МБДОУ "Детский сад №244" г.о. Самара


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Семья и дети



Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Семья и дети
Статистика

🎉 Занятие про грибы прошло на ура! 🎉

В 5 группе мы погрузились в удивительный мир грибов! 🍄 Ребята узнали, из чего состоит гриб — поговорили про шляпку, ножку и грибницу, которая прячется под землёй.

А ещё мы учились отличать съедобные грибы от ядовитых — теперь дети знают, что не все красивые грибочки можно собирать! 🧺🚫

И, конечно, не обошлось без творчества: каждый ребёнок нарисовал свой собственный волшебный грибок — получились такие яркие и необычные, будто прямиком из сказки! 🎨

Воспитатель: Карпинова А. В


В рамках нашего проекта «Мы садоводы» ребята смешанной группы №5 вырастили на своём огороде настоящую капусту! Мы её уже пробовали в обед — вкусная, свежая, своя! Но мы решили не останавливаться на достигнутом и заготовить капусту на зиму. И у нас созрел план — засолить её, чтобы зимой есть квашеную капусту!
И вот что из этого получилось...
Как всё было:
🍂 Сначала мы обсудили, что капусту можно не только есть свежей, но и квасить, солить, мариновать. Дети узнали, что квашеная капуста — это не только вкусно, но и очень полезно! В ней много витаминов, особенно витамина С, который так нужен зимой.
🥕 Затем началась самая интересная часть! Ребята сами тёрли морковь на тёрке — старались, пыхтели, но справились! А капусту нам помогла порезать наша замечательная няня Гульнора Саминжоновна — спасибо ей большое! 🙏
🧂 И тут началось самое волшебное... Дети смешивали капусту с морковью, посыпали солью и перемешивали — кто руками, кто ложкой, но каждый очень старался! Восторг был неописуемый! Глаза горели, улыбки до ушей — каждый чувствовал себя настоящим поваром-заготовителем!
🫙 Потом мы аккуратно убирали капусту в банку для закваски. И тут радости детской не было предела! Они с гордостью смотрели на дело своих рук и понимали, что сделали что-то важное и нужное.
А самое приятное...
Эта работа так увлекла наших ребят, что они начали спрашивать другие рецепты заготовки капусты на зиму! Кто-то вспомнил, что бабушка квасит капусту с клюквой, кто-то — что можно добавить яблоки. Настоящие маленькие кулинары!
Вот такие молодцы дети 5 группы!!! 👏🥬
Мы очень гордимся нашими воспитанниками! Они не просто вырастили урожай, но и научились его перерабатывать, заготавливать, заботиться о том, чтобы зимой на столе было вкусно и полезно. Это ли не настоящее трудовое воспитание?


Сегодня во 2-й младшей группе прошло занятие с применением световой песочницы.
✅ Что делали:
Обсуждали, какие овощи собирают осенью.
Развивали речь и память.
Рисовали овощи на песке.
✅ Зачем это нужно:
Игры с песком на световом столе — это мощный инструмент для развития мелкой моторики, тактильных ощущений и творческого воображения. А еще это просто очень красиво и увлекательно для детей!
Ребята с большим интересом создавали свои «овощные» картины. Осень — время собирать не только урожай, но и новые знания! 🍁
Воспитатель: Юдина Е.С.


🍁🍂 Внимание, конкурс! 🍂🍁

Дорогие родители и ребята!

Наш детский сад объявляет конкурс детских творческих поделок на тему «Осень»! 🍁

Мы ждём ваши удивительные поделки, которые вы сделаете вместе с детьми. Пусть осень вдохновит вас на творчество! 🎨🍂

Как участвовать?

1. Смастерите поделку ,
2. Сделайте фотографии совместного творчества с ребенком, сфотографируйте вашу работу и соберите коллаж.
3. Отправьте фотографию в нашу группу ВКонтакте https://vk.ru/club200807714

Ждём ваши работы и фотографии до 19 октября 2026 года!!!

Лучшие работы будут отмечены призами и благодарностями! 🏆

Давайте вместе создадим осеннее настроение! Ждём ваши работы! ❤️

#детскийсад #конкурсподелок #осень #творчество #вместесдетьми
ВКонтакте | ВКонтакте


🌱 Добрые дела начинаются с малого!

