ГБОУ "СОШ №23 с.п.Инарки им.М.Т.Яндиева"

✨Всероссийская акция «Забег Памяти» в рамках празднования Дня сухопутных войск прошла в нашей школе.

🔷Безопасность начинается со знания: в школе прошла беседа о правилах пользования газом
В нашей школе прошло профилактическое мероприятие, посвящённое безопасности использования газа в быту. Беседу с учащимися провели приглашённые специалисты газовой отрасли: Фаргиев Руслан Ахмедович, инженер производственно-технического отдела АО «Газпром газораспределение г. Назрань», и Белхароев Бекхан Хаджибикарович, начальник производственно-технического отдела РЭУ «Малгобекский район».
🔶Цели беседы:
сформировать у школьников культуру безопасного обращения с газовым оборудованием;
объяснить причины утечек газа и правила поведения при их обнаружении;
научить детей правильно действовать в опасной ситуации и вовремя звать взрослых.
Гости рассказали школьникам, как правильно обращаться с газовыми приборами, почему важно следить за исправностью оборудования и вентиляции, и что делать при запахе газа. Особое внимание уделили главному правилу: при утечке нельзя включать свет, пользоваться электроприборами и зажигать огонь - нужно немедленно перекрыть газ, проветрить помещение и вызвать аварийную службу по номеру 104.
🔶Ребята задавали вопросы, приводили примеры из жизни и вместе со специалистами разбирали, как действовать в разных ситуациях.
🔶Результат: школьники закрепили правила безопасности, научились распознавать признаки утечки газа и узнали, куда звонить в экстренном случае.
🔷По словам гостей, такие встречи помогают детям не растеряться в критический момент и вовремя принять правильное решение. Мероприятие стало важной частью работы школы по формированию культуры безопасности у подрастающего поколения.

Открытый урок ко Дню гражданской обороны: знания, которые могут спасти жизнь
🔷4 октября, в День гражданской обороны Российской Федерации, в нашей школе прошёл открытый урок для учащихся. Занятие провёл преподаватель основ безопасности и защиты Родины (ОБЗР) Котиев Микаил М.
🔶Цели урока:
сформировать понимание роли гражданской обороны в защите населения;
закрепить знания о сигналах оповещения и порядке действий при ЧС;
отработать практические навыки безопасной эвакуации и оказания первой помощи.
🔷Что было на уроке:
Теоретическая часть. Котиев М. М. рассказал об истории создания системы гражданской обороны, её задачах в современных условиях, а также о видах чрезвычайных ситуаций и способах защиты населения. Учащиеся узнали, какие службы участвуют в ликвидации последствий ЧС и как население получает своевременную информацию об угрозах.
Разбор сигналов оповещения. Подробно разобрали единый сигнал «Внимание всем!», порядок действий при его получении, а также правила поведения при других типовых угрозах (пожар, угроза затопления, химическое заражение, атака БПЛА и т. п.).
Практические упражнения. В рамках урока была проведена учебная эвакуация: учащиеся и педагоги покинули здание по установленным маршрутам, собрались в безопасной зоне и провели перекличку. Это позволило проверить слаженность действий и выявить возможные узкие места в плане эвакуации.
Работа с оборудованием. Школьники познакомились с простейшими средствами индивидуальной защиты, узнали, как правильно надевать и использовать ватно‑марлевую повязку, а также повторили базовые приёмы оказания первой помощи при травмах и ожогах.
Кейс‑задания. В конце занятия ребята решали ситуационные задачи: определяли, какие действия нужно предпринять в разных сценариях (например, при обнаружении подозрительного предмета, при запахе газа, при атаке БПЛА, при внезапном обрушении конструкций).
Урок прошёл в активной форме: учащиеся задавали вопросы, обсуждали реальные примеры и делились своими соображениями о том, как вести себя в критических ситуациях.
🔶По словам преподавателя Котиева М. М., такие занятия помогают не просто «знать правила», а научиться применять их на практике и сохранять спокойствие в стрессовых условиях.
♦️Открытый урок стал важным элементом формирования культуры безопасности в школе и позволил каждому ученику почувствовать личную ответственность за свою жизнь и здоровье окружающих.

