Репост из: МУ «Департамент образования г. Аргун»
Федеральный этап Всероссийского конкурса лучших практик внедрения бережливых технологий объединил проекты более 60 регионов
На федеральный этап Всероссийского конкурса лучших практик внедрения бережливых технологий в систему образования направлены материалы из более чем 60 субъектов Российской Федерации. Своим опытом поделились детские сады, школы, колледжи и учреждения дополнительного образования. Итоги состязания будут подведены до 1 октября. Конкурс проводится по поручению Минпросвещения России.
География участников охватила все федеральные округа страны. Образовательные организации в том числе представили практики стандартизации штатного расписания и снижения эксплуатационных затрат, создания образовательных комплексов, интеграции дополнительного образования в систему детского сада.
По итогам конкурса будут определены лучшие решения в шести номинациях:
Стандартизация штатного расписания;
Дебюрократизация процессов;
Создание образовательных комплексов;
Централизация или аутсорсинг вспомогательных процессов;
Оптимизация пространств в образовательных организациях;
Реализация образовательных программ в сетевой форме.
«На федеральный этап вышли проекты из более чем 60 регионов. Экспертная комиссия оценивает не просто проекты, а реальные изменения, которые уже произошли в образовательных организациях. Именно эти решения станут ориентиром для всей системы образования. Основная задача – отобрать проекты, которые показывают реальные результаты: снижение нагрузки на педагогов, экономию ресурсов и повышение качества образовательного процесса. За каждой такой практикой стоит конкретный педагог, которому стало проще работать, и конкретный ребенок, которому стало комфортнее учиться», – отметил заместитель директора ФИЦТО Андрей Гамула.
На федеральный этап Всероссийского конкурса лучших практик внедрения бережливых технологий в систему образования направлены материалы из более чем 60 субъектов Российской Федерации. Своим опытом поделились детские сады, школы, колледжи и учреждения дополнительного образования. Итоги состязания будут подведены до 1 октября. Конкурс проводится по поручению Минпросвещения России.
География участников охватила все федеральные округа страны. Образовательные организации в том числе представили практики стандартизации штатного расписания и снижения эксплуатационных затрат, создания образовательных комплексов, интеграции дополнительного образования в систему детского сада.
По итогам конкурса будут определены лучшие решения в шести номинациях:
Стандартизация штатного расписания;
Дебюрократизация процессов;
Создание образовательных комплексов;
Централизация или аутсорсинг вспомогательных процессов;
Оптимизация пространств в образовательных организациях;
Реализация образовательных программ в сетевой форме.
«На федеральный этап вышли проекты из более чем 60 регионов. Экспертная комиссия оценивает не просто проекты, а реальные изменения, которые уже произошли в образовательных организациях. Именно эти решения станут ориентиром для всей системы образования. Основная задача – отобрать проекты, которые показывают реальные результаты: снижение нагрузки на педагогов, экономию ресурсов и повышение качества образовательного процесса. За каждой такой практикой стоит конкретный педагог, которому стало проще работать, и конкретный ребенок, которому стало комфортнее учиться», – отметил заместитель директора ФИЦТО Андрей Гамула.