Наш детский сад присоединился к экологическому проекту «Водорослям крышки»! 🐢♻️

Особенно отличились наши самые активные и неравнодушные ребята из 7, 8 и 10 групп. Они с энтузиазмом собирали пластиковые крышечки, чтобы помочь очистить водоемы и поддержать их обитателей.

Спасибо детям и родителям за участие! Вместе мы делаем мир чище! 💚

#ДетскийСад #Экология #ВодорослямКрышки #ДобрыеДела #СборКрышек #ЭкоВоспитание


В минувшее воскресенье воспитанники второй младшей группы вместе со своим воспитателем Юдиной Екатериной Сергеевной совершили увлекательный выход в Самарский кукольный театр. Ребята посмотрели трогательный спектакль «Умка» о приключениях белого медвежонка.
Это было невероятно интересно:
✨ Малыши увидели, как оживают куклы.
✨ Узнали историю о храбром медвежонке.
✨ И просто отлично провели время вместе!


Дети второй младшей группы 8 на занятиях (ФЭМП) помогали Зеленому и Желтому Гномам разобрать воздушные шарики.

Чему научились:
✅ Находить одинаковые предметы (два красных овальных шарика для Зеленого Гнома).
✅ Различать цвета и формы (круглые и овальные).
✅ Тренировали пальчики, «привязывая» веревочки к шарикам.

Ребята отлично справились!
А дома поиграйте: найдите две одинаковые игрушки и одну отличающуюся. Ждём ваши фотографии!!!
Закрепляем знания играя! 🧸
Воспитатель Юдина Е.С.

#детскийсад #ФЭМП #математикадлямалышей #втораямладшая


Во второй младшей группе №8 прошло занятие по познавательному развитию "Маленькие исследователи :ищем много и один".

"Красный кубик — только один,
А зелёных — целый ряд!
Синий — тоже лишь один,
Жёлтых много — каждый рад!

«Один» — мы пальчиком покажем,
«Много» — руками обведём.
Цвета все вместе назовём
И дружно, весело споём!"
Цель занятия:
Сформировать у детей второй младшей группы первичные представления о количестве («один — много») - Сформировать у детей пространственные представления («вверху — внизу»), закрепить знание основных цветов (красный, синий, жёлтый, зелёный).
Задачи:
Образовательные: учить различать и называть количество предметов словами «один», «много»; закреплять умение называть основные цвета; формировать навык группировки предметов по цвету.
Развивающие: развивать зрительное восприятие, внимание, ориентировку в пространстве, словарный запас, умение отвечать полным ответом по образцу («Вверху — один…», «Внизу — много…»).
Развивающие: развивать зрительное восприятие, внимание, мелкую моторику, речевую активность, умение отвечать на простые вопросы воспитателя.
Занятие было интересным, каждый ребёнок стремился к ответу на поставленный вопрос.


Ярко ягоды горят,
На меня они глядят!
Что за чудная картина?
Это дерево — Рябина.
В старшей группе № 2 прошло тематическое занятие по окружающему миру и художественно-эстетическому развитию. Вместе с детьми мы вспомнили, для чего нужна рябина в природе, рассмотрели настоящие ягоды, узнали, какие витамины в них содержатся, а также что полезны не только ягоды, но и кора, и цветки.
В завершении занятия дети изготовили природную аппликацию с элементами пластилиновой живописи. Ребята создавали изображение веток рябины не кистью, а с помощью настоящих листьев.
Сначала они наносили зелёную гуашь на листья, а потом переносили их на бумагу, переворачивая краской вниз и прижимая пальцами (такая техника называется «оттиск»). После снятия листка на бумаге оставался отпечаток. Далее дети скатывали шарики из красного и оранжевого пластилина и аккуратно прилепляли их к нарисованной ветке, создавая гроздь. Поделка получилась объёмной и реалистичной. Работа была направлена на развитие мелкой моторики (подготовку к письму) и творческих навыков.


Тёплый день осенний
Солнцем позолочен.
Радостной работой
Ветер озабочен.
Кружит листопадом
Осени в усладу.
Седину ласкает
Старикам в награду.
В этот день октябрьский,
По веленью века,
Чевствует природа
Пожилого человека!