🔷Всероссийская акция «Забег Памяти» в рамках празднования Дня сухопутных войск прошла в нашей школе

🗓️7 октября 2026 года в ГБОу «СОШ №23 с.п. Инарки имени М.Т. Яндиева» состоялась Всероссийская акция «Забег Памяти», проведённая в рамках празднования Дня сухопутных войск. Мероприятие объединило обучающихся 5–10 классов, педагогов и родителей, которые пришли поддержать ребят.

🏃Забег стал не просто спортивным событием, а важным воспитательным моментом: школьники ещё раз задумались о значении мужества, чести и служения Родине. Перед стартом прозвучали слова о роли сухопутных войск в истории нашей страны и о важности сохранения исторической памяти.

🔶Для участников организаторы подготовили три дистанции - 200, 400 и 800 метров, чтобы каждый мог выбрать посильный маршрут и проверить свои силы. 💪🏼Ребята проявили настоящий спортивный дух, стойкость и сплочённость, а родители и педагоги выступили в роли наблюдателей и болельщиков, поддерживая юных бегунов на всём протяжении дистанции.

🔶По итогам забега состоялось награждение: участники получили памятные грамоты, но главным результатом стало чувство причастности к большому и важному делу - сохранению памяти о героях.

🔷Акция «Забег Памяти» ещё раз показала, как через спорт и совместные добрые дела можно воспитывать уважение к истории страны и к тем, кто её защищает. Мы гордимся нашими учениками и благодарим всех, кто помог организовать это значимое событие!

🔥 Активисты «Движение Первых» нашей школы запустили тренд #ОбнимиУчителя🫂

✨Каждый ученик смог принять участие и обнять своего любимого учителя. Это был не просто жест, а искренний способ сказать «Спасибо» за терпение, заботу и знания❤️‍🩹

🥰Реакция педагогов — море улыбок и тепла! Мы доказали, что школа — это не только уроки, но и место для добрых дел.

⚜️Присоединяйтесь к тренду! Обнимите своего учителя и поделитесь теплом. ❤️

⚜️В школе №23 с.п. Инарки учащиеся 10–11 классов провели День самоуправления, посвящённый Дню учителя.
✨Старшеклассники на один день стали учителями: вели уроки, проверяли задания, следили за порядком. Они на себе почувствовали, как непросто быть педагогом.

🌤️Один день из жизни учителя глазами учеников — это ценный опыт и новые впечатления.

С праздником, наши любимые педагоги! Вы — лучшие! 🎉


#НавигаторыДетства
#ДвижениеПервых
#ДеньУчителя #ДеньСамоуправления #Школа23 #Инарки #СпасибоУчителям

✨Акция ко Дню пожилого человека

🌟В преддверии Дня пожилого человека советники директоров по воспитанию города Малгобека и Малгобекского района провели благотворительную акцию. Они навестили одиноких пожилых людей и передали им продуктовые наборы.

✏️Цель данной акции — проявить заботу о представителях старшего поколения, оказать им посильную помощь и напомнить о важности внимания и общения.
🫂А также:
• поддержать пожилых людей, которым особенно важно чувствовать заботу и участие;
• оказать практическую помощь, передав продуктовые наборы;
• уделить время общению, выслушать и поддержать добрым словом;
• привлечь внимание к значимости уважительного отношения к старшему поколению.

❤️Во время встреч участники акции выразили пожилым людям слова благодарности за их жизненный опыт и пожелали здоровья, душевного тепла и благополучия.

🌟 Такие встречи помогают укреплять связь между поколениями и показывают, что забота может проявляться не только в конкретной помощи, но и в простом человеческом участии.


#НавигаторыДетства #НавигаторыДетства06 #Росдетцентр
#ЧтимСтаршихНД #ДвижениеПервых06

🗓️Сегодня в нашей школе прошло занятие «Россия — мои горизонты» на тему «Россия умная: педагогика и образование».
📚📌Ребята узнали о профессиях учителя и наставника, обсудили, как технологии меняют образование, и попробовали себя в роли педагогов. Возможно, кто-то из них выберет этот важный путь!

