НЕЙРОлаборатория | Первые шаги нейропсихолога

Друзья, настраиваемся на увлекательный процесс и легкую учебу вместе с топовой подборкой лучших каналов для учителей, учеников и заботливых родителей ❤️👇

🍁 Английский для учителей и козявочек
Английский для изучающих на высоких уровнях и методические лайфхаки для учителей английского от препода с 30-летним стажем!

🍁 ОГЭ/ЕГЭ на максимум
Актуальные материалы для подготовки к ОГЭ/ЕГЭ по английскому языку! Авторские разработки!

🍁 Top Books for English learners
Уникальные коллекции книг для увлекательного обучения!

🍁 Kateryna Verba
Авторские упражнения для прокачки грамматики без зубрежки. Секреты подготовки к экзаменам (ОГЭ/ЕГЭ по русскому + международные по английскому)!

🍁 Schoolglish with Mrs. Kate
Канал для тревожных родителей, который помогает разобраться с реальными проблемами школьного английского. Оценки растут. Вы спите спокойно!

🍁 English Materials for Teachers
Бесплатная копилка готовых материалов, океан свежих идей, мощный заряд креатива и вдохновение для каждого урока!

🍁 Английский по песням
Включаешь любимый трек и сразу видишь перевод. Переходи и пробуй, так английский запоминается на 87% быстрее!

🍁 Минутка пользы в изучении MAX
Необычный онлайн педагог. Учу бесплатно - "Как подстроиться под баги в МАКС, как понять инструменты площадки и где тут разные кнопочки)))".

🍁 Книги на английском
Выбираешь любимый жанр и ранжируешь книги по сложности языка. Прокачай инглиш, не выходя из MAX!

🍁 Детский островок
Идеи поделок, опытов, игр, рисунков для детей, родителей, воспитателей и педагогов!

🍁 Английский на слух
Мощный инструмент для каждого, кто хочет с первого раза понимать речь иностранцев и даже разговаривать с ними!

🍁 Anastasiya Dyachenko
Интерактивные презентации по Spotlight 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8!

🍁 Учись со мной
Советы и лайфхаки по учебе, мотивация, атмосфера поддержки - все в одном канале!

🍁 6 котов про English
Оригинальные short stories на английском с точным переводом и верным произношением. В помощь ученику и учителю!

🍁 Русский язык
Канал без зубрежки, но с полезняшками. Вместе с этим каналом все сразу становится легко и просто!

🍁 Нейролаборатория
О нейропсихологии легко: классические и авторские нейроупражнения для развития детей!

🍁 Английский EXAMS
Топовые пособия и креативные материалы для изучения языка / подготовки к экзаменам в одном канале!

✅ Продвижение каналов в MAX
✅ Продвижение каналов в Telegram
✅ Реклама Репетиторов

👉 Развиваете свой блог и ищете свежую аудиторию?
Давайте расти вместе 🌹
Свяжитесь с автором подборки, и мы организуем мощную коллаборацию для вашего канала в следующем выпуске! 🔥

🧠 Алфавит + движение = больше, чем просто повторение букв

Эти рабочие листы помогают превратить обычное повторение алфавита в короткую нейроразминку.

🍁Лист 1. Ребёнок видит букву и одновременно выполняет действие по условному сигналу:

🟢 П — правая рука вверх
🔵 Л — левая рука вверх
🟠 О — хлопок в ладоши

Буквы расположены в разном порядке, поэтому нужно не просто читать алфавит по памяти, а искать, узнавать и быстро переключаться между правилами.

Лист 2. Принцип похожий: маленькие цветные буквы становятся сигналом для определённого движения.

Такие задания тренируют:

✨ зрительное распознавание букв
✨ концентрацию внимания
✨ переключаемость
✨ рабочую память
✨ координацию «глаз — мозг — движение»
✨ различение правой и левой стороны
✨ скорость реакции и самоконтроль

Для усложнения можно попросить ребёнка одновременно назвать букву или звук и выполнить движение.

Подходит как для активного повторения алфавита или для нейроразминки в начале/середине/конце занятия. 💛

🍂Прошла первая неделя учебного года. Начнем с маленьких шагов!

Поговорим о базовом применении начальных знаний на уроках чтения, математики и окружающего мира.