Сегодня в средней группе №3 прошло занятие, посвящённое Дню пожилого человека! Ребята узнали, почему так важно ценить и уважать старших. Дети рассказали про своих бабушек и дедушек.
В завершении занятия ребята сделали открытки.
День пожилого человека - это повод ещё раз напомнить детям, как ценен опыт старших и как много тепла они дарят нам каждый день.


В старшей группе №2 прошло занятие посвященное
Дню пожилого человека💛 воспитатели провели беседы, на которых детям рассказали о важности заботы и уважения к старшему поколению. Дети нарисовали портреты бабушек и дедушек, сделали поделку. Готовые работы дети подарят своим близким, чтобы выразить любовь и уважение.


С Днем пожилого человека!
В этот особенный день мы чествуем тех, кто является хранителем жизненного опыта, мудрости и тепла. Мы поздравляем всех людей «золотого возраста» и выражаем им искреннюю признательность за их труд, заботу и любовь, которые они дарят нам каждый день.
Воспитанники второй младшей группе №1 не остались в стороне. С большим старанием и любовью ребята изготовили красивые открытки для своих самых родных — бабушек и дедушек.
В каждой такой открытке — частичка детского тепла и огромная благодарность за ваши добрые сердца. С праздником, дорогие наши! Будьте здоровы и счастливы!
Воспитатель: Фридрих Татьяна Павловна


Сегодня во 2-ой младшей группе №1 прошло занятие по художественно-эстетическому развитию лепка на тему:
«Ветка рябины»
Вот рябинка у тропинки, кисти алые горят.
А девчонки и мальчишки их сорвать скорей спешат
Много брать мы их не будем
Мы про птичек не забудем
Цель: Развивать умение детей лепить ветку рябины.
Задачи:
Закрепить умение отделять кусочек пластилина от целого куска путем отщипывания, раскатывать пластилин круговыми движениями между ладонями.
Учить детей накладывать кусочек пластилина на основу (альбомный лист, придавливать кружочки, придавая форму ягодки).
Формировать интерес к работе, развивать мелкую моторику рук.
Воспитывать умение доводить начатое дело до конца, испытывать радость от полученного результата.
Дети научились лепить ветку рябины, закрепили умение отщипывать кусочек пластилина, раскатывать его между ладонями круговыми движениями.
Воспитатель:Рябова Людмила Александровна.


Сегодня у ребят второй младшей группы прошла не просто прогулка, а настоящее творческое приключение! 🍂

Наши малыши с огромным удовольствием собирали разноцветные листья: красные, желтые, оранжевые... Каждый листочек был особенным! А потом из этого осеннего богатства мы вместе сделали яркую коллективную поделку. 🖼️

Но самое интересное ждало впереди! Когда работа была готова, мы устроили настоящую фотосессию. Ребята с радостью заглядывали в свои «осенние рамки» из листьев, улыбались и ловили солнечные лучики. Посмотрите, какие чудесные и счастливые лица у наших малышей! 😍

Такие прогулки не только дарят море эмоций, но и помогают деткам изучать окружающий мир, развивать фантазию и чувство прекрасного. 🍁
Воспитатель Юдина Е.С.

#детскийсад #втораямладшая #осень #прогулка #детскоетворчество #осенниеподелки #нашидети #счастливоедетство


Карандаш бежит вперёд,
Рисует линию — и вот:
Волна плывёт, как в море синем,
Прямая — ровная, как линия на картине.
А косые — вправо, влево,
Словно дождик сыплет смело!
Будем дружно рисовать,
Линии все повторять!
Во второй младшей группе прошло занятие по элементарному математическому представлению.
"Рисуем линии: прямые, косые, волнистые.
Целью занятия было развить мелкую моторику, сформировать зрительно-двигательную координацию, ознакомить ребят с простыми элементами письма (линиями), закреплять знание основных цветов.
Мы научились:
проводить прямые, волнистые и наклонные линии по пунктиру;
закрепили умение держать карандаш
повторили и закрепили цвета: зелёный, красный, синий;
Занятие прошло очень насыщенным и интересным.


Ещё неспелая малина к лучам повёрнута лицом, а покрасневшая рябина уже грозится сентябрём! В средней группе №3 ребята с воспитателем Губаревой Ю.В. провели беседу о том, как выглядит рябина, какого цвета у неё листья и ягоды, когда они созревают (осенью). Рассмотрели настоящую ветку рябины и создали осеннюю композицию.