#РоссияМоиГоризонты #Профориентация #БилетВБудущее #Педагогика

🔺В ГБОУ «СОШ №23 с.п. Инарки» отметили День воссоединения новых регионов с Россией🇷🇺
✨Сегодня в ГБОУ «СОШ №23 с.п. Инарки» прошло классное мероприятие, приуроченное ко Дню воссоединения России с ДНР, ЛНР, а также Запорожской и Херсонской областями.

📍В мероприятии приняли участие учащиеся 8 «А» класса. Вместе с педагогом школьники обратились к важным страницам истории, обсудив значимость этого события для страны и необходимость сохранения исторической памяти для будущих поколений.

⚜️В рамках занятия учащиеся узнали, что прошедшие референдумы стали проявлением осознанного выбора жителей новых территорий, которые связали свое будущее с Россией.
🔹Было отмечено, что сегодня в этих регионах наблюдается активное развитие инфраструктуры, направленное на повышение качества жизни граждан и их интеграцию в единое российское пространство.

🗓️Всероссийская неделя безопасности дорожного движения
🔷В нашей школе проходила Всероссийская неделя безопасности дорожного движения. Её главная задача - научить ребят замечать риски и действовать так, чтобы сохранить свою жизнь и здоровье.
🔶Для учащихся 7 класса состоялось внеурочное мероприятие под темой «Береги свою жизнь». Она объединила правила дорожной безопасности и общую культуру безопасного поведения: ведь умение вовремя увидеть угрозу и не поддаться на рискованный импульс важно не только на дороге, но и в повседневной жизни.
♦️Занятие проходило в формате диалога и разбора реальных ситуаций: ребята делились своими наблюдениями, спорили, искали компромиссные и безопасные решения.
📑Тема «Береги свою жизнь» помогла семиклассникам увидеть связь между повседневными решениями и личной безопасностью. Ребята уверенно называли основные риски, аргументированно объясняли, почему тот или иной поступок опасен, и предлагали конкретные способы избежать угрозы.

🚨Всероссийская неделя безопасности дорожного движения
🗓️24 сентября 2026 года в 5 классе прошло внеурочное мероприятие «Знатоки дорог: пятиклассники в теме?», приуроченное к Всероссийской неделе безопасности дорожного движения (21–27 сентября 2026г.). Его цель - закрепить у школьников навыки безопасного поведения на дороге, повысить грамотность в вопросах дорожной безопасности и сформировать ответственное отношение к соблюдению Правил дорожного движения.
♦️В ходе занятия ребята в увлекательной форме повторили ключевые правила для пешеходов, разобрали типичные дорожные ситуации и потренировались применять знания на практике.
🔷Пятиклассники проявили большую активность: задавали вопросы, делились личными наблюдениями и предлагали свои варианты безопасных решений. По итогам мероприятия ребята подтвердили, что хорошо ориентируются в базовых правилах и понимают, как применять их в реальной жизни.
🔶Такие занятия помогают не только запомнить ПДД, но и выработать привычку действовать осознанно и ответственно на дороге - ведь знание правил напрямую связано с сохранением жизни и здоровья.

📍В городском турнире по мини-футболу, посвящённом памяти Первого Героя России Суланбека Осканова, команда наших учеников заняла 1 место🏆

🎉Поздравляем наших чемпионов:
• Картоев Амирхан
• Барханоев Абдул Рахим
• Яндиев Ансар
• Картоев Азраил
•Картоев Абубакар
•Картоев Магомед
•Картоев Амерхан
🔥Ребята показали отличную игру, сплочённость и волю к победе. Благодарим тренера и всех, кто поддерживал команду.
Желаем дальнейших спортивных успехов и новых побед 💪🏼

📌Ученики ГБОУ СОШ № 23 с.п. Инарки заняли призовое место в республиканском турнире по вольной борьбе
📚Ученики нашей школы Джамботов Ибрагим и Картоев Ахмед достойно представили учебное заведение на Открытом республиканском турнире по вольной борьбе среди юношей 2011–2018 г.р.
📌Соревнования проходили в ГБУ «РСШ № 1». В упорной борьбе в весовой категории до 48 кг наши спортсмены завоевали 3-е место!