🔡 Нейроупражнения с русским алфавитом - простые, динамичные, подходят для занятий дома, в дороге, на уроках и в игровых форматах.

🧠 Основная идея
Русский алфавит — мощный инструмент для развития внимания, координации, речевых навыков, сенсомоторики и межполушарного взаимодействия.
Буквы имеют разные формы, что делает упражнения визуально насыщенными и легко адаптируемыми.

🔥10 нейроупражнений с русским алфавитом:

🧩1. Алфавитный ритм
Произносите буквы вслух, отбивая ритм ладонями:
А — хлопок, Б — стук, В — щелчок, Г — пауза…
Меняйте ритм каждые 4 буквы.

🧩2. Бимануальное письмо
Левая рука пишет букву, правая — рисует её образ:
А — треугольник, Б — круг, Ж — звёздочка.
Отлично развивает межполушарные связи.

🧩3. Алфавитная змейка
Пишите буквы волной: вверх–вниз–вверх–вниз.
Каждая буква — новый изгиб.

🧩4. Категории по буквам
На каждую букву называйте:
А — животное, Б — предмет, В — город…
Меняйте категории каждые 5 букв.

🧩5. Алфавитный шаг
Идёте по комнате, на каждую букву делаете шаг.
На гласные — прыжок, на согласные — шаг.

🧩6. Пропущенная буква
Произносите алфавит, пропуская одну букву.
Ребёнок должен назвать, какую вы пропустили.

🧩7. Парные буквы
А–Я, Б–Ю, В–Э…
Называйте пары вслух или рисуйте их зеркально.

🧩8. Скоростной алфавит
Произнесите алфавит медленно → быстрее → очень быстро.
Меняйтесь ролями - произносите алфавит по очереди: учитель - ученики, девочки - мальчики.
Добавьте хлопки или шаги.

🧩9. Алфавитные эмоции
Каждой букве — эмоция:
А — радость, Б — спокойствие, В — удивление…
Произносите букву с соответствующей мимикой.

🧩10. Алфавитный маршрут
Пальцем ведёте по воображаемому маршруту, называя буквы.
На гласных — меняете направление.

🎯 Почему это работает
- активируется моторная кора
- усиливается межполушарное взаимодействие
- развивается речевая и зрительная память
- формируется устойчивое внимание
- растёт скорость переключения между задачами

🍁А как бы вы использовали алфавит на занятии?

👀 Поделитесь идеями в комментариях)

Подготовили для вас подборку интересных каналов. Найди свой идеальный ресурс!

🟠 Бесплатные развивающие пособия
Эффективные пособия. Новаторские материалы для быстрого результата

🟠 Пробуй промпт! ИИ учителям
Соединяю методику, зарубежный опыт и возможности ИИ, чтобы решать реальные задачи учителя. В канале - Сборник промптов с 50+ запросами к нейросетям и материалами.

🟢 Особенное родительство: от паники к четкому плану развития.
Блог нейропсихолога, коррекционного педагога и мамы особенного ребенка.

🟢 Нейролаборатория
О нейропсихологии легко: классические и авторские нейроупражнения для развития детей

🟢 БиоЛогично жить
Материалы по биологии (учителям/ученикам). О жизни учителя, и не только в школе. И кот учёный Макс

🟢 Нейросети с Ириной Маковеевой
Помогаю учителям начальных классов внедрять нейросети в свою работу. Освобождаю время на семью, хобби и важные дела

🟢 Дефектолог Марина_Прокопенко
специальная методика преподавания русского языка - это то, без чего невозможна инклюзия! 30 лет в коррекции - делюсь подходами.

🟢 Марина Сгребнева | Биология
Качественная подготовка к ОГЭ по биологии: понятная структура, отработка всех типов заданий, биологическое мышление

🟠 Новая дифференциация в математике: как от требований ФГОС перейти к понятным действиям ученика на уроке и какими заданиями их оценивать?

ℹ️ Добавить свой канал в подборку

11

🍁Уважаемые подписчики!
Спасибо за участие в нашей рассылке Easy as ABC!

✅ Все материалы можно скачать по данной ссылке до 01.10.2026 - https://drive.google.com/drive/folders/1DHTmVAifpeA7EF1NsTnz0Og7leIBQpGF?usp=sharing


🔥Желаем вам продуктивных уроков и позитивного настроя на весь учебный год!

