨ Арустамян Эгине Сережаи — учитель физической культуры основной общеобразовательной школы № 12 Шовгеновского района;
✨Лашева Марина Александровна — учитель русского языка и литературы средней школы № 13 Тахтамукайского района;
✨Пахомова Наталья Валерьевна — учитель немецкого языка и истории средней общеобразовательной школы № 9 Гиагинского района;
✨Тхайцухова Фатимет Борисовна — учитель химии и географии средней школы № 11 г. Майкопа;
✨Шорова Марзият Джумальдиновна — учитель химии и биологии образовательного центра № 9 Майкопского района;
✨Хут Мадина Заурбиевна — учитель биологии средней общеобразовательной школы № 7 имени Н. Т. Джаримока Теучежского района.

Благодарим педагогов за их неоценимый вклад в образование и воспитание подрастающего поколения! Желаем новых профессиональных достижений, неиссякаемого вдохновения и благодарных учеников! 👏

«Билет в будущее» не просто знакомит школьников с перечнем профессий, он помогает выстроить связь между личными склонностями и будущим делом жизни, считает педагог-навигатор, учитель русского языка и литературы,советник директора по воспитатию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Милана Аслановна,
Арустамян.

В своей школе она курирует «Билет в будущее» уже не первый год и точно знает все его плюсы. Делимся отзывом о проекте⤵️

💬 «Хочу искренне поблагодарить организаторов проекта «Билет в будущее» за столь важную и своевременную инициативу!
Для меня как педагога, который ежедневно работает с мировоззрением и ценностными ориентирами школьников, особенно ценно, что проект не просто знакомит ребят с перечнем профессий, а помогает выстроить связь между личными склонностями и будущим делом жизни. На уроках литературы мы часто размышляем о жизненном пути героев, о выборе, который определяет судьбу, — и теперь у ребят есть возможность перенести эти размышления в практическую плоскость: пройти диагностику, попробовать себя в профессиональных пробах, услышать истории реальных специалистов», - говорит педагог.

Особенно радует, что в рамках проекта создаются условия для диалога поколений: встречи с представителями разных профессий становятся настоящими уроками жизненной мудрости, где теория встречается с практикой.

Отмечу продуманность инструментов проекта: интерактивные платформы, «Конструктор будущего», «Профиград» и другие форматы делают профориентацию не формальностью, а увлекательным процессом. Это особенно важно для современных школьников — они откликаются на динамичные, технологичные форматы, и проект даёт им такую возможность.

Благодаря «Билету в будущее» многие мои ученики впервые всерьёз задумались о своём профессиональном пути, а некоторые даже скорректировали учебные планы, чтобы целенаправленно готовиться к выбранной сфере. Для меня как наставника это лучший показатель эффективности работы.

Считаю, что проект «Билет в будущее» — это не просто профориентация, а важный элемент формирования осознанного, мотивированного и социально активного поколения. Уверена, что его дальнейшее развитие будет способствовать ещё более глубокому вовлечению школьников в проектирование своего будущего. Благодарю за возможность быть частью этого значимого дела!».

✅ Объясняем правила зачисления школьников в 10-й класс

Собрали главное в карточках.

❗️И помните, важно доверять только проверенной информации и официальным источникам!

#Минпросвещения_Разъясняет