🎉Поздравляем ребят с бронзой и желаем новых спортивных побед!

28 сентября 2026 года во всех классах нашей школы состоялось внеурочное занятие в рамках цикла «Разговоры о важном». Занятие прошло в формате классного часа и было построено с учётом возрастных особенностей обучающихся.

На занятии младшие школьники узнали, что книга — это не просто источник знаний, а целый мир, который учит сопереживать, понимать мотивы героев и сравнивать их поступки со своими. Ребята познакомились с профессиями, связанными с созданием книги (автор, редактор, иллюстратор, корректор), и поняли, сколько труда стоит за каждой страницей.

Особый интерес вызвала история мальчика Онфима из Великого Новгорода и его берестяных грамот: дети увидели, как много можно узнать о прошлом через письменные свидетельства. В практической части учащиеся составили «Книжную рекомендацию» для одноклассников и оформили мини-выставку любимых книг.

Учащиеся 6–11 классов познакомились с жизненным путём великой княгини Елизаветы Фёдоровны — примером личного выбора, силы духа и служения обществу. На занятии говорили о том, как в тяжёлые моменты человек может не озлобиться, а направить свои силы на помощь другим.

Ребята обсудили понятия милосердия, сострадания и личной ответственности. В 6–7 классах прошла интерактивная игра «Сад милосердия»: команды решали ситуационные задачи о поддержке и помощи. Старшеклассники рассмотрели исторический контекст и провели параллели с современными волонтёрскими и благотворительными практиками, а также сформулировали собственные идеи добрых дел, которые можно сделать в школе и районе

24 сентября 2026 года в школе для обучающихся 6–11 классов прошло внеурочное занятие в рамках курса «Россия - мои горизонты». Тема встречи - «Россия промышленная: атомные технологии».

Цель занятия - показать школьникам, как высокие технологии формируют экономику страны, познакомить с востребованными профессиями в атомной отрасли и помочь в профессиональном самоопределении.

На уроке ребята узнали, что атомные технологии - это не только электроэнергия, но и медицина, наука, космос, экология. В частности, школьники разобрали примеры применения «мирного атома»: производство радиоизотопов для диагностики и лечения, опреснение воды, научные исследования на исследовательских реакторах.

Занятие строилось в интерактивном формате и включало несколько блоков:

Исторический экскурс. Ученики познакомились с ключевыми вехами: от запуска первой в мире АЭС в Обнинске (1954) до современных проектов, таких как энергоблок БРЕСТ‑ОД‑300.
Практика и мифы. В формате игры «Миф или правда» ребята учились отличать научно обоснованные факты от популярных заблуждений об атомной энергетике.
Видеоматериалы. Школьники посмотрели короткие сюжеты о работе атомных станций и о людях, которые обеспечивают их безопасную эксплуатацию.
Профориентация. Отдельное внимание уделили профессиям отрасли: инженер‑физик, оператор реакторной установки, специалист по радиационной безопасности, проектировщик новых типов реакторов. Обсудили, какие школьные предметы и личные качества особенно важны для этих специальностей.
Траектория роста. На примерах разобрали, как школьник может двигаться к профессии: кружки и олимпиады по физике и математике, профильные классы, целевое обучение, стажировки на предприятиях отрасли.
В завершение занятия ребята выполнили рефлексивное задание: каждый выбрал одну профессию из отрасли и кратко описал, какие навыки и знания понадобятся, чтобы ей овладеть. По итогам обсуждения педагоги отметили высокий интерес школьников, особенно к примерам применения атомных технологий в медицине и к перспективам работы в высокотехнологичных проектах.

Курс «Россия - мои горизонты» помогает старшеклассникам осознанно подходить к выбору будущей профессии, а ученикам средней школы - понимать, как школьные знания связаны с реальными отраслями экономики. Впереди ребят ждёт знакомство с другими ключевыми направлениями российской промышленности и новыми карьерными возможностями.