Сегодня в подготовительной группе №6 прошло занятие по развитию речи.
Провела Ивуть А.Н.

Сегодня с детьми вспоминали сказки.
Задание было рассказать сказку по картинкам и прикрепить картинки в правильной последовательности в соотношении с событиями сказки.
Дети справились со всеми тремя сказками. Разбирали сказки «Колобок» ; «Теремок» ; «Курочка Ряба».

Так же по карточкам проговаривали чистоговорки. Для улучшения произношения звуков.


Сегодня в подготовительной группе №6 прошло занятие ФЭМП - формирование элементарных математических представлений.
Провела Ивуть А.Н.

Сегодня с ребятами составляли числовой ряд от 0 до 10.
Работа с такими цифрами позволяет детям запоминать порядок цифр, как они выглядят, в какую сторону правильно располагать.
Повторяли счет от 1-10 и обратный счет.
Так же повторяли состав числа 2 и 3.
Дети с удовольствием выполняли задания с наглядным материалом.


В нашем детском саду прошло мероприятие «Мы за раздельный сбор мусора!», целью которого стали экологическое воспитание, формирование культуры бережного отношения к природным ресурсам у детей и внедрение практики современного способа сбора отходов, подлежащих вторичной переработке.

В ходе мероприятия воспитанники старших и подготовительных групп в доступной игровой форме познакомились с понятиями «вторсырьё», «переработка» и «раздельный сбор». Педагоги рассказали детям, почему нельзя выбрасывать все отходы в один контейнер, какой мусор можно переработать и как это помогает сохранить леса, воду и воздух.

Практическая часть прошла в виде дидактических игр и заданий: ребята сортировали карточки и предметы по контейнерам с маркировкой «Бумага», «Пластик», «Стекло», «Металл», «Опасные отходы». Дети учились определять материал, из которого сделан предмет, и объяснять свой выбор. Особый интерес вызвала творческая мастерская, где из бросового материала получились новые полезные поделки.

Также для детей 5–7 лет был организован просмотр мультфильмов Всероссийского образовательного онлайн-проекта «Помощники Земли» на сайте ППК «РЭО» (https://reo.ru/pomoshchniki_zemli). Это серия коротких мультфильмов, которые весело и доступно рассказывают детям об экологии, разумном потреблении, сортировке и переработке отходов. Главные герои — Тим, Дим, Лина и Рина — не только объясняют важные экологические правила, но и сражаются с Мусорным Монстром, что делает просмотр увлекательным и запоминающимся. Мультфильмы находятся в свободном доступе и рекомендованы для детей от 5 лет.

С родителями была проведена информационная работа: оформлены памятки и буклеты о том, как организовать раздельный сбор дома и почему важно привлекать к этому детей. Многие семьи поддержали инициативу и поделились своим опытом.

Мероприятие показало, что даже дошкольники способны понять главное: чистота планеты начинается с маленького шага каждого человека. Такая работа будет продолжена в течение года через игры, наблюдения, экскурсии и совместные проекты с родителями.


Вот и наступил долгожданный праздник 🎈«День дошкольного работника!» 🎈🎈
Праздник в детском саду получился тёплым и трогательным. Зал был красиво украшен шарами и цветами, звучала музыка. Дети очень старались: читали стихи, пели песни о детском саде и воспитателях.
Особенно запомнились танцы — малыши весело исполнили танец «Сюрприз», средняя группа выступила с танцем «с сердцами», смешанная группа исполнила танец «Кадриль», старшая группа — танец «Хорошее настроение», а ребята подготовительной группы закружились в нежном вальсе. Воспитанники и сотрудники аплодировали со слезами радости.
Почётной гостьей стала Надежда Николаевна Дзун — сотрудник с большим стажем. Она поделилась воспоминаниями, а мы вручили ей подарок.
Со словами благодарности выступили заведующие — Шестакова Антонина Викторовна и Воронина Юлия Николаевна. Воспитанники и сотрудники сказали много тёплых слов и поблагодарили за работу.
Праздник оставил у всех светлые и радостные впечатления.

Показано 20 последних публикаций.