🍂С 1 сентября!📚

Пусть новый учебный год начнётся не со спешки и бесконечных списков дел, а с ощущения нового старта, вдохновения и маленького предвкушения: сколько интересного ещё впереди.

Желаю преподавателям - любопытных учеников, уроков, после которых хочется улыбаться, удачных идей и сил на их воплощение. Пусть рядом всегда будут поддержка, хорошие материалы и тот самый запасной план, который иногда спасает целый урок. 💛

Желаю ученикам — не бояться ошибок, задавать вопросы, пробовать новое и постепенно замечать, как то, что вчера казалось сложным, становится понятным и знакомым.

Желаю родителям - маленьких побед и больших достижений, творчества и удовольствия от процесса развития детей.

И отдельно хочется поздравить всех, кто вместе с мной продолжают изучать возможности мозга в сообществе «Нейролаборатория» 🤖✨

Пусть в новом учебном году технологии и нейросети не добавляют ещё один пункт в список «надо разобраться», а действительно облегчают работу учителя и задачи родителей: помогают находить идеи, создавать материалы, экономить время на подготовке и оставлять больше сил на самое важное — детей и живое общение.

Пусть «Нейролаборатория» станет местом, куда можно заглянуть за вдохновением, новой идеей, полезным инструментом или тем самым планом B, когда до урока осталось совсем немного времени.

С началом нового учебного года! 🍁
Пусть он будет добрым, ярким, технологичным и продуктивным✨

С теплом,
@neurolab_firststeps 💙

🧠🕺 ДВИГАТЕЛЬНЫЙ ПРАКСИС: забытые игры, которые делают мозг умнее

Есть движения, которые мозг не просто выполняет — он их “понимает”. Это скрытая сенсомоторная система, которая решает, сможет ли ребёнок уверенно писать, читать, удерживать внимание и контролировать тело.

Когда мы говорим о развитии мозга, редко вспоминаем про двигательный праксис и кинестетический гнозис — а ведь именно они отвечают за то, как ребёнок двигается, пишет, читает, удерживает внимание и контролирует тело.

И есть две игры, которые развивают эти функции лучше любых тренажёров: прыгание через скакалку и кидание мячика об стену.

Это не просто «попрыгать» и «побросать». Это — мощные сенсомоторные тренажёры, которые включают тело и мозг одновременно.

🟩 Скакалка: игра, где тело учится работать в ритме.

Ребёнок учится чувствовать движение, ритм и силу — без зрительного контроля.

✅Он одновременно:
- ловит ритм вращения;
- регулирует высоту прыжка;
- координирует руки и ноги;
- удерживает последовательность движений;
- различает движения по ощущениям.

🧭Основные виды прыжков:
- прыжки на двух ногах
- чередование ног
- перекрещивание рук
- махи скакалкой в стороны
- двойное вращение за прыжок

🟩 Скакалка, которую крутят другие: игра на ритм, внимание и межполушарность

Когда скакалку крутят двое, а ребёнок прыгает внутри круга — нагрузка становится в разы сложнее и полезне для праксиса и гнозиса.

✅Ребёнок учится:
- входить в движение в нужный момент;
- чувствовать ритм, который задают другие;
- подстраивать высоту и скорость прыжка под вращение;
- удерживать внимание на внешнем источнике движения;
- координировать тело в условиях внешнего темпа;
- регулировать силу и амплитуду прыжков;
- быстро переключаться между паузой и прыжком.

🧭Это уникальная игра, потому что:
- ритм задаёт не сам ребёнок, а другие люди;
- тело работает в режиме сенсомоторного предсказания — нужно угадывать момент входа и выхода.

🟫 Мячик об стену: игра, которая учит предсказывать движение

Мячик об стену — это игра, где тело и зрение работают как единая система. Она развивает координацию, реакцию и сенсомоторную интеграцию.

✅Ребёнок учится:
- чувствовать силу броска;
- регулировать траекторию;
- ловить ритм отскока;
- предсказывать движение мяча;
- координировать обе руки;
- удерживать последовательность действий.

🧭Основные виды бросков
- бросок и ловля
- бросок одной рукой, ловля другой
- хлопок перед ловлей
- отскок от пола и стены
- серия действий: бросок → хлопок → поворот → ловля

🌟 Почему эти две игры — идеальная пара?

Они развивают разные компоненты:
🎯скакалка — ритм, координация рук и ног, дыхание
🎯 мячик — предсказание движения, работа с объектом, двуручная координация

Вместе они дают мощный эффект:
🧩активируют межполушарные связи через ритм, ловлю и координацию;
🧩развивают сенсомоторную интеграцию — согласованность зрения, тела и ритма;
🧩формируют навыки, необходимые для письма, чтения, спорта, внимания и саморегуляции.

💡И главное — дети делают это естественно, в игре, с удовольствием, даже не подозревая, что в этот момент их мозг работает на максимальной мощности.

🔐 Комплект на развитие двигательного праксиса по подобным инструкциям из 2 рабочих листов и подробная инструкция ждет вас в августе в ДOНАТЕ https://vk.ru/neurolab_firststeps Нейролаборатории.

#неделя8 #нейропсихология #нейрозадания #нейроупражнения #двигательныйпраксис

🧠🕺 ДВИГАТЕЛЬНЫЙ ПРАКСИС: забытые игры, которые делают мозг умнее

Когда мы говорим «двигательный праксис», многие представляют сложные термины из нейропсихологии.
Но на самом деле — это умение планировать движение, удерживать последовательность и точно выполнять её.

И самое удивительное:
📌 лучше всего вышеперечисленное развивают не современные тренажёры, а старые дворовые игры, которые мы почти забыли.

🟦 Классики: игра, которая тренирует мозг сильнее, чем кажется.

Классики — это не просто прыжки, это мощная тренировка двигательного праксиса, потому что ребёнок:
- планирует траекторию прыжка;
- удерживает последовательность клеток;
- контролирует баланс;
- регулирует силу и направление движения;
- переключается между одноопорными и двуопорными прыжками.

🧩Варианты классиков:
- Стандартные классики — 1–2–3–4–5–6–7–8–9–10
- Змейка — клетки идут волной
- Лестница — узкие длинные прямоугольники
- Круговые классики — прыжки по кругу

🟧 Резиночка: игра, которая развивает точность и ритм.

В процессе выполнения ребёнок должен:
- удерживать ритм;
- выполнять точные движения ногами;
- переключаться между уровнями сложности;
- соблюдать последовательность прыжков.

🧩Основные схемы для прыжков
- Внутрь–наружу
- Крестики
- Параллели
- Змейка
- Лесенка

💡Что развивает
- двигательный и динамический праксисы
- зрительно‑моторную координацию
- баланс и равновесие
- планирование движения
- пространственное мышление
- самоконтроль и ритм
- ритмичность и точность движений
- скорость реакции и устойчивость внимания

🌟 Почему эти игры — золото для развития?

Классики и резиночка — это естественные нейропсихологические тренажёры, которые:
✅включают теменно‑затылочные зоны;
✅активируют межполушарные связи;
✅улучшают работу префронтальной коры;
✅развивают навыки, необходимые для письма, чтения, речи.

И самое главное — дети делают это с удовольствием, без ощущения «учёбы».

🔐 Комплект на развитие двигательного праксиса по подобным инструкциям из 2 рабочих листов и подробная инструкция ждет вас в августе в ДOНАТЕ https://vk.ru/neurolab_firststeps Нейролаборатории.

#неделя8 #нейропсихология #нейрозадания #нейроупражнения #двигательныйпраксис

🔈 Подборка мах-каналов,
которые будут полезны мамам и помогут в вопросах воспитания и развития детей!

🪞 Мамин дневник
Три служения в одной жизни: мама, матушка, медсестра. Будни семьи священника — о вере, детях и здоровье.

🪞 English Teacher
Английский для детей и их родителей

🪞 Утро в серьгах
Твой любимый магазин трендовой бижутерии на каждый день по ценам до 1000р!

🪞 Будь в теме | LR: Алоэ вера в моей жизни
Здоровье, молодость и красота с Алоэ Вера. Парфюм. Детокс программа. Бизнес с LR

🪞 Мир детского творчества и развития детские поделки в сад и школу.пособия для педагогов.канал педагога-психолога.

🪞 Вера Толмачева - нейроразвитие и образование детей
Канал для родителей, чьи дети столкнулись с нейропсихологическими трудностями в обучении

🪞 Канал для родителей и учителей начальных классов. 1-4 класс.
Разбор сложных тем, «подтянем учёбу за лето ».
Читательские дневники, списки литературы, шпаргалки для отличников.
НАЧАЛКА БЕЗ РЕПЕТИТОРА .

🪞 Дабл РС и Дабл Кошки
Муж и жена с "модным" рассеянным склерозом.
Дети, кошки и безудержное веселье - наше всё.

🪞 Нейролаборатория
О нейропсихологии легко: классические и авторские нейроупражнения для развития детей

🪞 Детский сон без слёз - канал консультанта по детскому сну с бережным подходом к маме и малышу

🪞 Стильная Семья | Готовые капсулы одежды для мам и детей. Собираю гардероб, который выглядит на миллион без лишних затрат.

🪞 Четверомама
Дневниковый канал современной матушки-музыканта о нескучной жизни в поселке.

🪞 Английский не как в школе: система и результат.
Ребёнок учит английский годами, но не говорит? Помогаю превратить язык в уверенность и интерес.

🕑 Доступ к каналам всего 72 часа! Не упустите эту возможность!

🪞 Хотите стать участником подборки? Подробности и условия участия ➡ ЗДЕСЬ!

🧠🥁 РИТМИЧЕСКИЙ ПРАКСИС: «НЕЙРОПЕСНЯ»

🎶А вы знали, что “Цыплёнок Пи” — это не просто песенка, а мини‑нейротренажёр для мозга?
Проверим? 😉

Вспоминаем тему "Животные на ферме", включаем ритм и начинаем:
🎵 пропеваем слова
✋✋ повторяем жесты двумя руками
💃 пританцовываем

А теперь — уровень “профи”: делаем всё одновременно!

🐥Пишите в комментариях, на каком попытке вы прошли всю последовательность без сбоя — посмотрим, кто сегодня чемпион нейрокоординации?! 🔥

🔐 Комплект на развитие ритмического праксиса по подобной инструкции из 4 рабочих листов и подробная инструкция ждет вас в августе в ДOНАТЕ https://vk.ru/neurolab_firststeps Нейролаборатории.

❗Если включить видео к песенке - будет 🧨

#неделя7 #нейропсихология #нейрозадания #нейроупражнения #ритмическийпраксис

🧠🥁 РИТМИЧЕСКИЙ ПРАКСИС: «НЕЙРОРИТМ»

А что, если любимые сказочные и мультяшные герои могут не только рассказать о себе, но и «зазвучать»? 🎶

Перед ребёнком — герои и их имена. Нужно внимательно произнести каждое имя, услышать его ритм и… превратить слово в настоящий ритмический рисунок! 👏🥁

🔹 Два слога — две ноты.
🔹 Три слога — три ноты с разной длительностью.
🔹 Три слога — три соединённые ноты.
🔹 Четыре слога — две пары соединённых нот.

Например:
Ма-трос-кин → три слога → три удара с разной длительносью нот
Вин-ни-Пух → три слога → три ноты
Карл-сон → два слога → две ноты

🎯 Что тренируем?

Это упражнение — не просто про хлопки и слоги. Чтобы правильно выполнить задание, ребёнку необходимо:

👂 услышать и выделить ритмическую структуру слова;
🗣 разделить слово на слоги;
🧠 удержать последовательность действий;
🥁 перевести речевой ритм в двигательную схему;
✍ соотнести услышанный ритм с графическим обозначением.

А значит, одновременно работают слуховое внимание, ритмическое восприятие, моторное программирование, зрительно-пространственный анализ и контроль действий.

🚀 А теперь усложняем!

Попробуйте несколько уровней:
1⃣ Сначала — произносим и хлопаем
Ребёнок называет героя и одновременно простукивает количество слогов. Можно хлопать в ладоши, по столу или использовать карандаши. 👏✏
2⃣ Затем — подбираем ритм
Ребёнок определяет, какая схема из нот подходит к имени героя, и записывает её на линии.
3⃣ Убираем зрительную опору
Взрослый называет имя, а ребёнок должен:
👂 услышать → 🧠 проанализировать → 🥁 простучать → ✍ записать ритм.
4⃣ Меняем способ выполнения
Один и тот же ритм можно выполнять по-разному:
👏 хлопками;
✊ ударами кулачков по столу;
🥁 карандашом;
👣 топами;
🗣 слогами или звуками «БАМ», «БУМ».

Можно добавить правило: сильный слог — громкий хлопок, остальные — тихие.
5⃣ Максимальная сложность 🔥
Взрослый называет несколько имён подряд, а ребёнку нужно:
👂 услышать ритм каждого слова →
🧠 удержать последовательность →
🥁 воспроизвести её без ошибок.

И здесь ребёнок уже работает не с одним словом, а с целой ритмической цепочкой!

😎 Ещё интереснее — поменяться ролями!

Пусть ребёнок сам выберет несколько героев, назовет их имена, а взрослый простучит ритм. Ребенок выступает в роли «детектива» и проверяет правильность. 🕵‍♀🥁

💡Главное правило: начинаем с точного воспроизведения ритма одного слова, а затем постепенно увеличиваем количество слов, скорость и сложность двигательного ответа.

А сможете ли вы с первого раза простучать имена всех героев без ошибок? 🧠

🥁 Рабочие листы и упражнения на развитие ритмического праксиса помогают превратить тренировку сложных нейропсихологических функций в увлекательную игру!

💥💥Ещё ПЯТЬ рабочих листов по разной тематике находятся в pdf-файле после данного поста!

Попробуйте: сможете ли вы с первого раза правильно «прочитать» весь ритмический код? 🥁🧠

🔐 Комплект на развитие ритмического праксиса по подобной инструкции из 6 рабочих листов и подробная инструкция ждет вас в августе в ДOНАТЕ https://vk.ru/neurolab_firststeps Нейролаборатории.

#неделя7 #нейропсихология #нейрозадания #нейроупражнения #ритмическийпраксис

🧠🥁РИТМИЧЕСКИЙ ПРАКСИС: «БЕЛОЕ — ЧЁРНОЕ»

Предлагаем превратить простые прямоугольники в настоящий ритмический код! 🔲⬛

Перед ребёнком — несколько рядов комбинаций из белых и чёрных прямоугольников.

🔹 Белый прямоугольник — хлопок двумя ладонями по столу.
🔹 Чёрный прямоугольник — удар двумя кулаками по столу.

Задача — внимательно «прочитать» последовательность и воспроизвести её в заданном ритме.

🎯 Что тренируем?

Такое упражнение объединяет зрительное восприятие, программирование последовательности и выполнение ритмического действия. Ребёнку необходимо удерживать правило, не сбиваться и точно воспроизводить заданную комбинацию.

🚀 А теперь усложняем!

Попробуйте несколько уровней:

1⃣ Сначала — по образцу
Ребёнок смотрит на ряд и сразу выполняет его.
2⃣ Затем — с задержкой
Посмотреть на комбинацию → убрать её → воспроизвести по памяти.
3⃣ Добавляем темп
Один и тот же ряд выполнить медленно, затем быстрее, сохраняя последовательность.
4⃣ Меняем движение
Белый — хлопнуть в ладоши, чёрный — топнуть ногами, а затем подключаем третий вариант действия - добавляем речь: белый прямоугольник - БАМ, черный прямоугольник - БУМ.
5⃣ Максимальная сложность 🔥
Взрослый показывает последовательность только несколько секунд, убирает её или простукивает сначала сам и просит ребёнка:
👀 запомнить → 🧠 удержать → 🥁 воспроизвести.

Можно даже попросить ребёнка самому придумать ритмический код, а взрослому — его повторить!

💡 Главное правило: усложняем не сразу всё, а постепенно — сначала точность, затем память, скорость и количество элементов.

Попробуйте: сможете ли вы с первого раза правильно «прочитать» весь ритмический код? 🥁🧠

🔐 Комплект на развитие ритмического праксиса по подобной инструкции из 3 рабочих листов и подробная инструкция ждет вас в августе в ДOНАТЕ https://vk.ru/neurolab_firststeps Нейролаборатории.

#неделя7 #нейропсихология #нейрозадания #нейроупражнения #ритмическийпраксис